Censo 5

Censo 5
REFORZAMIENTO:
libro actividades pág 67 (10-11)
Siguiente clase traer transportador , un palito de plastilinas
y 2 sorbetes por alumno
 OBSERVEN Y LEAN POR FAVOR
Luciana transporta 8 jabas de 9 kg de kiwis cada una y 7 jabas de 8 kg
cada una ¿Cuántos kilogramos llevó en total?
ACUERDO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA A
TENER EN CUENTA EN ESTA SESIÓN.
Mantener el orden y la limpieza.
Levantar la mano y esperar su turno para participar.
Escuchar con atención la opinión de los demás sin
interrumpir.
LEAN POR FAVOR
¿De qué nos habla el problema?

¿Cuáles son sus dato?

¿Cuántos kilogramos llevó en total?

 Propósito de la sesión
Hoy realizarán problemas de operaciones
combinadas de suma, resta, multiplicación y
división.
LEAN LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
“El fútbol matemático¨” que consiste en cada columna, formara
dos equipos, uno de niños y otro de niñas quienes convertirán un
GOL al unir los números de los círculos del mismo color, al que
llamaremos balones, con diferentes operaciones, obteniendo el
número 54 o 19 que se encuentran en las porterías de los
extremos de la cancha.
RESPONDAN, PERO ANTES RECUERDEN
LEVANTAR LA MANO Y ESCUCHAR LA OPINION DE SU
COMPAÑERO

¿de qué trata la actividad?

¿Cómo lo dirías con tus propias palabras?
¿Qué te están pidiendo?
¿Se parece a alguna situación que antes hemos resulto?
¿Qué operaciones podrías utilizar?
REFORZANDO LA IDEA
Las operaciones combinadas son expresiones numéricas en
las que pueden aparecer varias operaciones (sumas, restas,
multiplicaciones o divisiones) con paréntesis, corchetes,
llaves o sin más. Para resolver las operaciones combinadas
hay que seguir unos sencillos pasos:
Resolver primero la operación o las operaciones que haya
dentro de los paréntesis.
Si hay varias operaciones seguidas, primero se hacen las
multiplicaciones, luego las divisiones y después las sumas y
restas.
LEAN, POR FAVOR
En equipos resuelvan la situación problemática
llevando su material de cancha de futbol, un
papel donde desarrollaran su proceso y
cartuchera.

Tienen aproximadamente 18 minutos.

Cuándo escuchen dos palmadas la actividad termina y
deberán pasar al aula para compartir sus respuestas.

Peguen los papeles hacia el lado izquierdo y

derecho de la pizarra.
FORMALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
RESPONDAN PERO ANTES RECUERDA LEVANTAR LA
MANO Y ESCUCHAR LA OPINION DE SU COMPAÑERO

¿En qué consiste la operación combinada?

¿Qué reglas debes seguir para resolver una
operación combinada?
CONCLUIMOS
Las operaciones combinadas son expresiones
___________________ en las que pueden
aparecer varias operaciones (_____ ______
_____ ____) con paréntesis, corchetes, llaves o
sin más.

REGLAS:
CONCLUIMOS
Las operaciones combinadas son expresiones
numéricas en las que pueden aparecer varias
operaciones (sumas, restas, multiplicaciones o
divisiones) con paréntesis, corchetes, llaves o sin
más. Para resolver las operaciones combinadas
hay que seguir unos sencillos pasos:
Resolver primero la operación o las operaciones
que haya dentro de los paréntesis.
Si hay varias operaciones seguidas, primero se
hacen las multiplicaciones, luego las divisiones y
después las sumas y restas.
SE REFLEXIONA
Responde:
¿Qué tipo de operación aplicaste?
¿De una sola forma obtuviste el resultado?
¿Les fue fácil hacerla?
¿qué dificultad se les presentaron?
¿cómo las superaron?
LIBRO DE ACTIVIDADES
PÁG. 67 (6,7,8 Y 9)
METACOGNICIÓN
¿Les gustó lo que hicieron?
¿Qué aprendieron hoy?
¿Cómo aplicarás en tu vida?
REFORZAMIENTO:
libro actividades pág 67 (10-11)
Siguiente clase traer transportador , un palito de plastilinas
y tres sorbetes.