Facultad de Psicología y Trabajo Social

TÉCNICAS BIVARIADAS DE
ANALISIS
CLASE 8

Mg. Sergio A. Dominguez L.

Sumario de la Clase

1. Hipótesis
2. Prueba de hipótesis
3. Nivel de significancia.
4. Tipo de errores
5. Prueba de hipótesis para una
muestra
Introducción a la estadística
inferencial: Pruebas de Hipótesis
 ¿Qué es una hipótesis?

 La hipótesis es una
respuesta tentativa a un
problema planteado.
 ¿Qué es una hipótesis
estadística?
 Es una afirmación que especifica un valor
numérico para un parámetro
desconocido. [en pruebas
paramétricas]…
 (¿Qué parámetros?)

MUESTRA
POBLACION
 Imaginemos que…

 Se sabe que el promedio poblacional

de los escolares limeños en relación a
su comprensión lectora es de 14.5 (de
0 a 20).
 Se evalúa a una muestra de
estudiantes y ellos obtienen un
promedio de 15.
 Estadísticos: Estimadores de los
Parámetros
14.5 15

μ X

Media Se aproxima a… Media

Poblacional muestral

POBLACION MUESTRA
Entonces…

 La muestra evaluada, ¿pertenecerá

a una población con promedio 14.5
en CL?

 RECORDAR: El hecho que sea la

muestra sea extraída de la
población, no garantiza que tengan
relación de semejanza en cuanto a
sus indicadores numéricos.
¿Cómo lo puedo afirmar?

 Existen dos tipos de hipótesis a

considerar:
 Hipótesis nula
 Hipótesis alternativa
 Hipótesis nula

 Es la afirmación inicial que se hace

en base a un dato preliminar.

 Situación: estimación de un parámetro

poblacional (media poblacional)

 Ejemplo de Hipótesis nula: μ=14.5

 (¿Qué significa μ (mu)?)
 …se interpreta: “la muestra proviene
de una población con promedio 14.5”.
Hipótesis alternativa
 Es la negación de la afirmación
inicial que se hace.
 Situación: estimación de un
parámetro poblacional (media
poblacional)
 Ejemplo de Hipótesis alternativa:
μ≠14.5
 …y se interpreta: “la muestra
proviene de una población con
promedio diferente de 14.5”
Prueba de hipótesis
 Se refiere a técnicas que se siguen
para decidir si rechazamos o no una
hipótesis estadística.
Hipótesis estadística, prueba
de hipótesis y significatividad
 Al evaluar una hipótesis, ninguna
Ho se rechaza con el 100% de
certeza, siempre hay un error.
 Error tipo I (α): Es el grado de
riesgo que vamos a asumir de
que rechazaremos una hipótesis
nula cuando en realidad es cierta.
 En psicología el error máximo a
asumir es 0,05.
 ¿Por qué el 0.05?
 Recordando la distribución normal…
Reglas de Oro en estadística
inferencial
 Plantear las hipótesis (nula y alternativa).
 Especificar nivel de riesgo (α = 0.05)
 Calcular las pruebas estadísticas
 Verificar si se rechaza o se acepta la
hipótesis nula.
 Si se rechaza la hipótesis nula, ver la
probabilidad asociada (p-valor) de estos.
 Comparar el p-valor hallado con el α
 Determinar el riesgo asumido.
Prueba de Hipótesis para
una muestra

Prueba t para una muestra

 Problema

 Se evaluó un grupo de pacientes

respecto a su ANSIEDAD.
 Se desea conocer si la muestra
observada proviene de una población
que tiene como promedio 39 en
ANSIEDAD, ya que se conoce que ese
es el valor promedio en las pruebas
de ansiedad para pacientes.
Estimación de parámetros
poblacionales
39 ¿?

μ X

Media ESTIMADOR DE Media

Poblacional muestral

POBLACION MUESTRA
¿Cuándo se usa?

 Cuando queremos comprobar si

determinada muestra viene de una
población con parámetros ya
conocidos.
Planteamiento de la hipótesis

 Ho: μ=39
 H1: μ≠39

 La Ho dice “la muestra proviene de

una población con media 39”
 La H1 dice “la muestra proviene de
una población con media distinta de
39”
 Criterios para aceptar/rechazar la
hipótesis

 Siempre se evalúa la hipótesis nula

(Ho).
 En este caso, se usa la prueba
estadística t de Student.
 El criterio para rechazar la Ho es que el
t-hallado esté fuera del rango
delimitado por el t-teórico. Del mismo
modo, que el p-valor (error
asociado) sea menor que el riesgo
(Error tipo I).
 ¿Qué es el t-teórico?
 ¿Qué es el t-hallado?

…recordando la media aritmética…

 Distribución t

Zona de
Aceptación de
Zona de Zona de
la Ho
Rechazo de Rechazo de
la Ho la Ho

- t teórico

- 
+ t teórico

+ X
APLICACIONES CON SPSS
Recordando…
Planteo que la
muestra viene de
39 una población con
parámetro 39

μ X

Media ESTIMADOR DE Media

Poblacional muestral

POBLACION MUESTRA
Pasos

 Plantear las hipótesis (nula y

alternativa).
 Ho: μ=39
 H1: μ≠39

¿Qué significa cada una de ellas?

 Especificar el riesgo MÁXIMO a
asumir:
 α = 0.05
Al Programa…
1. Pasar Variable

2. Valor de Prueba
(Hipótesis Estadística)
 3. Escribir el valor de Prueba

 ¿Porqué 39?
 Media DE
Muestral Muestral

¿Y el t-
Teórico?

t-Hallado p-valor (sig.)

Grados de
Libertad
t-teórico

 Límite para aceptar o rechazar una

hipótesis nula en función de su
valor.
 ¿cómo lo hallo?
 Tabla de valores t
Hallar el t teórico con la tabla
Tabla t, grados de libertad y t-teórico

 Para un grupo: n-1

 Para dos grupos: n1 + n2 – 2
(próxima clase)

 En nuestro caso, al ser 84 personas,

los grados de libertad son 83.
 Aquí se
encuentra el
error permitido
(alfa) dividido
entre 2

Aquí están
los grados
de libertad
 Como nuestro alfa vale 0.05, la mitad
es 0.025…y como nuestros grados de
libertad son 83, ubicamos el más
cercano que es 80.

Entonces, el t-teórico es 1.990

 Recordando…

Zona de
Aceptación de
Zona de Zona de
la Ho
Rechazo de Rechazo de
la Ho la Ho

- t teórico

- 
+ t teórico

+ X
  Ubicar el “t teórico” y el “t hallado”

¿Qué significa eso?

¿Es un valor
probable o poco
probable?

Zona de
Aceptación
Zona de Zona de
Rechazo Rechazo

t hallado: -2.184

- 1.990 + 1.990
Entonces, ¿se acepta o se rechaza la
Hipótesis nula?
¿Por qué?
 Decisión: En vista que el t-hallado está
más allá de la zona de aceptación, se
puede rechazar la hipótesis nula.

 Conclusión: Por lo tanto, la muestra no

proviene de una población con media
39 en ANSIEDAD.
 Por otro lado, el p-valor es 0.032 que es
menor al riesgo que se asume (0.05) de
rechazar la hipótesis nula.
GRACIAS POR SU ATENCION
Para estar más comunicados…

Mail: sdominguezuigv@gmail.com