UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
- Concepción de la Idea de Investigación. Fuentes Generadoras del
Objeto de Investigación.
- Descripción de la Realidad Problemática.
- El Proceso de la Construcción del Objeto de Investigación.

DOCENTE: Dr. Bermejo Sánchez, Fredy

PONENTES: Camones Figueroa, Dick
Cárdenas Terán, Alfredo
Cárdenas Terán, María
HUACHO-PERÚ

2018
 INTRODUCCION
• El proceso de la investigación científica en la proyección de sus etapas, guarda similitud con el proceso lógico del desarrollo del pensamiento desde
el punto de vista ontogénetico y filogenético, el cual va de la interrelación con la realidad, al pensamiento abstracto, a lo concreto pensado, operando
en el desarrollo del conocimiento los procesos de percepción, análisis, síntesis, comparación, abstracción y generalización. (Zayas, 2015)

• Estas etapas constituyen una proyección de la organización de las investigaciones, y siguen un orden lógico, que muestra un carácter iterativo, y se
realiza por aproximaciones sucesivas, siendo necesario en ocasiones, regresar a etapas anteriores y realizar reformulaciones. (Zayas, 2015)

• No se debe excluir el salto en algunas de estas etapas, fundamentalmente en el caso de algunos resultados del conocimiento en investigaciones
teóricas en las ciencias o en la solución de algún problema, en el cual la respuesta surge a partir de encontrar la solución por la aparición súbita de
ideas creativas, pero que estas a su vez deben ser sometidas al proceso de investigación científica en el cual para su comprobación es necesario
seguir las etapas lógicas del desarrollo de dicho proceso. (Zayas, 2015)

• En principio, la palabra “problema” se entenderá como cualquier situación actual de índole social que difiera en alguna medida de la situación ideal, es
decir q, que presente elementos factibles de ser mejorados. El problema deberá cumplir una serie de condiciones que de alguna forma justifiquen el
esfuerzo necesario para resolverlo. Entre ellas: la originalidad, transcendencia, actualidad, relevancia y la posibilidad de permitir el uso de
herramientas intelectuales adquiridas. (Hernandez, 2013).

• Para la Determinación del Problema, se utiliza el razonamiento lógico de la deducción, es decir, ir de lo general a lo particular. (Hernandez,,2013).

• La investigación científica es una forma de construir una representación de un fenómeno de interés. Este fenómeno es el objeto de estudio, es lo que
se quiere saber, la forma de construir su representación es el proceso investigativo, con toda su complejidad empírica,metodológica, teorica y
epistemologica. (Samaja, 1994)
I. CONCEPCIÓN DE LA IDEA DE INVESTIGACIÓN, FUENTES
GENERADORAS DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN

• La investigación científica es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de

problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los
cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes. (Fidias, 2012)
• La realidad abordada científicamente posee objetos, fenómenos o procesos de forma
natural lo que constituye una fuente generadora de problema. (Zayas, 2015)
• La primera fase del proceso investigativo es la concepción, ya que es el período en que se
gesta la investigación, y en la cual los investigadores partiendo de una necesidad social,
determinan la existencia de un problema de investigación al cual es necesario dar
solución. (Zayas, 2015)
1.1. CRITERIO PARA GENERAR IDEAS

• Ideas que: intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.

• Ideas que: “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
• Ideas que: pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas.
II. FUENTES DE IDEAS PARA UNA INVESTIGACIÓN

• Experiencias individuales,
• Materiales escritos (libros, artículos de revistas o periódicos, notas y tesis).
• Materiales audiovisuales y programas de radio o televisión.
• Información disponible en internet (en su amplia gama de posibilidades, como páginas
web, foros de discusión, entre otros).
• Teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales,
observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y presentimientos.