LICENCIATURAS DE LA FACULTAD

DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Monica Ariadna Camacho Rodríguez
Michael André García Gómez
Andrea Adlaí Martínez Tobías
Hilda Karina Pascual Hernández
Lizbeth Priscila Pérez Padilla
Lilia Sofía Vallejo Zamarripa
MICHAEL
 Licenciatura en Educación.

El propósito de este programa educativo es

forma personas con una visión integral de los
procesos educativos en los contextos globales y
local. Deben de ser personas comprometidas con
el desarrollo social del país, deben de ser
personas creativos e innovadores capaces de
desarrollar una reflexión acerca sobre problemas
educativos y plantear alternativas en su área de
competencia.
De esta manera los egresados podrán ser
capaces de realizar variadas funciones como son:
Investigar, evaluar, diseñar, gestionar e invertir en
proyectos educativos.
 Campo Laboral

Centros Comunitarios Comunidad Empresarial Comunidad Educativa Libre Ejercicio de la Profesión

Trabajo preventivo, Apoyo Formación de recursos Diseño curricular, Formación Asesoría Pedagógica,
educativo en centros de humanos, monitorear los de Profesores, Administración Auditorias de calidad internas
asesoría procesos de calidad de centros escolares o externas.
 Licenciatura en ciencias del lenguaje

Propósito del programa educativo

Ser capaces de dominar a la
perfección el idioma ó idiomas
que estudiemos, traducir
cualquier tipo de textos, ya sean
literarios, médicos, jurídicos etc.
Con fin de enseñanza y tomando
en cuenta los valores promovidos
por la UANL, para contribuir en la
formación de una sociedad
sostenible ya sea en instituciones
educativas publicas y/o privadas,
en un periodo de 10 semestres
mínimo.
LIZBETH
 Licenciatura en Historia y Estudios de Humanidades
El Propósito del programa educativo es formar Licenciados en Historia y Humanidades, que puedan
interpretar el pasado desde diferentes enfoques y corrientes historias, capaces de investigar,
enseñar, difundir la historia y participar en su conservación, con el fin de fomentar un cambio de
visión hacia el conocimiento histórico y humanístico.

Campo de Laboral

Archivos
Instituciones de
Instituciones Centros de Centros de Municipales, Medios de
Gobierno y
educativas Investigación Difusión cultural Estatales y Comunicación
Culturales
Privados
Ensayistas
Administradores
Asesores políticos
Docentes Investigadores Promotores de archivos y Guionistas
y culturales
acervos históricos

Analistas Políticos
Redactores de
libros de texto y Organizadores de
Difusores Redactores
manuales de archivos históricos
investigación

Editorialistas
Programadores
Didácticos
 Licenciatura en sociología

El propósito general de la licenciatura en sociología es formar profesionales con las

competencias necesarias para analizar sistemática y críticamente estructuras, procesos y
relaciones sociales en sus dimensiones económica, política y cultural, aportar alternativas de
solución a las problemáticas sociales.
Asimismo se busca que la formación de profesionales en sociología se apoye en el trabajo en
equipo, compromiso ético con su entorno sociocultural.

Campo laboral Descripción de tareas

Medios de comunicación Investigador independiente.
Organizaciones gubernamentales y Analista social.
no gubernamentales.
Organizaciones publicas y privadas Trabajador comunitario.
Organizaciones no gubernamentales.

Instituciones educativas de nivel Docente.

medio y superior, publicas y
privadas.
Organizaciones gubernamentales y Consultor.
no gubernamentales.
LIZBETH
 Examen General de Egreso
La UANL establece que se acredite un examen de ingreso para cualquier carrera, al igual
manera estableció que todo estudiante próximo a egresarse deberá presentar un examen
General de Egreso. Es decir, un examen general de conocimientos de acuerdo a cada carrera
y también se aplicara un examen de competencia en inglés.
Existe un examen nacional, este solamente se aplica a la carrera de Educación puesto que las
escuelas y facultades de educación, poseen un examen único que aplica el centro nacional de
evaluaciones (CENEVAL).
Presentar el examen general de egreso y obtener una buena puntuación, es un agregado de
gran valor para el perfil de egreso que se integra al currículum vitae.
 REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA DISCIPLINA Y EL
BUEN COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS ÁREAS Y
Articulo 1
RECINTOS UNIVERSITARIOS
• Queda prohibida la introducción, trafico, posesión o consumo de drogas estupefacientes y psicotrópicas en las áreas
y recintos universitarios; o acudir a estos bajos sus efectos.
Articulo 2
• Todos aquellos profesores, alumnos o trabajadores que sean encontrados violando alguno de los preceptos
especificados en el articulo anterior y general ,serán sancionados hasta con la explosión definitiva.
Articulo 3
• Quien introduzca, porte o utilice armas de fuego o de cualquier índole, que no sean necesarias para desarrollar una
actividad universitaria, será sancionado hasta con la expulsión definitiva.
Articulo 4
• Toda persona que incurra en actos delictivos o cualquier tipo de daño físico, moral o patrimonial dentro de las áreas o
recintos universitarios, será sancionado por el Honorable Consejo Universitario hasta con la expulsión definitiva.
Articulo 5
• Se prohíbe introducir, portar, comercializar o ingerir bebidas alcohólicas en las áreas e instalaciones, incluyendo los
juegos deportivos en sus campos o acudir a la Institución bajos sus efectos.
 REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA DISCIPLINA
Y EL BUEN COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS
ÁREAS Y RECINTOS UNIVERSITARIOS
Articulo 6
• Con referencia al artículo anterior, podrá ser ignorado SÓLO cuando son eventos promovidos por la universidad
autorizándose un brindis, siempre y cuando el titular de la dependencia organizadora lo solicite formalmente al
consejo universitario, por medio de las comisiones de Honor y Justicia y Académica, quienes designarán a una o
varias perdonas para supervisar el evento.
Articulo 7
• Los espacios utilizados para los eventos mencionados en el art. Anterior son: Aula Magna, Capilla Alfonsina, Unidad
Cultural Abasolo, Hacienda San Pedro, Centro de Seminarios, Centro de Apoyo y Servicios Académicos, Teatro
Universitario, Biblioteca Universitarias ”Raúl Rangel Frías”, Los que autorice previa solicitud la Comisión de Honor y
Justicia.
Articulo 8
• En el caso del Estadio Universitario solo se autoriza la venta de bebidas alcohólicas únicamente durante la
celebración de eventos deportivos profesionales, especificándose las áreas permitidas de consumo.
Articulo 9
• Queda Prohibido el consumo de tabaco en todas las instalaciones cerradas o techadas de la universidad, de
conformidad con el artículo 4º Constitucional y la Ley General de Salud, con el fin de proteger la salud de los no
fumadores.
 REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA DISCIPLINA Y EL
BUEN COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS ÁREAS Y
Articulo 11
RECINTOS UNIVERSITARIOS
• Deberán ser tratados de manera cuidadosa por operadores y usuarios los vehículos de transporte de la Propiedad
de la Universidad
Articulo 12
• Son prohibidas las prácticas comúnmente conocidas como “novatadas” o cualquier tipo de forma de violencia verbal
o física a los recintos universitarios.
Articulo 13
• Se prohíbe instalar dentro del área universitaria puestos, estancias de venta entre otros, sin la autorización escrita en
papel membretado y sellado por las autoridades correspondientes.
Articulo 14
• Las autoridades administrativas de cada Escuela o Facultad podrán otorgar permisos temporales de ofertas solo en
aquellas áreas que estén bajo su jurisdicción.
Articulo 15
• Se podrán otorgar permisos temporales para la promoción de servicios en áreas que no estén bajo la administración
de las autoridades de Facultades, previa solicitud y autorización de la administración central.
 REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA DISCIPLINA Y EL BUEN
COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS ÁREAS Y RECINTOS
UNIVERSITARIOS
Articulo 16
• Queda prohibido pedir cooperaciones en efectivo o en especie dentro de las áreas universitarias; cuando se trate de
causas humanitarias, la autorización quedará a juicio de las autoridades correspondientes.
Articulo 17
• Para hacer cumplir el presente reglamento, las autoridades universitarias, y en particular la Comisión de Honor y
Justicia, podrán apoyarse en el Departamento de Vigilancia de la Universidad, en otros que hayan sido creados para
tal efecto o en los elementos de seguridad externos que se consideren necesarios.
Articulo 18
• Los Departamentos de Vigilancia de la Universidad deberán cumplir con las siguientes funciones dentro de sus
campus: a) Salvaguardar los bienes muebles e inmuebles que componen el patrimonio de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, así como los de su comunidad. b) Prevenir la comisión de faltas y delitos. c) Coadyuvar con
las autoridades universitarias a mantener el orden, la paz, la tranquilidad y la seguridad dentro de sus recintos. d) Las
demás que les encomiende el Consejo Universitario, la Comisión de Honor y Justicia de éste o las autoridades
correspondientes de la Universidad.
Articulo 19
• Todas aquellas personas ajenas a la Universidad que sean sorprendidas dentro de sus instalaciones cometiendo
alguna falta especificada en el presente Reglamento, serán turnadas a las autoridades competentes, quedando
restringido su ingreso a esta Institución como alumno o empleado.
 REGLAMENTO GENERAL SOBRE LA DISCIPLINA
Y EL BUEN COMPORTAMIENTO DENTRO DE LAS
ÁREAS Y RECINTOS UNIVERSITARIOS
Articulo 20
• Las faltas cometidas en los términos del presente reglamento se harán contar documentalmente.
Articulo 21
• La comisión de Honor y Justicia del consejo Universitario será quien vigile, conozca y decida las
sanciones
Articulo 22
• La Comisión de Honor y Justicia turnara a las autoridades correspondientes todos aquellos asuntos que
estén fuera de su competencia.
Articulo 23
• Todo lo estipulado en el reglamento esta de acuerdo con las disposiciones establecidas en el titulo
sexto: “De la Responsabilidad Universitaria” del estatuto general de la UANL.
Vertical
1 desarrollan el conocimiento filosófico y humanístico que ofrece una respuesta racional a la necesidad de
comprensión de la realidad humana privilegiando la reflexión y el dialogo

2 generan conocimiento de la lengua y literatura hispánicas, que les permite desarrollar investigación literaria y
lingüística,así como diseñar, ejecutar y operar programas educativos de la lengua y la literatura.

3 capaces de enseñar español y lenguas extranjeras, así como de traducir de forma directa e inversa diferentes
tipos de textos, son competentes para realizar investigación en lingüística aplicada a la didáctica

4 son capaces de analizar sistemática y críticamente estructuras, procesos y relaciones sociales en sus
dimensiones económica política y cultural

Horizontal
5 capaces de interpretar el pasado desde los diferentes enfoques teóricos y corrientes historiográficas,
competentes para la investigación, la enseñanza, comprometidos con la difusión y conservación del patrimonio
histórico.

6 Tienen la capacidad de administrar toda información aplicando las políticas criterios y estándares
internacionales en el desarrollo y organización de colecciones documentales ofrecidos en bibliotecas

7 son creativos e innovadores capaces de desarrollar una reflexión critica sobre problemas educativos planeando
alternativas.