Professora :

Turma: 8° ano

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Fontes geradoras de energia elétrica

o Energia Hidrelétrica;
o Energia Termoelétrica;
o Energia Nuclear;
o Energia Eólica;
o Energia Solar.

2
Energia Hidrelétrica

 Fontes
Renováveis;
Não emissão de
gases poluentes;
 Barata

 Desequilíbrio
do Meio
Ambiente;
E os
moradores? 3
Energia Hidrelétrica

4
Energia Termoelétrica

 Fontes
Renováveis

Fontes não
renováveis

5
Energia Termoelétrica

6
Energia Nuclear

 Requer áreas pequenas;

Baixa emissão de gases
poluentes;

 Alto custo de construção;

Radioativo

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Energia Nuclear

8
Energia Eólica

 Não gera poluentes.

Necessidade de condições
ambientais;
Caro;
Impacto sonoro.
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Energia Eólica

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Energia Solar

 Não gera poluentes.

Energia limpa e renovável

 Caro no Brasil;
Precisa de sol.
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Qual a importância da energia?

12
Quais são as soluções para reduzir impactos
ambientais?

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 Por que reduzir o consumo?
 Maior demanda energética
significa maior exigência dos
equipamentos das usinas
 Lâmpada: quanto mais tempo
funcionando, menor será sua
vida útil.
 Quanto maior o consumo de
lâmpadas mais recursos serão
necessários para produzi-las.

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 Referências Bibliográficas
• Azevedo GC, Higuchi MIG.2016. Estação Ecoethos da Amazônia como
recursos pedagógicos em Educação Ambiental. V Workshop de Psicologia e
Educação Ambiental: grupos de pesquisas do Laboratório de Psicologia e
Educação Ambiental, p. 25.
• Azevedo GC, Higuchi MIG. 2017. GUIA PEDAGÓGICO PARA USO DE
ESTAÇÕES ECOETHOS DA AMAZÔNIA: Nossas pegadas a partir do
uso da água, ar, fogo/energia e terra . Ecoethos da Amazônia.
• Pereira D e Weigel P. 2014. Problemáticas socioambientais para um pensar
e agir responsável. Ecoethos da Amazônia.

15
Obrigado!

ありがとう
Arigatō

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 Exercicio
• Faça uma tabela com as vantagens e desvantagens das
fontes de energia vistas na aula de hoje.

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