Título: Redacción

de un texto
argumentativo

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 Respondamos a las
siguientes preguntas:
¿Es lo mismo escribir que redactar?

¿Qué es un texto argumentativo?

¿Qué características tiene este?

¿Qué temática puede abordar?

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 Definición de redacción
Según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE), redactar
proviene del latín Redactum, que significa: compilar, poner en orden; es
decir, poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con
anterioridad.

Carneiro, (2005) “Es poner, por escrito, orden en nuestras ideas o la

información de la que disponemos, para que estas sean entendidas”.

Racionero, (2000) define a la redacción como “una actividad comunicativa

de primer orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la
ejercita…su aprendizaje y su práctica demanda un cuidadoso proceso de
elaboración de su materia prima( pensamiento) y su expresión o
presentación (texto escrito)”

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 ¿QUÉ ES EL TEXTO ?
“…Unidad comunicativa intencional y completa en el marco de
situaciones textuales”

“ Conjunto ordenado de ideas relacionadas entre sí en torno a

un mismo tema”

“ El texto está formado por enunciados.. Los enunciados se

combinan entre sí para formar textos orales y escritos”
(Calsamiglia y Tusón: 2001)

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 ¿Cuáles son las características
de un texto?
• Orden
• Jerarquía
• Pertinencia
• Léxico formal

http://goo.gl/Jv3tXY

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http://goo.gl/NTamou

La argumentación
La argumentación tiene como objetivo convencer o
persuadir al lector respecto de algún tema. Es un tipo de
texto en el que se enuncian opiniones y se defienden ideas
con argumentos.

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 Estructura del texto
argumentativo
…………………………………… Título
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Introducción
………………………………………………………………………
………..

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Desarrollo
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
…………..

………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… Cierre
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………..

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 ¿Cuál es la función de la
introducción?

Es el párrafo encargado de presentar al texto. En este,

se introduce el tema polémico así como la postura que
se asume. Este párrafo es importante, pues facilita la
lectura al hacerla sencilla y fluida, ya que, desde el
inicio, se sabe sobre qué tratará el texto.

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 Estructura
1. Introducción
1.1. Contextualización
1.2. Controversia
1.3. Tesis
1.4. Anticipación

La contextualización nos introduce a la temática del texto en sí de

manera general. En esta parte, se pueden considerar datos concretos
que permitan establecer cuál es la situación en la cual se enmarca la
situación controversial. Luego, se incluye la controversia, generalmente
expresada en una pregunta. Asimismo, es importante mencionar la
postura que se asumirá (a favor o en contra), es decir, la tesis.
Finalmente, la anticipación del tema es un anuncio breve de las
razones que se desarrollarán. Se presenta de esta manera: “A
continuación”, “En el presente texto”, “En los siguientes párrafos”, etc.
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 Ejemplo
La tauromaquia puede definirse como una
manifestación cultural en la cual se asesina a un
toro en presencia de un grupo de espectadores con
un fin lúdico. Actualmente, se celebran
aproximadamente cien mil corridas de toros al año
en todo el mundo. En el contexto peruano, existen
más de 300 plazas de toros y algunas de ellas con contexto
capacidad para 12 000 personas. No obstante, en
algunas ciudades del país, estas han ido
desapareciendo por la disminución del número de
aficionados. De igual manera, países como Ecuador
o Portugal han implementado leyes que prohíben
esta práctica. Por ello, surge la siguiente pregunta: controversia
¿las corridas de toros deberían ser declaradas
patrimonio cultural del Perú? En mi opinión, esta tesis
propuesta es inviable. A continuación, presentaré las
anticipación
razones que sustentarán mi postura.

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 ¿Cuál es la función
del desarrollo?

Constituye la parte central del texto en el que se

desarrolla la postura que se anunció en la
introducción. Cada párrafo de desarrollo debe
presentar un argumento que será fundamentado a
través de ideas pertinentes y sólidas.

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 Estructura
2. Idea principal (tesis + argumento)
2.1 Idea secundaria
2.1.1 Idea terciaria

Cada párrafo de desarrollo está organizado alrededor de una

sola idea principal compuesta por la tesis y el argumento. Por
otro lado, la idea secundaria explica el argumento escogido. El
número de ideas secundarias no es fijo y está determinado por
la estrategia argumentativa que elija el redactor. Finalmente, la
lógica de la idea terciaria es la de explicar con solvencia a la
idea secundaria. El número de estas ideas es indeterminado.

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 Idea principal
La Ley contra el acoso es la mejor alternativa de solución frente a este tipo (tesis +
de violencia, porque brindaría un respaldo legal a las víctimas, aspecto que
otras medidas aplicadas no presentan. Un claro ejemplo de ello es la argumento)
medida que la alcaldía de México D.F. lanzó en julio de este año en zonas Idea secundaria 1
urbanas de gran concentración. Los 15 000 silbatos de este tipo, que se
repartieron entre hombres y mujeres en solo dos días, buscan ser disuasivos
para quienes pretendan cometer actos de acoso como tocamientos,
frotamientos, frases o gestos ofensivos. No obstante, esta iniciativa no logra Ideas terciarias
sancionar el comportamiento de aquellos que consideran estos actos como
normales ni la aceptación de que el acoso callejero se ha convertido en un
problema social de urgencia. De igual manera, la iniciativa de generar Idea secundaria 2
vagones exclusivos para mujeres en Brasil resulta una medida preventiva,
mas no remedial. A pesar de que la aplicación fue poco efectiva en Sao Paulo
durante los años 96 y 97, en 2006 en Río se repitió esta fórmula. Sin embargo, Ideas terciarias
quienes se han encargado de este proyecto son conscientes de que es una
medida limitada, puesto que no logra abarcar otras formas de transporte y la
experiencia urbana a pie. Por último, el uso de aplicativos móviles para
denunciar, vía web, este tipo de situaciones contribuye, únicamente, a que Idea secundaria 3
esta sea percibida como una realidad visible. Así ocurre con Protibadi,
aplicativo implementado en el 2013 en Bangladesh. Funciona como una red
social para determinar casos, lugares y personas que acosan y son víctimas de Ideas terciarias
ello. Aun así, la falta de una legislación que sancione estos actos impide mejorar
el panorama para las mujeres bengalíes. En este sentido, y luego de revisar
estas otras medidas, fortalecer y apoyar una Ley que sancione actos de Reafirmación de
acoso es la mejor vía para erradicar este tipo de violencia de género en tesis
Lima.

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 ¿Cuál es la función del cierre?

Este es el párrafo que sintetiza lo más

importante de lo expresado en los
párrafos de desarrollo: los argumentos.
Asimismo, puede finalizar con un comentario
crítico, sugerencia o reflexión.

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 Estructura

4. Cierre
1.1. Conector de cierre
1.2. Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos
1.3. Comentario crítico

El conector de cierre sirve para anunciar que el texto ya está

terminando y que el cierre empieza. Los conectores más usuales son
“en resumen”, “en conclusión”, “en síntesis”, “en suma”, etc. Luego,
se reafirma la tesis y se sintetizan los argumentos. Esto sirve para
recordarle al lector lo más importante del texto. Finalmente, se
incluye un comentario crítico que puede presentarse a modo de
reflexión o sugerencia.

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 Ejemplo
conector
En síntesis, las corridas de toros no deberían ser Reafirmación
consideradas como patrimonio cultural de nuestro de tesis +
país, ya que son espectáculos sumamente síntesis de
peligrosos tal como se ha evidenciado en Colombia argumentos
y España. Ante este panorama, considero que es
necesario que el Estado brinde mayor apoyo a las Comentario
crítico
asociaciones de protección a los animales y que se
prohíban no solo espectáculos como el mencionado,
sino también otros similares como las peleas de
gallos.

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Estructura del texto argumentativo
………………………………………………………………… Título
……

…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… Introducción
………………………………………………………………… Dice de qué tratará el texto.
……………………………..

…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Desarrollo
………………………………………………………………… Trata el tema propiamente.
……………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………..

………………………………………………………………… Cierre
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… Dice de qué ha tratado.
…………………………………………………………………
……………………………..

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