CAPITULO 7

DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
HAY 2 TIPOS

• EXPERIMENTAL -no lo
trataremos-

• NO EXPERIMENTAL
PROPÓSITO

• Responder preguntas de la
investigación

• Cumplir objetivos del estudio

• Someter hipótesis a prueba

Qué es un diseño de
investigación?

• Plan o estrategia que se

desarrolla para obtener la
información que se requiere en
una investigación.
Diseño experimental –
noción-

• Se requiere la manipulación
intencionalde una acción para
analizar sus posibles
resultados.
Diseño no experimental

• Estudios que se realizan sin la

manipulación intencional de las
variables y en las que sólo se
observan los fenómenos en su
ambiente natural para después
analizarlos
Tipos de diseños no
experimentales

• Transeccional (transversal):
recopilan datos en un momento
único, se subdividen en
exploratorios, descriptivos y
correlacionales-causales.
• Longitudinal
Diseño transeccional
descriptivo

• Indagan la incidencia de las

modalidades o niveles de una o
más variables en una población,
estudios puramente
descriptivos.
Diseño transeccional
correlacional-causal

• Describen la relación entre dos

o más categorías o variables en
un momento determinados, ya
sea en relación correlacional o
en función de la relación causa-
efecto.
Encuestas de opinión
surveys

• Son consideradas por algunos

autores como un diseño, y
Sampieri está de acuerdo, y
serían transeccionales
descriptivas y a veces
correlacionales-causales
dependiendo su propósito.
Diseño Longitudinal

• Recaba datos en diferentes

puntos del tiempo, para realizar
inferencias acerca del cambio,
sus causas y sus efectos.
• Pueden ser de tendencia trend
• De evolución de grupo cohort
• Panel
Diseño longitudinal de
tendencia

• Analizan cambios a través del

tiempo de una población en
general, su atención se centra
en una población
Diseño longitudinal de
evolución de grupo cohorts

• Examina cambios a través del

tiempo en subpoblaciones o
grupos específicos, con
características comunes.
Diseño longitudinal de
Panel

• Medición a través del tiempo de

una población igual en todos los
momentos.
Estudios de caso

• Son considerados por algunos

autores como una clase de
diseño.
• Son los que analizan
profundamente una unidad
responder al planteamiento del
problema, hipótesis y probar
alguna teoría.
Validez

• Interna: confianza en los

resultados.

• Externa: se refiere a que tan

generalizables son los
resultados de un experimento a
situaciones no experimentales.