Regência Nominal Na Construção Do Texto.

Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias - Português
Ensino Médio, 3º Ano
Regência nominal na construção do texto.
Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio
Regência nominal na construção do texto
REGÊNCIA NOMINAL NA
CONSTRUÇÂO DO TEXTO
Vamos ler o fragmento do poema

Dispersão, do poeta português Mário
de Sá Carneiro.
Perdi-me dentro de mim

Porque eu era labirinto,
E hoje, quando me sinto,
É com saudades ----- mim. Imagem: Brian Boru / public domain
Passei pela minha vida

Um astro doido a sonhar.
Na ânsia ----- ultrapassar,
Nem dei pela minha vida...
(...)
Com que palavras poderíamos completar os espaços

pontilhados? ( de – de ou por)
- Quem tem saudades, tem saudades de alguém ou de

alguma coisa.
- Quem sente ânsia, sente ânsia de ou por alguma coisa.
Logo a “percepção” que se tem ao empregar as palavras

que faltavam no texto se deve a um mecanismo sintático
chamado regência nominal e as palavras que o completaram
chamam-se preposições. A escolha por determinada
preposição não é ao acaso: foi escolhida a preposição certa
porque o uso e o sentido determinam essa escolha.
A palavra saudade e ânsia são substantivos (termos

regentes) que necessitam de uma preposição para se ligar ao
seu complemento (termo regido).
Assim como os verbos, em algumas situações, os nomes

também precisam de complementos para possuir sentido
completo.
Regência nominal é o nome que se dá à relação particular

que se estabelece entre substantivos, adjetivos e alguns
advérbios e os termos regidos por eles. Essa relação é
intermediada por uma preposição. Muitos desses nomes
apresentam a mesma regra dos verbos de que derivam.
Veja: Quem obedece, obedece a alguém ou a algo
Quem é obediente é obediente a alguém ou a algo.
As preposições que ligam substantivos, adjetivos e

advérbios a seus complementos podem variar.
Mas para que possamos entender bem a regência nominal,

é preciso conhecer as preposições, reconhecer o
substantivo, adjetivo e advérbio e saber diferenciar o
adjunto nominal do complemento nominal, pois nem todas
as palavras que completam o sentido do substantivo são
complementos nominais, que é o que estudamos na
regência nominal.
 O adjunto adnominal se liga a um substantivo abstrato

ou concreto com ou sem preposição. Normalmente o
segundo termo indica posse e pratica a ação. Quando se
tem uma ligação com o substantivo concreto, não resta
dúvida, é adjunto adnominal, não podendo ser jamais um
complemento nominal.
Ex.: Casa de barro.
Como a palavra casa é um substantivo concreto, a expressão

“de barro” é um adjunto adnominal.
Quando se tem uma ligação com um substantivo abstrato,

tem que ser observado se o segundo termo recebe ou pratica
a ação.
Se pratica, é adjunto adnominal e se recebe é complemento
nominal.
Ex.:1- Amor de pai.

2- Amor ao pai.
Na frase 1, “de pai” indica posse, pratica a ação, logo é
adjunto adnominal.
Na frase 2, “ao pai”, recebe a ação, logo é complemento
nominal.
O complemento nominal vem ligado a um substantivo

abstrato, adjetivo e advérbio sempre exigindo uma
preposição.
Ex: Sempre cauteloso com os amigos.
Cauteloso – adjetivo
Com os amigos – complemento nominal
Os políticos deviam agir compativelmente com as ideias

que defendem no palanque.
Compativelmente – advérbio
Com as ideias... – complemento nominal
Iremos conhecer agora a regência de alguns

substantivos em determinados contextos.
Necessidade de:
Veja, no poema Versos íntimos, de Augusto dos Anjos, o

emprego dessa palavra:
Acostuma-te à lama que te espera!

O homem, que, nesta terra miserável,
Mora entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.
Medo de, a:
Leia o fragmento do poema Adeus à hora da largada,

do poeta angolano Agostinho Neto.
(...)
... teus filhos
Com fome
Com sede
Com vergonha de te chamarmos Mãe
Com medo de atravessar as ruas
Com medo dos homens
Nós mesmos.
(...)
NETO, Agostinho. Sagrada esperança – São Paulo: Ática, 1985.p.9.
Vontade de:
Vou-me embora pra Pasárgada
(...)
E quando eu estiver mais triste
Mas triste de não ter jeito
Quando de noite me der
Vontade de me matar
_ Lá sou amigo do rei
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada. Imagem: marcusrg / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
BANDEIRA,Manuel.50 poemas escolhidos pelo autor.

São Paulo: Cosac Naify, 2006. p.33.
Certeza de: Vamos contextualizar na música.
Tocando em frente – Almir Sater
Ando devagar porque já tive pressa

E levo esse sorriso porque já sofri demais
Hoje me sinto mais forte, mais feliz, quem sabe
Eu só levo a certeza de que muito pouco eu sei
Eu nada sei
(...)
http://www.mpbnet.com.br/musicos/almir.sater/letras/tocando_em_frente.htm
Imagem: Cesarpedia / Creative

Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
Regências de outros substantivos:
Admiração – a, por
Tenho admiração por meu pai.
Devoção – a, para, com, por
 Tenho devoção por/ a Nossa Senhora Aparecida.
Receio – de
 O aluno tem receio de não passar no vestibular.

Respeito – a com, para com, por
Devemos ter respeito por/ para com nossos pais.
Conciliação – entre
O juiz participou da conciliação entre os políticos de

oposição.
Amor – a, por
Tenho amor a/por minha profissão.

Regência de alguns adjetivos
Aflito – com, por
Estava aflito com/por sua chegada.
Generoso – com
O pai foi generoso com o filho.
Bondoso – com, para, para com
A mãe foi bondosa com/ para com a filha desobediente.

 Rigoroso – em, com

 Foi rigoroso com a filha.
 Afável – com, para com
 Era afável com/ para com todos.
 Gentil – com, de, para com.
 O namorado foi gentil com/ para com a namorada.

Regência de Advérbios
Advérbios com sufixo -mente, originados de radicais de

adjetivos, seguem a mesma regência dos adjetivos de que
foram formados.
Observe.
 As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com

as ideias que defendem em campanhas.
 Os políticos deveriam conduzir suas ações

compativelmente com as ideias que defendem em
campanhas.
Lembramos também que um termo pode ser, ao mesmo

tempo, regente e regido. Observem:
“... a força de um país é igual à sua capacidade de

acreditar”.
SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas.

Português-Literatura-Gramática- Produção de texto.
Editora Moderna, v.3. 1ª edição, São Paulo, 2010. p.301.
força - termo regente

de um país- termo regido
Igual- termo regente
capacidade- termo regido e regente
Acreditar- termo regido
Assim como a regência verbal, o estudo da regência

nominal também é importantíssimo para a construção de
um bom texto.
A linguagem popular admite os usos espontâneos da
regência nominal, permite que o falante se expresse sem
observar o emprego correto dessa regência. Mas é preciso
conhecer as duas variedades linguísticas: a popular e a
padrão (norma culta), uma vez que nos contextos formais
deve ser evitado o uso coloquial.
Clique no link abaixo para ler a charge:

http://www.google.com.br/imgres?q=tirinhas+sobre+regencia+nominal&hl=pt-
BR&sa=X&biw=1024&bih=597&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=LTXs0moEqdADMM:&imgrefurl=http://portaldop
rofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html%3Faula%3D28414&docid=yVIjUAm8vENe_M&imgurl=http://portald
oprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000000065/0000025205.gif&w=406&h=336&ei=
VjXeT5SlBo-w8ASZ6qjiCg&zoom=1
1.
a. Identifique, na charge, um exemplo de regência nominal.
b. Qual é a palavra que apresenta sentido incompleto? Qual

é o seu complemento?
2. Comente sobre a crítica ao ensino público

presente na charge .
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28414
Vamos ler um fragmento do poema:

"Adiamento" de Fernando Pessoa
Tenho vontade de chorar,
Tenho vontade de chorar muito de repente,
de dentro...
Não, não queiram saber mais nada, é segredo,
não digo.
Só depois de amanhã...
http://www.paixaoeromance.com.br/poetasfamosos/ Imagem: S.A. e Maria José de
fernandopessoa/adiamento/adiamento.htm Lencastre Licensing / public domain
1. No texto, há um substantivo que possui

complemento nominal, termo necessário à
completude do sentido desse substantivo.
Identifique-o.
2. Que preposição vincula o complemento a esse

substantivo?
3. Qual é o termo regido pelo substantivo?
Respostas:
1- Vontade
2. De
3. chorar
Veja este outro fragmento de Carlos Drummond

de Andrade
Se você tiver a certeza que vai ver a outra envelhecendo e, mesmo

assim, tiver a convicção que vai continuar sendo louco por ela...
Se você preferir morrer, antes de ver a outra partindo:

é o amor que chegou na sua vida. É uma dádiva.
http://www.paixaoeromance.com.br/poetasfamosos/carlosdrumonddeandrade/oamor/oamor.htm
Nesse fragmento do poema de Drummond, há uma

inadequação quanto à linguagem formal de regência
nominal.
a) Identifique-a e reescreva-a de acordo com a norma

padrão.
Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
slide Acesso
2 Brian Boru / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:M%C3%A1ri 10/09/2012

o_de_S%C3%A1-Carneiro.jpg
11 marcusrg / Creative Commons Attribution 2.0 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Manuel_Ban 10/09/2012
Generic deira.jpg
12 Cesarpedia / Creative Commons Attribution- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Viola-minha- 10/09/2012
Share Alike 3.0 Unported viola-30-anos-almir-sater_foto-cleones-ribeiro-31.jpg
21 S.A. e Maria José de Lencastre Licensing / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:216_2310- 10/09/2012
public domain Fernando-Pessoa.jpg

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Linguagens, Códigos e suas

Vamos ler o fragmento do poema

Perdi-me dentro de mim

Passei pela minha vida

Com que palavras poderíamos completar os espaços

- Quem tem saudades, tem saudades de alguém ou de

Logo a “percepção” que se tem ao empregar as palavras

A palavra saudade e ânsia são substantivos (termos

Assim como os verbos, em algumas situações, os nomes

Regência nominal é o nome que se dá à relação particular

As preposições que ligam substantivos, adjetivos e

Mas para que possamos entender bem a regência nominal,

 O adjunto adnominal se liga a um substantivo abstrato

Ex.: Casa de barro.

Como a palavra casa é um substantivo concreto, a expressão

Quando se tem uma ligação com um substantivo abstrato,

Ex.:1- Amor de pai.

O complemento nominal vem ligado a um substantivo

Ex: Sempre cauteloso com os amigos.

Os políticos deviam agir compativelmente com as ideias

Iremos conhecer agora a regência de alguns

Veja, no poema Versos íntimos, de Augusto dos Anjos, o

Acostuma-te à lama que te espera!

Leia o fragmento do poema Adeus à hora da largada,

Vou-me embora pra Pasárgada

BANDEIRA,Manuel.50 poemas escolhidos pelo autor.

Certeza de: Vamos contextualizar na música.

Tocando em frente – Almir Sater

Ando devagar porque já tive pressa

Imagem: Cesarpedia / Creative

Regências de outros substantivos:

Tenho admiração por meu pai.

Devoção – a, para, com, por

 Tenho devoção por/ a Nossa Senhora Aparecida.

 O aluno tem receio de não passar no vestibular.

Respeito – a com, para com, por

Devemos ter respeito por/ para com nossos pais.

O juiz participou da conciliação entre os políticos de

Tenho amor a/por minha profissão.

Regência de alguns adjetivos

Aflito – com, por

Estava aflito com/por sua chegada.

O pai foi generoso com o filho.

Bondoso – com, para, para com

A mãe foi bondosa com/ para com a filha desobediente.

 Rigoroso – em, com

 Afável – com, para com

 Era afável com/ para com todos.

 Gentil – com, de, para com.

 O namorado foi gentil com/ para com a namorada.

Advérbios com sufixo -mente, originados de radicais de

 As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com

 Os políticos deveriam conduzir suas ações

Lembramos também que um termo pode ser, ao mesmo

“... a força de um país é igual à sua capacidade de

SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas.

força - termo regente

Assim como a regência verbal, o estudo da regência

Clique no link abaixo para ler a charge:

b. Qual é a palavra que apresenta sentido incompleto? Qual

2. Comente sobre a crítica ao ensino público

Vamos ler um fragmento do poema:

1. No texto, há um substantivo que possui