MARCO TEÓRICO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO
1. ANTECEDENTES:
- De actualidad
- Buenos niveles de en lace
- Precisar fuentes
2. PROPUESTAS DE BASE TEÓRICA.
- Sumario completo y coherente
- Información de contexto y las
variables.
- Incluir una teoría.
 PASOS PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

Paso 1: Identificar los elementos teóricos

necesarios para fundamentar el problema.
Paso 2: Seleccionar las variables principales o sea,
los elementos mas importantes para el
estudio del problema.
Paso 3: Identificar las relaciones entre las variables
y enunciar las hipótesis.
Paso 4: Esquematizar las relaciones entre
variables.
Paso 5: Elaborar el marco teórico.
 MARCO TEÓRICO: Valoración de los antecedentes científicos y
teóricos del problema de investigación.

Ofrece valoración teórica de los modelos existentes y crea las

bases para la formulación de nuevo modelo

FUNCIONES: HIPÓTESIS
Ayuda a definir el problema a investigar.
Evita tomar un camino errado en el PIC
Contribuye al establecimiento de un modelo teórico
y una hipótesis de trabajo.
Induce al estudio de nuevos problemas.
TAREAS:
Revisión de la literatura mediante la cual se consulta, extrae y
recopila la información relevante sobre el problema a investigar
Sistematización de las teorías existentes lo cual permite determinar
el grado en que la misma explica el problema científico a investigar
 MARCO CONTEXTUAL MARCO TEÓRICO

Antecedentes sobre el
Objeto y el problema
SUJETO-OBJETO-MEDIO

INVESTIGACIÓN Exploración Diseño

DOCUMENTAL bibliográfica

Actualización Durante el PIC

permanente.
 TIPOS DE DOCUMENTOS:

Reseñas (Referativas o analíticas)

Revistas referativas
Índices bibliográficos
Revistas científicas.
Memorias de eventos científicos.
Publicaciones seriadas
Documentos no publicados (tesis, resultados científicos, informes, etc)
Monografías.
Compilaciones
Manuales
Documentos técnicos y normativos.
Documentos secundarios (diccionarios, mapas, fotos, etc.)
 RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

a Existe una teorías científica

Capaz de describir o explicar el INVESTIGACIÓN EN
Problema de investigación DESARROLLO.

b Existen varias teorías o (aplicación de teorías existentes

generalizaciones empíricas que a situaciones nuevas donde no
han sido demostradas y que son se requiere elaborar un nuevo
aplicables al problema de modelo teórico)
investigación

Las teorías existentes no explican a

c
plenitud el problema investigado INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
No existe teoría alguna vinculada
d al problema
TECNICAS PARA LECTURA DE DOCUMENTOS CIENTÍFICOS

Lectura de índice y revisión rápida del contenido

Lectura en orden consecutivo y estudio de las secciones
esenciales.
Análisis selectivo de temas.
Elaboración de resúmenes, extracción de ideas principales,
construcción de esquemas.
Elaboración de fichas.
Contraposición con otras fuentes.
Utilización simultánea de documentos, secundarios
(diccionarios u otros, etc.).
Valoración crítica del material, ideas y comentarios propios
 FICHAS BIBLIOGRAFICAS

Soporte material para recoger anotaciones acerca de los

documentos consultados

Contenido Principal:

a) Autor.
b) Título de la obra
c) Fuente.
d) Datos de la impresión (lugar, vol, Nº, editorial, año, Págs., etc.)
e) Citas textuales, resúmenes, contenido
f) Notas personales.
g) Localización.
h) Otros aspectos de interés personal
 MODELACIÓN TEÓRICA DE LA INVESTIGACIÓN
Lógica de la elaboración de modelos teóricos en el PIC.

Estudio del marco teórico

Diagnóstico del objeto de investigación
Determinación de las tendencias
Elaboración del MODELO TEÓRICO

CONCEPTO LEYES TEORIAS CUADROS

MODELO TEORICO: Representación ideal del objeto a investigar

donde el sujeto (investigador) abstrae todos los elementos esenciales
y sus relaciones y los sistematiza

Trata de reflejar la realidad pero Sustituye al objeto en determinadas

De acuerdo al investigador Etapas de la investigación
 a) Elemento más importante y célula del
pensamiento lógico.
CONCEPTO b) Piedra angular del conocimiento racional
c) Imagen generalizadora que refleja la
multitud de objetos semejantes que posee
iguales características esenciales.
Se precisa mediante:

Propiedad Magnitud Variable

Refleja la característica Propiedad susceptible Atributo que puede cambiar

o aspecto del objeto que de medirse o y que sintetiza los aspectos
lo asemeja o diferencia cuantificarse esenciales del objeto
de otro

Σ PROPIEDAD = CALIDAD INDEPENDIENTE DEPENDIENTE

(causa) (efecto)
 LEY

-Conservación interna y esencial de los fenómenos que condicionan

su desarrollo necesario y regular.

-Relaciones generales,necesarias, esenciales y reiteradas entre

Variables del objeto o entre proceso y fenómenos.
Particulares
Fenómeno Esencial LEY Generales

Universales
 TEORIA

Sistema de conocimientos que explica al conjunto de los

fenómenos, hechos, proceso de algunas esferas de la realidad y
que reproduce las leyes que rigen dicha esfera.

Consistencia lógica

CUALIDADES Ser generalizable

Capacidad de generar nuevos

Conocimientos científicos.

¿Por qué? ¿Cómo? ¿cuándo?

FENOMENOS NATURALES LEYES SISTEMA
FENOMENOS SOCIALES

PIC

Enfoque Sistémico
componentes del sistema.
CARACTERISTICAS
GENERALES DE UN estructura del sistema.
SISTEMA
relaciones funcionales.

jerarquía del sistema.

MODELOS Expresión superior del modelo teórico

SISTEMATICO como idealización que hace el hombre del
ESTRUCTURAL objeto de investigación
 MARCO TEORICO
Es la etapa en la que reunimos información
para profundizar el conocimiento en donde se
describa, explique y analice el problema
general que trata la investigación.

CONSIDERA:
. Aspectos implícitos y explícitos del problema
. Relaciones teóricas y conceptos adoptados
. Análisis teórico del cual se desprenden las
hipótesis si las hay.
 FUNCIONES PRINCIPALES DEL
MARCO TEORICO
- Amplía la descripción y análisis del problema planteado.
- Orienta hacia la organización de datos o hechos
significativos para descubrir las relaciones.
- Integra la teoría con la investigación.
- Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros
estudios.
- Orienta cómo habrá de llevarse a cabo el estudio
- Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para
que éste se centre en su problema.
- Inspira nuevas líneas de investigación.
- Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio
 ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

Revisión de la literatura

1) Fuentes primarias: fuentes directas o datos de primera

mano: libros, artículos, tesis, video cintas.

2) Fuentes secundarias: compilaciones, resúmenes y listados de

referencias publicadas en un área (listados de fuentes
primarias.

3)Fuentes terciarias: son documentos que compendian nombres

y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, así como
nombres de boletines, conferencias y simposios, catálogos de
libros básicos que contienen referencias bibliográficas
 RECOMENDACIONES PARA IDENTIFICAR LA
LITERATURA QUE NOS INTERESA

1) Acudir directamente a las fuentes primarias

2) Procurar a expertos en el área para que orienten la

detección de la literatura pertinente. Ir alas
fuentes secundarias para localizar las fuente
primaria

3) Procurar a fuentes terciarias: para localizar fuentes

secundarias y lugares donde pueda obtenerse
información y, a través de ellas ubicar las fuentes
primarias de interés
PARTES CLAVES DE UN MARCO TEÓRICO

Tiene tres partes importantes:

• Marco referencial o antecedentes de estudio: o
marco de antecedentes que otros estudiosos han
logrado sobre el tema

• Base teórica o Marco teórico: Es la parte en que

establecemos la teoría que ordena nuestra
investigación, es decir la teoría que estamos
siguiendo como modelo de la realidad investigada.

• Definición de términos básicos o Marco

Conceptual: es la elaboración conceptual del
contexto en el que se considera el problema
 Antecedentes del
Problema
 Su contenido debe referirse a investigaciones más
importantes (por su actualidad y valor teórico) que
se han realizado sobre el problema de estudio.

 Asegura que la investigación va a responder a un

vacío de conocimiento, no una ignorancia del
Investigador.

 Es requisito imprescindible una exhaustiva revisión

de la bibliografía; la más actualizada - revistas, tesis.
 Antecedentes del Problema
Hacer una síntesis conceptual de las
investigaciones.
El tratamiento de la información
recopilada depende del nivel que le
imprima el investigador.
En el sistema autor-año, la cita requiere
el apellido del autor(s) y año de
publicación (y página[s] si fuera
necesario).
 Antecedentes del Problema
• La indicación de la cita puede aparecer
al final en medio o al inicio del párrafo.
El autor podrá aparecer dentro o fuera
del paréntesis.
• Dos o más artículos del mismo autor
citados a la vez no repetir el nombre,
separar el año por coma.
• Cuando no se puede establecer el año
de publicación usar s/f (sin fecha).
 Bases Teórico
Conceptuales

 Al aproximarse a las construcciones

teóricas se hace una selección de las
formalizaciones científicas: paradigmas,
modelos y teorías, siempre y cuando
convergen al análisis del problema y
objeto de estudio.
Bases Teórico Conceptuales
Su planteamiento implica el
enjuiciamiento crítico de las
teorías relacionadas directamente
con el problema de estudio, que
no han sido tratadas en los
antecedentes.
Bases Teórico Conceptuales
No es una simple referencia a
otros autores, sino un análisis
profundo de ellas, que permita
elaborar una perspectiva
conceptual adecuada a los
requerimientos. (Rojas, 2014, p.
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