DESARROLLO COMUNITARIO:

Aplicar métodos y técnicas de

investigación socio-económica

Elaborar diagnósticos
socio-económicos

Lic. José Ramiro Pereira Maldonado

 Actividad 1
Realizar en el pizarrón una lluvia de ideas
sobre qué creen que trate la asignatura.
Presentación de la Asignatura

La materia de Métodos y técnicas de

investigación socio-económica, es una asignatura
que se enfoca en los diferentes métodos y
técnicas relacionada con la problemática del
manejo de los recursos naturales en las
comunidades desde la perspectiva (sociológica)
de los actores, con el fin de familiarizar a los
estudiantes con un marco metodológico
adecuado para el análisis del manejo de recursos
naturales y de los sistemas productivos, así como
los procesos socioeconómicos que los influyen.
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al alumno un marco metodológico adecuado
a la relación con el manejo de recursos naturales y el
análisis de los sistemas productivos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Proporcionar a los/las estudiantes un conocimiento
avanzado de los métodos y las técnicas más importantes
utilizados en la investigación socio-económica y en
relación al manejo de los recursos naturales y los
sistemas productivos dentro de la comunidad.
2. Proporcionar a los/las estudiantes una capacidad
básica para la aplicación de estos métodos y técnicas en
su futura situación laboral.
   EVALUACIÓN PARCIAL
No. 1er. Parcial 2do. Parcial 3er. Parcial EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS Y EVIDENCIAS
FINAL
DE DESEMPEÑO
Tipo Valor Tipo Valor Tipo Valor  
(anotar) (sobre (anotar) (sobre (anotar) (sobre
100%) 100%) 100%)

1 TIPO DE 1. Escrito Proyecto de

EXAMEN 2. Práctico Escrito 40% investigación
3. Oral
4. Otro:
2 TIPO DE 1. Exposición  
TRABAJO/ 2. Investigación Ensayo 20%
PROYECTO 3. Ensayo individual
4. Otro:
 
3 TAREAS    
20%
4 ASISTENCIA
10%
4 PARTICIPACIÓN    
10%
UNIDAD 1: Principio general
de la Investigación
 1.1 La sociología como ciencia: sus
características específicas
 La ciencia de la sociología es un conjunto de procedimientos
acordados para establecer y explicar hechos

De la El carácter
sociedad social del
hombre

La sociología
Las formas significa el
De los Es el estudio De las en que se estudio La
relaciona el necesidades
problemas
científico
relaciones
hombre sistemático que tiene el
sociales humana
dentro de la de los ser humano
comunidad siguientes
hechos

Del Las diferentes

comportamiento agrupaciones
humano en que vive el
grupo hombre
1.1.1 Definición de la
Sociología Macionis (1999) define la
sociología como el estudio
sistemático, riguroso y
científico de la sociedad.
Aunque el ser humano
siempre ha reflexionado sobre
su existencia por medio de las
creencias religiosas, la
historia y las humanidades la
sociología se origina como
ciencia social en el siglo XIX

 La definición mas apropiada parece ser; la

sociología es el estudio del comportamiento
humano considerando las relaciones de
producción y poder en determinado contexto
histórico
FUNDADORES DE LA SOCIOLOGÍA
Augusto Comte
Se le considera el padre de la sociología; planteo
que la sociedad evoluciona de su fase teológica a la
metafísica y culmina con la fase sociológica
(científica).

Karl Marx
Desarrolló una teoría concreta del devenir social a partir
del análisis de los procesos de producción económica. La
sociedad se mantiene integrada por medio de la fuerza,
la desigualdad de las clases sociales (genero o “raza”)
son producto de las relaciones de producción y poder

Emilio Durkheim
señalo que la división social del trabajo tiene la
función de integrar a la sociedad moderna (industrial).
Hizo Sociología mediante investigaciones sociales
concretas y esforzándose por desarrollar reglas y
procedimientos de investigación específicos.

Max Weber
Su obra ha tenido una enorme influencia en la
Sociología actual especialmente en los campos de
sociología política, sociología del conocimiento y en
los análisis sobre estratificación social.
Las características de la ciencia que están
en la sociología

Es Teórica

Es Abierta

Es Acumulativa

Es Crítica

Es Neutra

Es Empírica
1.1.2 La necesidad sociológica

Por ejemplo:
Se hizo necesario:
estudiar el
estudiar la
fenómeno del
transformación de
suicidio, la
las sociedades
división social del
tradicionales a
trabajo, la
sociedades
desigualdad por
modernas
“razas” o genero

Como resultado:
La sociología se
convierte en una
ciencia social
adoptando el
método científico
Según Abraham H. Maslow, las necesidades del ser humano
están jerarquizadas y escalonadas de forma tal que cuando
quedan cubiertas las necesidades de un orden es cuando se
empiezan a sentir las necesidades del orden superior.

NECESID
ADES DE
AUTORE
ALIZACI
ÓN
NECESIDADES DE
AUTOESTIMA

NECESIDADES DE ACEPTACIÓN SOCIAL

NECESIDADES DE SEGURIDAD

NECESIDADES FISIOLÓGICAS
1.2 Preguntas sociológicas

Fácticas: Son aquellas que se refieren a los hechos en sí mismos o

a los conceptos establecidos de forma profunda y completa.

Comparativas: Como su propio nombre lo dice, son aquellas que

sirven para comparar características y aspectos entre dos
sociedades distintas, pertenecientes a distintos espacios
geográficos.

De desarrollo: Sirven para analizar o comparar características y

aspectos entre el pasado y el presente de una sociedad. Para
comprender el mundo moderno debemos considerar las formas de
sociedades preexistentes.

Teóricas: Sirven para analizar o comparar características y

aspectos entre el pasado y el presente de una sociedad. Para
comprender el mundo moderno debemos considerar las formas de
sociedades preexistentes.
1.3 Perspectivas sociológicas
y dilemas sociológicos
Se convierte en una forma de pensar, una especie
de talante crítico que sirve para poner en cuestión
las normas, las definiciones de las cosas o incluso
la forma de hacer las cosas (trabajar, amar,
morir), que nosotros mismos y otras personas dan
por entendidas.
Perspectiva
sociológica Permite conocer mejor las oportunidades y los
desde el obstáculos que se puede encontrar en la vida
enfoque
clásico
Mejora las condiciones en que nos posicionamos
como miembros activos de la sociedad a la que
pertenecemos

Ayuda a reconocer que existen diferencias entre

las sociedades, a reconocer el sufrimiento
humano, así como afrontar el reto de vivir en un
mundo tan complejo y tan plural
 PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA

IMAGINACIÓN SOCIOLOGÍA COMO LOS ORÍGENES DE LA

SOCIOLÓGICA CIENCIA SOCIOLOGÍA

“Observar nuestra Meta: Comprender el Nace para comprender a

existencia a la luz de lo mundo socia, utilizando la modernidad y busca
que sucede en el la observación empírica adaptarse a ella.
mundo” y el análisis lógico. Sus teóricos discuten
sobre lo que mantiene
Para ello utiliza algunos unido a la sociedad.
conceptos clave:
• Estructura
• Acción
• Poder
• Cultura
• Función
Dilemas sociológicos
La acción
humana y la
estructura
social

Las influencias decisivas

que afectan a los orígenes
y a la naturaleza de las Al consenso y
sociedades modernas, y al conflicto en
surge de las diferencias la sociedad
entre los enfoques no
marxistas y los marxistas

Género
 EJEMPLO:

“DILEMA DEL PRISIONERO”

Que harán dos presos de una prisión cualquiera ante una
propuesta (colaborar para poder minimizar los problemas que
tiene en la cárcel o traicionarse para así poder lograr uno de
ellos por lo menos la libertad).
1.3.1 El individuo y la
sociedad
 Lospatrones de comportamiento
generalizados crean unas estructuras
sociales que tienden a determinar la
identidad (definición-imagen) del individuo
 Porejemplo los roles por genero (nene o
nena, por “raza” blanco o negro y por
clase “rico o pobre”) determinan ciertas
expectativas sobre como debemos
comportarnos de tal forma como nos
definimos nosotros mismos
1.3.2 ¿Cual es tu posición
social ?
 Hombre-Mujer
 Joven-Adulto
 Pobre-Rico
 Blanco-Negro
 Mexicano o Norteamericano
 Estudiante-Profesor
 Empleado-Patrón
1.4 Variables sociales en
proyectos de desarrollo
Género

Modo de El género y
vida el sexo

Clase
Red social
social

Edad en
relación con Edad
el lenguaje
1.5 Paradigmas Sociológicos

Los paradigmas sociológicos son modelos  acerca de la

naturaleza de lo que se estudia.
Por ejemplo: los antiguos griegos creían que el universo
estaba regido por los caprichos de los dioses.
Todos los científicos por el contrario: suponen que el
universo esta ordenado y funciona de acuerdo con ciertas
leyes que podemos descubrir.
Así, Isaac newton desarrollo las leyes de la gravedad,
luego de observar que las manzanas caían siempre hacia
abajo y nunca hacia arriba.
Una serie de suposiciones validas reciben el nombre de
una "perspectiva", un "enfoque" o algunas veces un
"paradigma".
1.5.1 Características de los
paradigmas.
Todo paradigma supone:
 Un conjunto de problemas y respuestas exitosas para esos problemas.
 Un cuerpo de teorías, metodologías y técnicas con el que abordan y
resuelven tales problemas.
 Todo paradigma debe contar con la adhesión de la comunidad en
general y la científica en particular.

Todo paradigma parte de una serie de supuestos denominados Supuestos

Básicos Subyacentes (SBS):
 Son Supuestos porque son hipótesis que no están debidamente
verificadas o no se pueden comprobar porque son metafísicas.
 Son Básicos porque constituyen el origen último de cada teoría.
 Son Subyacentes porque por lo general no están explicitados
 Actividad 2

 De manera individual escriban en su cuaderno, qué

entendieron por sociología y qué relación consideran
que tiene la asignatura con este término. En plenaria
compartan por lo menos tres escritos.