INTELIGENCIAS EMOCIONALES

Georgina M. Gamboa Núñez

Ximena Sánchez Hernández
 Inteligencias Emocionales
• El término Inteligencia Emocional empieza a tomar fuerza en 1983
con Howard Gardner, en su libro Inteligencias Múltiples: la teoría en
la práctica.

• Indicadores de inteligencia (coeficiente intelectual) no toman en

cuenta otros tipos de inteligencias como: Inteligencia interpersonal e
Inteligencia intrapersonal.
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• Inteligencia Emocional de define como: Conjunto de habilidades

psicológicas que permiten apreciar y expresar equilibradamente
nuestras propias emociones, entender las de los demás, y utilizar
esta información para comportarnos de forma correcta y de
acuerdo a nuestros objetivos.
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Solovey
• Posteriormente, otros autores Solovey y Daniel Goleman
popularizaron la Inteligencia Emocional en programas educativos,
seminarios, medios de comunicación, etc.

• Solovey, basándose en Gardner, identificó 5 esferas de la

inteligencia emocional:
• 1ª. Conocimiento de las emociones propias: conciencia de uno
mismo.
• 2ª. Manejo adecuado de las emociones: auto conciencia y auto
control.
• 3ª. Auto motivación: habilidad de ordenar emociones hacia un
objetivo esencial
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• 4ª. Reconocer las emociones de los demás: establecer empatía.
• 5ª. Manejo de las relaciones: adecuación de nuestro ser social y
parte esencial del desarrollo con los demás.
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Goleman
• Clasificación de Inteligencia Emocional según D. Goleman,
incluye dos grandes grupos.

• Inteligencia Personal (intrapersonal), compuesta de tres

competencias que determinan la forma en que nos relacionamos
con nosotros mismos.

• Conciencia de uno mismo, capacidad de reconocer y entender

propias fortalezas, debilidades, emociones, impulsos, etc., así como
el efecto que tiene sobre los demás y sobre el trabajo.
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Goleman
• Autorregulación o control de sí mismo, habilidad de controlar
emociones e impulsos propias para adecuarlos a un objetivo.
Responsabilizarse de los propios actos, pensar antes de actuar y
evitar juicios prematuros.

• Auto motivación, habilidad de continua búsqueda y persistencia en

nuestros objetivos, enfrentando problemas y encontrando
soluciones.
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Goleman
• Inteligencia Interpersonal, compuesta por competencias que nos
permiten relacionarnos con los demás.

• Empatía: habilidad para entender sentimientos, necesidades y

problemas de los demás, poniéndonos en su lugar, y respondiendo
correctamente a sus reacciones emocionales.

• Habilidades sociales: talento en el manejo de las relaciones con los

demás, sabiendo persuadir e influenciar en los otros.
 Referencias
• https://www.universidadviu.es/los-distintos-tipos-de-inteligencia-
emocional/