A6E9 Logica

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BIENESTAR, RESPONSABILIDAD,
JUSTICIA, FUERZA Y SABIDURIA A TU
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO SERVICIO
INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 103.

“FRANCISCO JAVIER MINA ”
ESPECIALIDAD: LABORATORISTA CLÍNICO.
1ER SEMESTRE
GRUPO B
MATERIA: LÓGICA.
MENTOR: DHC. MANUEL CRUZ DEL ÁNGEL.
EQUIPO 9
ALUMNOS:
BETHZIARA MERCADO VÁZQUEZ
RACHEL ALEXANDRA LARA PRIETO
JUDITH JESAREL GARCIA MARTINEZ
SERGIO ANTONIO REYES HERNÁNDEZ
FRIDA MICHELL GOMEZ BARAJAS
INDICE
1………………………………………Argumento
2……………………………………..Estructura del argumento
3……………………………………..Proposiciones atómicas
4……………………………………..Proposiciones moleculares
5……………………………………..Premisas y conclusiones
6……………………………………..Argumentos lógicos y no verbales
7………………………………………indicadores de premisas y conclusiones
8……………………………………..Interacción argumentativa y dialógica en el aula
9……………………………………..Tipos de argumentos
10……………………………………Inferencia
11…………………………………..Suposición
12…………………………........Presuposición
13…………………………………..Conciliar
14…………………………………..Convivir
15…………………………………..Acordar
16…………………………………..Interacciones lingüísticas
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1. ARGUMENTO
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Argumento es un término que procede del vocablo latino argumentum.
El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio.

Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades
posibles: persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción)
o transmitir un contenido con sentido de verdad (fomentando el
entendimiento).
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Un argumento debe ser coherente y consistente, sin exhibir contradicciones. Sólo de este
modo logrará cumplir con sus objetivos, de lo contrario será rebatido o rechazado por el
receptor.
Este término que nos ocupa tenemos que decir que se convierte en un elemento de gran
valor dentro del ámbito judicial. Y es que son precisamente los argumentos los que se
convertirán en la clave para que un abogado consiga dejar patente la inocencia de su cliente
o, en el caso contrario, la culpabilidad del acusado contra el que va su defendido.
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En otras palabras podemos decir :
Un argumento es una unidad de razonamiento en la cual una o más

oraciones se ofrecen como apoyo para demostrar una afirmación.
El objetivo de todo argumento es persuadir, influir, convencer a otros que

acepten nuestro punto de vista.
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Argumento
video
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Ejemplos
En un
En una anuncio
Se argumenta en En un juicio conversación publicitario
una entrevista
espontánea
de trabajo
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2. ESTRUCTURA DEL
ARGUMENTO
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Estructura del argumento

La estructura interna del argumento se basa:
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1. Estructura interna: está constituida por las

distintas partes del argumento.
a.) Tesis
Denominamos de esta
forma a una opinión
sostenida por alguien que
sirve de punto de partida o
de llegada de un
argumento.
Consiste en una afirmación

que se plantea
públicamente y que se
pretende que alcance
aceptación general.
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b) Bases. Constituyen el apoyo que se entrega e favor de la tesis; por lo general,

son hechos o datos compartidos o fáciles de aceptar por los hablantes.
Un error frecuente en las argumentaciones es el desarrollo débil de las bases.
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d) Garantía Se trata del vínculo que une las bases con la tesis, o sea, dice por
qué es pertinente esa base para esa tesis.
Con frecuencia, no es necesario explicitar la garantía; no obstante, debo hacerlo

si mi interlocutor pone en tela de juicio la relación entre la base que entregué y
mi tesis.
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e) Respaldo Corresponde a un cuerpo de información general que apoya la

garantía. Es importante que el respaldo se presente especificando las fuentes de
donde se sacó la información.
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3. PROPOSICIONES ATÓMICAS
Empezaremos con definir que es; La proposición es un producto lógico que surge
del propio acto de enunciación que afirma o niega algo. En ciertas ocasiones,
dicha proposición puede resultar equivalente a una oración enunciativa ya que
porta un único valor.
Una proposición es una afirmación que

comunica una idea verdadera o falsa.
EJEMPLOS:
España es el campeón mundial de fútbol del año 2010. Esta proposición es

verdadera, pues España ganó la final de fútbol en el año 2010.
Junio es el quinto mes del año. La proposición es falsa. Al enumerar los meses se
puede apreciar que junio es el sexto mes del año y no el quinto.
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3. PROPOSICIONES
ATÓMICAS
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3. PROPOSICIONES ATÓMICAS
Una proposición es atómica si no puede
ser descompuesta en proposiciones más
simples.
Las proposiciones atómicas son indicadas

de manera afirmativa.
Ejemplos:
La casa es grande. (es atómica)

La casa no es grande. ( no es atómica)
Hoy es viernes y tenemos clase. (no es
atómica)
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4. PROPOSICIONES
MOLECULARES
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4. PROPOSICIONES MOLECULARES
Una proposición es molecular si no es atómica,
es decir, si puede ser descompuesta en
proposiciones más simples.
Una proposición molecular se forma al unir

proposiciones atómicas utilizando conectivos
lógicos o términos de enlace.
* Ejemplos
Vamos en bicicleta o vamos a pie.
No es cierto que Juan llegó temprano
Juan no llegó temprano
Luis es arquitecto y Martín es médico.
La medalla no es de plata y el diploma parece
falso.
Matías aprobó pero Lucas no.
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5. PREMISAS Y
CONCLUSIONES
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5. PREMISAS Y CONCLUSIONES
Las premisas son aquellas
proposiciones que anteceden a la
conclusión. Esto quiere decir que
dicha conclusión deriva de las
premisas, aunque éstas pueden ser
falsas o verdaderas.
Una conclusión es
una proposición al final de
un argumento, luego de
las premisas.
Si el argumento es válido, las
premisas implican la conclusión.
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Ejemplos
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Ejemplos
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6. ARGUMENTOS LÓGICOS
Y NO VERBALES
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6. ARGUMENTOS LÓGICOS Y NO
VERBALES
Los argumentos son una de las formas ARGUMENTOS Y NO VERBALES

más comunes en matemáticas, en lógica Tiene la función de persuadir
y en computación de establecer mediante mensajes al
razonamientos para llegar a la verdad. auditorio
La argumentación lógica se basa en las
relaciones causa-efecto, concreto-
abstracto, condición-resultado,
concreto-abstracto, individual-general.
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7. INDICADORES DE
PREMISAS Y CONLUSIONES
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INDICADORES DE PREMISAS
Existen palabras que sirven de nexo entre las diferentes proposiciones o premisas
del argumento. Estas palabras se denominan [INDICADORES DE PREMISAS]
http://documents.mx/documents/indicadores-de-premisas-y-conclusiones.html
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INDICADORES DE CONLUSIONES
Algunas veces la conclusión de un argumento puede verse precedida por expresiones
como "Por lo tanto", “ en consecuencia ", "en conclusión".
Estas expresiones indican que la frase que sigue a continuación depende de que las
otras sean verdaderas,
Llamamos a tales expresiones : Indicadores de conclusión.
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8. INTERACCIÓN
ARGUMENTATIVA Y
DIALÓGICA EN EL AULA
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LA INTERACCIÓN ARGUMENTATIVA
La interacción argumentativa se enfoca y muestra la conformidad de las
personas con las ideas de otra; esto se ve mucho en el campo político.
La interacción argumentativa esta relacionada con:

1. La oratoria.
2. Saber expresarse frente a un publico.
3. Dar ideas y opiniones a un grupo de personas .
http://gapespanol.blogspot.mx/2012/03/la-interaccion-argumentativa.html
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LA INTERACCIÓN ARGUMENTATIVA
Cuando se expresan opiniones o puntos de vista, deben ser fundamentados

o argumentar el por qué de la decisión que se ha hecho.
Al argumentar en público, desempeña un papel determinante ya que no
todo el mundo puede hablar ante un auditorio. Si la información que se
este dando sea cierta o no, no depende de quién la este diciendo, si no de
que las personas que la reciben confían en quién la emite.
http://gapespanol.blogspot.mx/2012/03/la-interaccion-argumentativa.html
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DIALÓGICA EN EL AULA
El aprendizaje dialógico se basa en el concepto de que las interacciones
entre las personas a través del diálogo constituyen el elemento
clave que hace posible que sea posible que se produzca el aprendizaje
http://fundacionactivate.org/como-se-puede-crear-una-atmosfera-dialogica-en-el-aula/
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¿Cómo se puede crear una atmósfera

dialógica en el aula?
Para conseguir crear una atmósfera dialógica en el aula hay que enseñar a los
alumnos a pensar. Dentro del pensamiento existen dos dimensiones. En la primera,
se procesan las ideas que ya existen en la memoria. En la segunda, se perciben y
se generan nuevas ideas. Gracias al diálogo se puede alcanzar esta segunda
dimensión.
http://fundacionactivate.org/como-se-puede-crear-una-atmosfera-dialogica-en-el-aula/
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9. TIPOS DE ARGUMENTOS
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9. TIPOS DE ARGUMENTOS
Argumentación positiva: es cuando se presentan informaciones o pruebas que apoyen la postura de lo que se argumenta.
Argumentación negativa: es cuando se presentan informaciones o pruebas que refuten la postura de lo que se argumenta.
Argumentos basados en datos: en este se presenta una información que resulta difícil de probar sin tener como base datos
estadísticos o informaciones que lo demuestren.
Argumentos basados en valores: es cuando se trata de apelar los sentimientos del receptor, con el objetivo de que cambie de
parecer con respecto a un tema determinado.
Argumentos basados en comparaciones: en este se presentan una situación y luego se describen o argumentan los diferentes
resultados que se pueden lograr. Este tipo de argumentos causa en las personas un sentimiento de incertidumbre, pues no deja
claro al final cuál camino es el definitivo.
Argumentos basados en definiciones: ocurre cuando se toma la definición de una palabra o tema como tal y se utiliza como
base de argumento para justificar una respuesta.
Argumentos basados en descripciones: por medio de este se trata de persuadir sobre la importancia de algo. Argumentos
basados en la autoridad: en este se toma como objeto la credibilidad de una persona con poder u autoridad como apoyo del
argumento.
Argumentos concretos: en este se toman como referencia informaciones de conocimiento general como prueba que sustentan
el argumento en sí.
Argumentos de prejuicios: es cuando se trata de persuadir al receptor de que cambie de parecer sobre un tema determinado.
Teniendo estos un juicio preconcebidos. Falacia: cuando se presenta una falla en la argumentación, ya sea por falta de pruebas
o por generalizarla.
http://www.lostipos.com/de/argumentos.html
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10. INFERENCIA
http://definicion.de/inferencia/
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10. INFERENCIA
Definición etimológica de Inferencia.
Inferencia palabra de origen latín desglosada de la
siguiente manera; prefijo “in” (hacía),
verbo “ferre” (llevar ) y la terminación “ia” que denota
una (acción o cualidad), esto quiere decir que la
inferencia es la deducción de una cosa a partir de otra, es
el acto o proceso de derivar a un resultado o concluir.
Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo,

sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un
resultado). La inferencia surge a partir de una evaluación
mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas
como abstracciones, permiten trazar una implicación
lógica.
http://definicion.de/inferencia/
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Ejemplos de inferencia
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Tipos de inferencia
Existen dos tipos:
Inducción: La inducción se refiere al EJEMPLO DE INFERENCIA INDUCTIVA

movimiento del pensamiento que va El perro, gato, caballo, vaca, cordero,
de los hechos particulares a cabra, cerdo, tienen sangre caliente.
afirmaciones de carácter general. Todos estos animales son mamíferos.
Conclusión: los mamíferos tienen sangre
Deducción: es el método que permite EJEMPLO DE INFERENCIA DEDUCTIVA

pasar de afirmaciones de carácter Los mamíferos son vertebrados.
general a hechos particulares. El hombre es mamífero.
Proviene de deductivo que significa Conclusión: el hombre es vertebrado.
descender.
https://es.wikipedia.org/wiki/Inferencia
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11. SUPOSICIÓN.
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11. SUPOSICIÓN.
Definición etimológica de Suposición.
Suposición, del latín suppositio, es la acción y efecto de
suponer (dar por existente algo, dar existencia ideal a lo
que no lo tiene, conjeturar a través de indicios)
Suposición es la realización de conjeturas sobre alguna

cosa (hechos, causas que los han originado, entre otras),
que se realizan con base en indicios o analogías frente a
hechos o causas similares.
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Ejemplos de suposición
Mañana iremos de paseo al parque". Esta es una oración bastante común en el
lenguaje coloquial, sin embargo posee unos datos bastante supuestos, ya que el
que dijo aquello supone:
1-Que irán varias personas.
2-Que estaremos vivos para mañana.
3-Que todo está organizado.
4-Que el día es propicio para una excursión.
5-Que el parque estará abierto para mañana.
Del lat. mediev. praesuppositio, -onis.
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12. PRESUPOSICIÓN.
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12. PRESUPOSICIÓN.
Definición etimológica de Presuposición.
Del lat. mediev. praesuppositio, -onis
1. f. Suposición previa.
2. f. Aquello que se supone causa o motivo de algo.
Presuposición
Suponer algo previamente o lo que es lo mismo
hacer conjeturas , las presuposiciones en el uso del
lenguaje verbal son básicamente poner en la
mente algo sin decirlo
http://www.wordreference.com/definicion/presuposici%C3%B3n
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Ejemplos de Presuposición
¨Yo no me gasto tanto dinero en ropa como ella¨
La frase presupone que ¨ella¨ gasta mucho en ropa
o bien;
¨Renuncia a todos tus vicios y toma el camino del bien sin perjudicar a nadie¨
En esta por ejemplo se engloban 3 presuposiciones
La persona tiene vicios
La persona va por el camino del mal
La persona generalmente perjudica a otros
Del lat. *accordāre, der. de cor, cordis 'corazón'.
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13. COCILIAR
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13. CONCILIAR.
Definición etimológica de Conciliar.
Del lat. conciliāre.
Conciliar
Conformar, hacer concordes o compatibles dos o
más elementos que son o parecen contrarios. Esta
palabra se trata de pactar, ajustar o arreglar los
ánimos quienes estaban contrarios entre sí.
Adaptar o constituir dos o más enunciados,
creencias o doctrinas que son opuestas. Pacificar,
mediar, concordar o armonizar los ánimos y
la afabilidad o en ocasiones en algún
aborrecimiento.
http://www.wordreference.com/definicion/conciliar
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Ejemplos de Conciliar
De los Juzgados de Paz y de Primera Instancia. Artículo 100. Habrá juzgados de
paz para conciliar los pleitos en la forma que designe una ley especial. Artículo
101.
Artículo 199 BIS 8.- En los procedimientos de declaración administrativa de
infracción, el Instituto buscará en todo momento conciliar los intereses de los
involucrados.
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14. CONVIVIR
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14. CONVIVIR
Definición etimológica de Convivir.
Del lat. convivĕre.
Convivir
La acción de convivir (vivir en compañía de otro u
otros). En su acepción más amplia, se trata de un
concepto vinculado a la coexistencia pacífica y
armoniosa de grupos humanos en un mismo
espacio.
http://www.wordreference.com/definicion/convivir
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Ejemplos de Convivir
Por ejemplo: “El gobierno debe garantizar la convivencia de los diversos grupos
étnicos sin que se produzcan estallidos de violencia ”, “Llevamos tres meses de
convivencia”.
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15. ACORDAR
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15. ACORDAR
Definición etimológica de Convivir.
Acordar
Dicho de un conjunto de personas: Determinar o re
solver algo de común acuerdo, o por mayoría de vo
tos.
http://www.wordreference.com/es/en/frames.aspx?es=acordar
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Ejemplos de Acordar
Ejemplos: Aún hay que acordar eso.
Trató de acordar sus movimientos a los de los de la imagen.
Después de acordar reunirse con alguien en "el punto" al día siguiente por la
mañana, colgó y la miró.
El presidente de la ALM, Bobby Neal, al final consiguió acordar un plan, no con
poco esfuerzo, que apenas requeriría inversión.
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16. INTERACCIONES
LINGÜÍSTICAS
Existe una interacción lingüística cuando dos o

mas personas comparten alternativamente un
código como resultado se produce una secuencia
comunicativa que constituye un texto cuyo
formato lo configura como dialogo y que tiene
características especificas según la situación
comunicativa que este inserto en cada caso
https://www.google.com.mx/search?q=interacciones+lingüísticas&biw=1120&bih=588&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ve
d=0ahUKEwjN_tzHxMnPAhWn7YMKHUmIBc0Q_AUIBigB#tbm=isch&q=peronas+h

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El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio.

En otras palabras podemos decir :

Un argumento es una unidad de razonamiento en la cual una o más

El objetivo de todo argumento es persuadir, influir, convencer a otros que

Estructura del argumento

1. Estructura interna: está constituida por las

Consiste en una afirmación

b) Bases. Constituyen el apoyo que se entrega e favor de la tesis; por lo general,

Con frecuencia, no es necesario explicitar la garantía; no obstante, debo hacerlo

e) Respaldo Corresponde a un cuerpo de información general que apoya la

Una proposición es una afirmación que

España es el campeón mundial de fútbol del año 2010. Esta proposición es

Las proposiciones atómicas son indicadas

La casa es grande. (es atómica)

Una proposición molecular se forma al unir

Los argumentos son una de las formas ARGUMENTOS Y NO VERBALES

La interacción argumentativa esta relacionada con:

Cuando se expresan opiniones o puntos de vista, deben ser fundamentados

¿Cómo se puede crear una atmósfera

Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo,

Inducción: La inducción se refiere al EJEMPLO DE INFERENCIA INDUCTIVA

Deducción: es el método que permite EJEMPLO DE INFERENCIA DEDUCTIVA

Suposición es la realización de conjeturas sobre alguna

Existe una interacción lingüística cuando dos o

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