Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE

Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE

Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Quais as principais fontes
de poluição?
 Quais são os principais impactes
da actividade humana no ambiente?

Poluição Contaminação

Introdução de substâncias ou energia Presença de compostos em concentrações

(poluição térmica) pelo Homem que afectam superiores às normais, podendo derivar de
de uma forma directa ou indirecta os fontes naturais (vulcões, etc.).
organismos e a saúde humana.

Poluentes/Contaminantes

Compostos São degradados pelos decompositores e saprófitas, não se

biodegradáveis acumulando nos ecossistemas por longos períodos de tempo.
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Muitos compostos
tóxicos acumulam-se
no organismo
(metais pesados,
etc.).

Bioacumulação

Esses compostos são transmitidos ao longo das

cadeias alimentares e a sua acumulação provoca o
aparecimento de patologias.
Bioampliação
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Toxicidade

Na maioria das situações, os sintomas só

aparecem quando os poluentes estão em
elevadas concentrações.

Definida pela dose letal (quantidade de

composto tóxico que provoca a morte a 50%
de uma dada população de organismos).

frequência
Depende da:
duração da
exposição
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Efeitos graduais,
Crónicos durante um longo
período de
A contaminação e tempo.
poluição afectam os
seres humanos e podem
ter vários efeitos. Efeito com
Agudos reacção rápida e
geralmente
pouco demorada.

Cancerígeno
Os poluentes podem
classificar-se em três Mutagénico
categorias.
Teratogénico
 Quais os principais impactes
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE da actividade humana nos solos?
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Quais os principais impactes
da actividade humana na água?

A poluição da água, elemento

fundamental à vida, é
extremamente grave.

Eutrofização (natural e cultural)

Os cursos de água recuperam após a

descarga, com restabelecimento da
maioria das populações de
organismos.

O aumento de nutrientes – descarga orgânica – provoca o desenvolvimento de microrganismos

decompositores que consomem o oxigénio, aumentando a Carência Bioquímica de Oxigénio (CBO).
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As plantas em
profundidade não
recebem luz.
Nutrientes

Fotossíntese
Fitoplâncton

Oxigénio
Turbação

Alimento

Em profundidade aumenta a CBO, principalmente em cursos de água com corrente fraca (lagos, rios,
etc.). Ocorre a deposição de sedimentos resultantes da morte de muitos organismos.

Combate à eutrofização: tratamentos químicos, remoção de plantas, dragagens de sedimentos, etc.

 Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Quais as principais
fontes dos contaminantes atmosféricos?

Primários Resultam directamente da

combustão ou evaporação dos
combustíveis fósseis, ou de
fontes naturais (vulcões, etc.).
A queima dos
combustíveis fósseis
(derivados do petróleo) Os contaminantes
pelos veículos podem ser divididos
motorizados, ou pela em duas classes:
indústria (produção de
energia) é a principal Resultam da reacção dos
fonte de poluição contaminantes primários na
atmosférica. atmosfera, pela acção da luz
Secundários solar.
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Qual a origem das chuvas ácidas?

Compostos químicos
como óxidos de enxofre
e de azoto combinam-se
com a água dando
origem a precipitações
ácidas.
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR
O AMBIENTE Quais os principais impactes das chuvas ácidas?

O pH reduzido afecta o desenvolvimento dos organismos, principalmente ao nível dos processos

reprodutivos. Ocorre a lixiviação de metais pesados e outros poluentes.

As emissões gasosas provocam um aumento da acidez das

precipitações (água, neve, etc.), que afectam globalmente os
ecossistemas.

A acidez das precipitações provoca uma dissolução do alumínio no

solo, que se torna tóxico em elevadas concentrações, além de
afectar o desenvolvimento das plantas (pode provocar a sua morte).
 Quais as implicações da poluição
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atmosférica no Efeito de Estufa?

O CO2 e outros gases de estufa

reflectem os raios
infravermelhos em direcção à
Terra funcionando como uma
estufa.

A concentração dos gases de

estufa variou ao longo do
tempo, com implicações no
nível das águas do mar e no
clima do planeta.
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O
AMBIENTE Quais as causas e consequências do aquecimento global?

O aumento da emissão de gases

com efeito de estufa provoca um
aumento da temperatura média
do planeta, com impactes ao
nível do clima e dos ecossistemas.
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Quais os impactes da
poluição na camada de ozono?

O ozono é fundamental para impedir a

passagem da maioria das radiações
Ultra-Violeta (UV).

A diminuição da camada de ozono

implica um aumento do número de
mutações que podem originar cancros
de pele, etc.

Os átomos de cloro libertados dos CFC

reagem com o ozono formando monóxido Os “buracos de ozono” são mais visíveis
de cloro e oxigénio molecular. nas zonas polares.
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Embora a camada de ozono na

estratosfera se encontre em regressão, na
troposfera tem aumentado a concentração Resulta da
de ozono: poluição e de
reacções
atmosféricas.
O ozono é um
gás muito tóxico
para os
organismos e
afecta os Os tratados
indivíduos internacionais são
(principalmente essenciais para
os que têm controlar a
problemas emissão de ozono.
respiratórios).
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Como tratar os resíduos líquidos
produzidos pela actividade Humana?

Como funciona uma ETAR?

Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE

Tratamento preliminar
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Tratamento
primário
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Tratamento
secundário
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Tratamento
terciário
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Que destino pode ser dado
produzidas na ETAR?
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Como tratar os resíduos sólidos urbanos (RSU)?
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Que alternativas existem para diminuir
os impactes da produção de resíduos?
Unidade 5 – PRESERVAR E RECUPERAR O AMBIENTE Que alternativas existem para
diminuir os impactes da produção de resíduos?