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TRABAJO PRESENTADO POR:

JAMES ROJAS

CARLOS BOLAÑO

CESIA SALCEDO

GRUPO 40
2015
INTRODUCCION
• Los estudiantes de competencias comunicativas, se disponen a realizar su
trabajo fomentando las estrategias más importantes para elaborar y
desarrollar su proyecto de vida. Teniendo en cuenta todas la indicaciones
propuestas por la unidad.
• Todos los estudiantes escogerán una de las estrategias propuestas, con la que
se sienten más identificados y la explicara. Todos ellos recuerdan lo
importante que es este trabajo para obtener una percepción más amplia en el
desarrollo de las actividades.
OBJETIVOS
• Describir lo importante que fue para nosotros el curso Catedra Unadista en
nuestro proyecto de vida.
• Reconocer las estrategias propuestas para el desarrollo de los aprendizajes
autónomo, colaborativo, significativo.
• Resaltar la importancia de la cultura digital.
ARTICULACIÓN IDENTIDAD
UNADISTA
El proyecto de vida nos ha permitido organizar nuestras metas de acuerdo a algunas
estrategias que se nos proponen.
Recordando que nuestros logros en la vida dependen de algunos factores
importantes entre ellos tenemos: nuestros pensamientos los cuales nos llevan a los
actos, los actos repetidos forman los hábitos cotidianos, y estos a su vez estructuran
nuestro proyecto de vida.
Es muy importante proyectar nuestras habilidades capacidades y talentos al servicio de
nuestra sociedad, es lo único que puede estimularnos a medida que trascurre el
tiempo a auto disciplinarnos y a tomar decisiones en pro de la perfección de nuestro
conocimiento.
GRAFICO
CUADRO COMPARATIVO
Nombre de la estrategia Descripción de la estrategia Situación académica en la que
han usado dicha estrategia

1 Aprendizaje autónomo La autonomía tiene por característica principal el El aprendizaje autónomo me exige disciplina.
que el estudiante tenga el control, de su para el logro de mis objetivos; ya sean de tipo
desarrollo, ya sea en objetivos, estrategias, laboral, académico, familiar etc. Es muy
tiempo y la resolución de problemas. importante desarrollarlo por que de esto
depende en gran parte el éxito en cualquier área
de nuestras vidas.
2 Aprendizaje colaborativo En el aprendizaje colaborativo es importante la Hemos desarrollado esta estrategia a lo largo del
disposición de cada uno de los participantes, ya curso, se ha visto como indispensable para
que el desarrollo depende de las capacidades, nuestro desempeño en las actividades y
inteligencia y experiencia de cada uno de ellos. considero que ha sido una de las estrategias
mas importantes para nuestro crecimiento.
3la autodisciplina Es una herramienta que facilita la motivación Cuando proyectamos el camino hacia
una meta, nuestras fuerzas suelen
propuesta permitiendo loar tus objetivos en la alimentarse por nuestro compromiso
toma de acciones voluntarias. integro. Fundamentando el entusiasmo
que alimenta la motivación y nos da el
empuje para salir andando.

4La Autodirección Es la capacidad que tenemos de tomar control


sobre nosotros mismos.
Esta estrategia es manifestada cuando fijamos
nuestras propias metas y nos proponemos
cumplirlas organizando nuestros pasos en pos
de ellas.
5La autonomía personal Es la manera que tenemos de pensar por
nosotros mismo, tomando decisiones radicales
Este aprendizaje es aplicado cuando
desarrollamos las actividades propuestas por los
para poder manifestar la superación personal. docentes.
IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL
BIBLIOGRAFIA
• • Equipo Diseñador de Cátedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T.,
Escobar, S., Martínez, C., Samper, L.).(2013).Documento Cátedra Unadista. Unidad
II: Aprendo a aprender en la modalidad a distancia. UNAD.
• • Hernández, M., Castillo, A., Nelson., Contreras, M. (2010). Proyecto Pedagógico
para la formación a Distancia Virtual. USB. Bogotá.
• • Monereo Font, C (Comp.) (2000). Estrategias de aprendizaje. Visor Dis., S.A.,
Madrid.
•  Equipo Diseñador de Cátedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T.,
Escobar, S., Martínez, C., Samper, L.).(2013). Documento Cátedra Unadista. Unidad
IV: Estrategias para la consolidación del proyecto de vida. UNAD.