es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica y que tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos y empíricos- técnico El contenido aclara que es importante la investigación científica en los planes y proyectos de la vida diaria, y que debes proyectarte con responsabilidad y metodología para cumplir con los objetivos planteados La Investigación científica no es más que aquella investigación que implementa en su proceso el método científico y que tiene como instrumento natural el conocimiento de la persona que realizara la investigación, es decir, el investigador. que nos ayuda a mejorar LA INVESTIGACIÓN NOS AYUDA A el estudio porque nos MEJORAR EL ESTUDIO PORQUE NOS quePERMITE nos ayuda a mejorar ESTABLECER el estudio CONTACTO permite establecer CON LA REALIDAD A FIN DE QUE LA porque nos permite establecer ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA contacto con la realidad a CONOZCAMOS MEJOR. AYUDA A contacto con la realidad DESARROLLAR UNA aCURIOSIDAD fin de INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA? fin de que la conozcamos queCRECIENTE ACERCA DE LA SOLUCIÓN DE la conozcamos mejor. PROBLEMAS, ADEMÁS, CONTRIBUYE AL mejor. Constituye un Constituye PROGRESOunDEestimulo LA LECTURApara CRÍTICA. estimulo actividad paracreadora intelectual actividad intelectual creadora CARACTERÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA A) ESTA PLANIFICADA, ES DECIR, QUE ESTA ORGANIZADA, TIENE OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS QUE CUMPLIR, HACER UNA BUENA RECOLECCIÓN Y ELABORACIÓN DE DATOS, PARA ASÍ REALIZAR UN INFORME. B) CONTAR CON LOS INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA RESPONDER A LOS CRITERIOS DE VALIDEZ, CONFIABILIDAD Y DISCRIMINACIÓN COMO MÍNIMOS REQUISITOS PARA LOGRAR UN INFORME CIENTÍFICO. C) SER ORIGINAL PARA NO PONER EN DUDA EL CONOCIMIENTO A CARCA DE LA INVESTIGACIÓN Y DE ESTA MISMA MANERA ES NECESARIO VERIFICAR DATOS ESTABLECIDOS. D) SER OBJETIVO; QUE EL INVESTIGADOR NUNCA DEBERÁ INVOLUCRAR SENTIMIENTOS NI PREFERENCIAS PERSONALES TANTO EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN COMO A LA HORA DE DAR A CONOCER EL RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA. E) DEDICAR TODO EL TIEMPO QUE REQUIERA DICHA INVESTIGACIÓN, PORQUE NO SE DEBE APRESURAR NI ALTERA EL RESULTADO.
F) EL INFORME DEBE SUFRIR UNOS CAMBIOS EN LOS DATOS CUANTITATIVOS
(CANTIDAD, RECOLECCIÓN) EN LOS RESULTADOS. ESTOS CAMBIOS A SU VEZ DEBEN SER: FÁCILES, REPRESENTABLES Y COMPRENSIVOS EN LA EVALUACIÓN FINAL.
G) A LA HORA DE MOSTRAR TUS RESULTADOS TIENEN QUE SER
COMPROBABLES Y VERIFICABLES, EN LAS MISMAS CIRCUNSTANCIAS EN QUE FUE LLEVADA A CABO LA INVESTIGACIÓN.
H) LA INVESTIGACIÓN DEBE DE TENER UNOS PRINCIPIOS GENERALES QUE
TRASCIENDAN AL PÚBLICO, GRUPOS O SITUACIONES PARTICULARES INVESTIGADAS. PARA LLEVAR A CABO ESTA CARACTERÍSTICA, ES NECESARIO O OBLIGATORIO TENER EL CUENTA EL MUESTRO CON RIGOR CIENTÍFICO, TANTO EN ÁMBITO DEL MÉTODO DE SELECCIÓN COMO LA CANTIDAD DE MUESTRA, EN RELACIÓN CON LA POBLACIÓN EN LA QUE SE LLEVARA A CABO LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EXTENDER Y AMPLIAR LA INVESTIGACIÓN: Es buscar mas
ampliamente información a partir de los conocimientos que ya se tienen acerca de un tema dado.
PROFUNDIZAR LA INVESTIGACIÓN: Es buscar información
profundamente, en este grado ya no se trata de ampliar sino de penetrar en la búsqueda en esta puedes surgir la necesidad de utilizar instrumentos.
APLICAR LA INVESTIGACIÓN: Es llevar la investigación y ver si tiene
utilidad lo que se ha indagado durante todo el proceso.
EXPLICAR LA INVESTIGACIÓN: Esta se considera la fase mas
importante de la investigación científica ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Desde un punto de vista estructural se conocen solo cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, o sea, el investigador. Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia, el tema o problemática a trabaja. Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos, técnicas, procesos y instrumentos adecuados a la investigación. Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada. INNUMERABLES CONCEPTOS DE DIFERENTES TIPOS EN EL TEMA “INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EN ÉSTE MUNDO COMPLEJO, CAMBIANTE, INCIERTO Y
DESAFIANTE RESULTA APREMIANTE QUE EN PARTICULAR LOS PROFESIONALES CONTAMOS CON CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS NECESARIAS PARA COMPRENDER NUESTRA REALIDAD Y APORTAR A SU TRANSFORMACIÓN, DESDE UNA POSTURA CRÍTICA Y RESPONSABLE Titulo UN BUEN TÍTULO ES LA CARTA DE PRESENTACIÓN DE UN LIBRO. Y UNA PRESENTACIÓN ADECUADA PUEDE ACERCARLO A MÁS LECTORES. ENCONTRAR EL TÍTULO APROPIADO QUE INCITE LA CURIOSIDAD ES LA PRIMERA OPORTUNIDAD DE LLAMAR LA ATENCIÓN A UN POSIBLE LECTOR. ES MUY IMPORTANTE PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, ES EL NOMBRE QUE LO IDENTIFICA Y LE DA CARÁCTER, DEBE SER DIRECTO Y PRECISO. CON SÓLO LEER EL TÍTULO, CUALQUIER LECTOR DEBE TENER UNA CLARA IDEA DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN ¿CÓMO SE FORMULA EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
• EL TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEBE
DE CONTENER NECESARIAMENTE LOS SIGUIENTES PUNTOS PARA SER CONSIDERADO COMO VALIDO: • 1. PRECISAR EL TEMA PRINCIPAL. • 2. INDICAR LA ESPECIFICIDAD QUE RESPONDE A LA PREGUNTA ¿BUSCANDO QUÉ? • 3. PRECISAR LAS VARIABLES A INVESTIGAR. • 4. LA ESPACIALIDAD QUE RESPONDE A LA PREGUNTA ¿DÓNDE? • 5. LA TEMPORALIDAD QUE RESPONDE A LA PREGUNTA ¿CUÁNDO? SELECCIONAMOS EL TEMA DE LA INVESTIGACIÓN
• NOS INTERESA EL TEMA?
• ¿TENEMOS TIEMPO SUFICIENTE EJECUTAR EL ESTUDIO? • ¿ES UN PROBLEMA RELEVANTE? • ¿QUIÉNES SE BENEFICIARAN DE LOS RESULTADOS? • ¿CONTAMOS CON EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA SUFICIENTES SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN? El Proceso
• LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES UN PROCESO,
TÉRMINO QUE SIGNIFICA DINÁMICO, CAMBIANTE Y CONTINUO. ESTE PROCESO ESTÁ COMPUESTO POR UNA SERIE DE ETAPAS, LAS CUALES SE DERIVAN UNAS DE OTRAS. POR ELLO AL LLEVAR A CABO UN ESTUDIO O INVESTIGACIÓN, NO PODEMOS OMITIR ETAPAS. SEGÚN HERNÁNDEZ SAMPERIO, FERNÁNDEZ COLLADO Y BATISTA LUCIO, QUIENES DUDAN DE ESTE REQUISITO PUEDEN PAGAR DISTINTOS PRECIOS: QUE LA INVESTIGACIÓN RESULTANTE NO SEA VÁLIDA O CONFIABLE O, QUE NO CUMPLA CON LOS PROPÓSITOS POR LOS CUALES SE REALIZÓ, POR LO QUE DEJA DE SER CIENTÍFICA. El Proceso • ENTONCES ANTE LA PREGUNTA "¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE CONSTRUIR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, EN EL QUE QUEDE CLARAMENTE DEFINIDO EL PROCESO Y EL DISEÑO QUE LLEVAREMOS ADELANTE?", YA CASI TENEMOS ESBOZADA LA RESPUESTA. COMO SEÑALA BORSOTTI, EL OBJETIVO ES DEMOSTRAR LA IMPORTANCIA, PERTINENCIA, UTILIDAD Y FACTIBILIDAD DE SU EJECUCIÓN. (3) CON LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SE GENERAN NUEVOS CONOCIMIENTOS, LOS CUÁLES A SU VEZ PRODUCEN NUEVAS IDEAS E INTERROGANTES PARA INVESTIGAR, Y ES ASÍ CÓMO AVANZAN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. El Proceso • CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS • CIENCIAS FORMALES SE OCUPAN DE OBJETOS IDEALES EJE MATEMÁTICAS LÓGICA • CIENCIAS PRACTICAS SE OCUPAN DE LOS HECHOS DEL MUNDO FÍSICO, FÍSICA • QUÍMICA. BIOLOGÍA, SOCIOLOGÍA • TAMBIÉN ESTÁN LAS CIENCIAS HUMANAS. CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES. LLAMADAS CIENCIAS EXACTAS • EXISTE UNA INTERRELACIÓN DINÁMICA, YA QUE UNA PUEDE NUTRÍ A LA OTRA EN LOS PROCESOS DE COMPROBACIÓN Y EN SU DESARROLLO DE APLICACIONES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• EL MÉTODO CIENTÍFICO COMIENZA AL PROPONER
UNA PREGUNTA QUE NECESITA RESPUESTA. LA PREGUNTA DEBE SER COMPROBABLE, ESTO ES, QUE LOS CIENTÍFICOS PUEDAN SER CAPACES DE DARLE RESPUESTA AL ESTUDIAR DATOS, CONDUCIR EXPERIMENTOS E INTERPRETAR RESULTADOS. TAMPOCO DEBE SUGERIR UNA RESPUESTA. LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SE HAN IMPLANTADO EN LA
SOCIEDAD DE DIVERSAS FORMAS. LAS ENCONTRAMOS EN EL MANEJO DE LA ECONOMÍA FAMILIAR: YA NO PAGAMOS CON DINERO SINO A TRAVÉS DE UN PLÁSTICO, COBRAMOS NUESTROS SUELDOS Y PAGAMOS NUESTROS IMPUESTOS EN FORMA ELECTRÓNICA, Y CADA VEZ MÁS REALIZAMOS TRÁMITES UTILIZANDO INTERNET CONCLUSIONES • LA INVESTIGACIÓN EMPIEZA DESDE NUESTRA NIÑEZ, CADA VEZ QUE TENEMOS UNA INTERROGANTE O SEA UN PROBLEMA OBSERVAMOS QUE ES, COMO SE HACE, PORQUE LO HACEMOS CUANDO LO HACEMOS POR LO QUE DECIMOS ES UN PROCESO LÓGICO Y SISTEMATIZADO, COMO SE USA EL MÉTODO CIENTÍFICO PARA DESCUBRIR INFORMACIÓN RELEVANTE, NUEVOS CONOCIMIENTOS O LA VERDAD SOBRE HECHOS U OBJETOS QUE ESTÁN SIENDO ANALIZADOS. VIDEO