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• ENTRADA QUE DÁ O
ACESSO AO SALÃO ONDE
ESTÁ COMPOSTO POR
SALAS AULAS, DIREÇÃO,
SECRETARIA,
COORDENAÇÃO E DENTRE
OUTROS.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LIMA, Kátia do Socorro Carvalho. Educação inclusiva. Belém: FIBRA, 2017. 43p.
MANTOAN, Maria Tereza Eglér. INCLUSÃO ESCOLAR O que é? Por quê? Como fazer?. São
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KASPER, Andrea Aguiar. Alunos com deficiência matriculados em escolas públicas de nível
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LOCH, Márcia Valle Pereira. Arquitetura inclusiva escolar condizente com a prática
pedagógica construtivista. Qualificação (Doutorado em Engenharia de Produção) –
Departamento de Pós-graduação de Engenharia de Produção e Sistemas, Universidade Federal de
Santa Catarina, Florianópolis, 2006.