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 Cronológicamente transcurre entre el

siglo V (año 476) y el siglo XV (año 1453)

 Estas fechas tienen un soporte


fundamentalmente político.
 Ruptura de la unidad política del imperio
Romano.
 Aparición y crecimiento de la iglesia
catolica.
 Detención de la incipiente actividad
industrial volviéndose la economía
eminentemente agrícola y latifundista.
 Marcado por el efecto devastador de
las guerras y epidemias.
 Invasión bárbara a los pueblos que
formaron el imperio romano.
 Adhesión de los invasores a las
costumbres romanas.
 Concepción mágica de la medicina.
 Medico visto como un mago.
 Se utilizaban hierbas y los rufos.
 Terapéutica con clara orientación
mágica.
 Simultáneamente existió medicina
empírica.
 Las mujeres tenían una participación
esencial para el cuidado y atención de
los enfermos.

 Existían algunas llamadas sagas por su


sobrenatural poder.
 Eminentemente sacerdotal.
 Los invasores reconocen la calidad del
ejercicio medico de los latinos.
 Estructura social y política centrada en
el pensamiento filosófico y artístico de
los romanos.
 Existían médicos laicos y médicos
sacerdotes.
 Movimiento filosófico y medico tiene
como marco la religión cristiana.
 Se forman los hospitales alrededor de los
conventos.
 Se inicia la medicina monástica.
 Se evidencia la fusión de la filosofía
cristiana con la filosofía greco-romana.
 Claustro de monte casino se convierte
en un importante centro de estudios.
 Carlo Magno funda escuelas
catedráticas que enseñan medicina
ubicadas en: Roma, París, Lyon.
 Otros centros fueron creados en Irlanda
e Inglaterra.
 Los manuscritos Médicos viajaban de un
claustro a otro.
 Literatura medica de la época:
› Los libros del venerable Beda.
› El comentario medicinal de Binito Crespo:
compendio de terapéutica y la Dietética de
Antimo.
 En los primeros siglos de la edad media
coexisten dos concepciones diferentes
de la medicina.
› La medicina Laica → enmarcada en las
tradiciones greco latinas.
› La medicina Eclesiástica → de mayor
relevancia cuyo centro fueron los
conventos.
 La literatura medica estaba
fundamentalmente en poder de los
clericós.
 La medicina monástica o conventual se
extiende más allá de Italia.
 Principales maestros: Maguntino
Hrabanus Maurus, monje del claustro de
los Benedictinos de fulda.
 Fusiona magistralmente todo los positivo
de las escuelas griegas, árabes y
nórdicas.
 Surge en Salerno: la civitas hipocrática.
› Se inicia en el siglo IX.
› Período de mayor auge siglo XII.
› Concepción Laica de la Medicina.
 Tuvo tres períodos.
 Primero de gran fama con carácter
formativo eminentemente Laico.
 Se elaboraban manuscritos, basados en
el pensamiento Hipocrático.
 Médicos destacados. GARIO PONTO:
obra PASSIONARIUS.
 Esta obra es pilar del lenguaje medico.
 Se describen términos médicos:
cicatrizar, pulverizar, mejorar y
gargarizar.
 Esta obra pone en evidencia la clara
inclinación greco romana de los estudios
médicos.
 Otro insigne médico: Pedro Clérico.
 Sra Trótula.
 Manifiesta la influencia de la medicina
Árabe en el siglo XI.
 Constantino Africano marco el acceso
de la cultura Árabe.
 Se mantiene el carácter Laico.
 Durante el siglo XII y XIII se mantiene su
reconocimiento y Felipe II concede a
ellas la atribución exclusiva de las
licencias Médicas.
 Tercer periodo. Tiempo de decadencia
es abolida por decreto del gobierno de
Napoleón Bonaparte en 1811.
 Se expande por todo el occidente latino
la influencia determinante.
 Fundación de la escuela Francesa de
Montepellier.
 Surge la tendencia escolástica
auspiciada por la iglesia.
 Se combina la filosofía de Aristóteles
(Escolástica) con la religión cristiana.
 Se gestan los cambios que coronarían el
renacimiento.
 Primera universidad. Su formación se
consolida a finales del año 1200.
 Existen universidades adaptadas a las
diferentes tendencias del pensamiento
médico de la época.
› Tendencia escolástica.
› Concepción Laica.
 Uno de sus maestros: Pedro de Abano
(1250-1316).

 Otro maestro es Avicena: considera la


enfermedad en cuatro fases; ataque,
aumento, sostenimiento y declinación.
 Formación marcadamente escolástica.
 Maestros: Tadeo Aderotti, seguidor de
los escritos de Aristóteles y de la
medicina clásica.
 Escribe el libro de la conservación de la
salud (hace observaciones sobre aseo
bucal y recomienda la actividad física).
 Universidad de Bolonia se inicia la cirugía
comandada por Hugo de Lucca y
Teodorico padre e hijo.
 Otro afamado cirujano Boloñés fue
Guillermo de Saliceto.
 Lanfranco fue el italiano encargado de
difundir la cirugía a Francia.
 A partir del año 1300 se procede a la
practica de disecciones anatómicas.
 Mondino de Luzzi el más brillante
anatomista de esa época.
 Maestro Boloñés entre los años 1314-1324
realizo disecciones en cadáveres
humanos escribe el libro De La
Anatomía.
 Surgen en occidente otras
universidades.
 Destacando Francia, Portugal y España.
 En Francia se crea la universidad de
Montpellier con varios aspectos similares
a la universidad de Salerno.
 Mitad del año 1300.
 Epidemia de peste bubónica que arrasó
con Europa en el siglo XIV.
 Se difunde información sobre este mal y
como erradicarlo.
 Italia se convierte en el centro de esta
difusión.
 En el año 1400 se reinicia el estudio de otras
áreas de la medicina.
 Se progresa en la enseñanza anatómica.
 Se intensifica la practica de las disecciones.
 Nuevo movimiento científico cultural: EL
HUMANISMO. Autores de ese período:
Antonio Cernisone, profesor de Pavia (1413-
1441), Juan Mateo Ferrari y Miguel
Savonarola.
 El año 1400 marco el reencuentro de los
investigadores con las ciencias naturales
y la anatomía.
 Inicio de una medicina más objetiva y
científica.
 Obras de anatomía más importante:
Libro Noveno de Almanzor y
comentarios sobre él que describen con
exactitud la anatomía humana.
 En la disciplina farmacológica se señala
la obra del autor, Saladino de Ascoli:
Tratado de Farmacología.
 Otra obra importante: “Lumen
Apothecariorum” recoge los
reconocimientos en farmacia de esa
época, fue elaborado por Ciriaco de
Tortona.
Se consideran las siguientes acciones:

 Inicio del humanismo como movimiento


cultural.
 Formación médica en las universidades
cada vez más distantes de la influencia
conventual o monástica.
 Sistematización de la enseñanza en
escuelas de universidades.
 Florecimiento de la anatomía apoyada
en la difusión de las disecciones
anatómicas humanas.
 Inicio de la ruptura definitiva con la
concepción mágica y astrológica de la
medicina.
 Entre las disciplinas médicas se enfatiza
el crecimiento de la anatomía liderizado
por Mondino.
 El avance de la anatomía tuvo como
consecuencia lógica avance en la
cirugía.

 La obstetricia era aún más primitiva.

 La oftalmología vio luz de la mano de los


médicos Arabes.
 Las conclusiones diagnosticas de la
mayoría de los médicos se basaban en
análisis de sangre, esputo y orina.
 La terapéutica seguía los mismos principios
y la sangría ocupaba un lugar dominante.
 Otras modalidades eran los baños de
vapor medicinales y de pila, la dieta y las
plantas medicinales.
 Propiedades curativas a las piedras
preciosas.
El crecimiento de las comunidades
Europeas, el flujo de población de
diversos orígenes y el marcado
intercambio comercial sentaron las
bases para la creación de los hospitales.
Hospital de Santa María --- Florencia
Hospital del Ceppo --- Pistoia
Hospital de Siena y de Milán
 Existe una clase medica formada en
reconocidas universidades.
 Legislación que regula la praxis médica.
 Formación predominantemente Laica.
 Mejora la calidad en los expendios de
medicina.
 Marcado avance en la higiene pública.