“ Año Del Buen Servicio Al Ciudadano ”

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO

SANCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA, INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS Y AMBIENTAL
E.A.P de Ingeniería en Industrias Alimentarias

Docente: Ing. Félix Bustamante

Integrantes: - Fiestas Trejo, Gianella

- Ríos Veramendi, Jesús
- Espinoza Montes, Nelly
- Paulino García, Vanessa
- Chacon Zelada, Pedro
- Sifuentes Mendoza Yuliza
- Loli Tapia Dayana
HUACHO - PERÚ
2017
 DEFINICIÓN
• Son los anexos o enlaces gramaticales que unen
dos o mas oraciones, o partes de una oración, para
darles coherencia lógica.
• Se denomina conector a una palabra que une partes
de un mensaje y establece una relación lógica entre
oraciones. Los conectores son marcas que orientan
al lector en el descubrimiento de la coherencia que
subyace en la estructura superficial del texto.
 El concepto de conector incluye:
preposiciones, pronombres relativos, adverbios
y conjunciones.
 CAUSA -EFECTO
• Señala el motivo, la razón de algo y su efecto
• Entre ellas se destacan : Por lo tanto, por lo que,
porque, pues, por consiguiente, luego,
tanto…que, con que ,así que.

EJEMPLO:
- Llegue tarde porque no me levante temprano.
 CONSECUENCIA
• Anuncia lo que sigue
• Entre ellas se destacan: De la misma forma, de ahí
que, en consecuencia, en seguida, o sea, por
consiguiente, por tanto, por lo tanto, por eso, de ahí la
razón, por esta razón, entonces, entonces resulta
que,, por ejemplo, así que, etc.

EJEMPLO:
- Hoy habrá mantenimiento de las redes principales, por
esta razón no habrá luz.
 CONTRASTE U OPOSICIÓN
• Señala relaciones de oposición o comparaciones

EJEMPLO:
- Llegaron tarde, sin embargo, los dejaron
entrar.
 ADVERSATIVO

• Se usan para relacionar diversos elementos

dentro de una oración.
• Algunos son: Aunque, pero, por el contrario, sin
embargo, no obstante, en cambio, sino, pero sí,
más que, de otra manera, hasta ahora.

EJEMPLO:
- No llegó antes Juan, sino Ricardo
- Es importante estudiar aunque a veces no
sea divertido.
 ADICIÓN
• Se usan para sumar enunciados que aportan
nuevas informaciones. Esta nueva información
puede ser equivalente o más importante a la
anterior.
• Algunos son: Por su parte ,y, también, además,
incluso, igualmente, asimismo, encima, más aún.
EJEMPLOS:
- Julia vestía un traje rojo. Por su parte, Juan vestía
un smoking.
- Le ayudo a Luisa con la tarea y encima no me da
las gracias
 ORDEN
• Se utiliza para dar enumerar una serie de ideas ,
puntos, etc.
• Algunas de ellas son :En primer lugar, en segundo
lugar, primeramente,luego. En ultimo lugar, en fin ,
finalmente.

EJEMPLO:
- Primeramente, de comentarles que soy un profesor
exigente y han de dedicarle mucho tiempo de estudio a
esta asignatura.
 EQUIVALENCIA
• Presenta la misma idea de otra forma.
• Algunos son: Es decir, en otras palabras, en
otros términos, o sea.

EJEMPLO:
- Es un “cerebrito”, es decir ,sabe de todo.
 IGUALDAD

• Establece una relación de semejanza.

• Algunas son: Igualmente, del mismo modo,
de la misma manera, al igual que, etc

EJEMPLO:
- Aquí puedes leer gratis un libro y, del mismo
modo, navegar en internet.
 CONCLUSIONES

• Los conectores lógicos son palabras o

expresiones que sirven para entrelazar las ideas
en una oración.
• Posibilitan la coherencia en la argumentación
porque ayudan a organizar las ideas en un orden
lógico.
• Sin los conectores lógicos el texto carecería de
sentido.