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SESIÓN 1

ESTADISTICA y PROBABILIDAD
Mtra. Patricia Razo C. ingenieropatirazo@gmail.com
UVM

INTRODUCCIÓN

Los contenidos constituyen aspectos básicos para iniciar


al estudiantado en el conocimiento y manejo de la
metodología cuantitativa bajo esta consideración se
revisan y se define el concepto de variable y se estudian
algunas clasificaciones que se hacen de ellas en función
de criterios, como su estructura matemática.
Para continuar con los procedimientos que permiten la
medición o cuantificación de las variables de estudio
UVM Introducción

¿Qué es la estadística?
Es una Ciencia que explica y provee de herramientas para trabajar
con datos, ha experimentado un gran desarrollo a lo largo de los
últimos años.

¿En qué áreas se aplica la estadística?


Actualmente se aplica en todas las áreas del saber, por ejemplo en
Sociología, Educación, Psicología, Administración, Economía,
Medicina, Ciencias Políticas, entre otras.

Ejemplos de su aplicación son:

1) En Administración de Empresas: la estadística se utiliza para


evaluar un producto antes de comercializarlo.

2) En Economía: para medir la evolución de los precios mediante


números índice o para estudiar los hábitos de los consumidores a
través de encuestas de presupuestos familiares.

ESTADISTICA y PROBABILIDAD
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Ejemplos de su aplicación son:

3) En Ciencias Políticas: para conocer las preferencias de los


electores antes de una votación mediante sondeos y así orientar las
estrategias de los candidatos.

4) En Sociología: para estudiar las opiniones de los colectivos


sociales sobre temas de actualidad.

5) En Psicología: para elaborar las escalas de los test y cuantificar


aspectos del comportamiento humano (por ejemplo los test que se
aplican a los candidatos para un cargo en una empresa).

6) En Medicina: uno entre muchos usos de la estadística, es para


determinar el estado de salud de la población.

En general en las Ciencias Sociales, la estadística se emplea para


medir las relaciones entre variables y hacer predicciones sobre ellas.

ESTADISTICA y PROBABILIDAD
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ESTADISTICA

ES LA DISCIPLINA QUE PROPORCIONA EL CONJUNTO DE


TECNICAS PARA LA RECOLECCION ORGANIZACIÓN ANALISIS E
INTERPRETACIÒN DE DATOS LOS CUALES PUEDEN SER
UTILIZADOS PARA INFERIR SOBRE UNA POBLACION, O PARA
PREDECIR EL COMPORTAMIENTO DE UN FENOMENO.

EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ESTADISTICA ES FACILITAR LO


TOMA DE DECISIONES, ESPECIALMENTE CUANDO SE TIENEN
ESCENARIOS INCIERTOS

EN TODAS LAS CIENCIAS ES NECESARIO CONTAR CON


INFORMACIÒN OPORTUNA Y CONFIABLE PARA FORMULAR
PROPUESTAS DE SOLUCION
ELEMENTOS DE LA ESTADISTICA

DATOS CUANTITATIVOS INFERENCIA ESTADISTICA

CENSO
DATOS CUALITATIVOS

POBLACION PARAMETRO

MUESTRA ESTADISTICO

MUESTREO
MEDIDAS DESCRIPTIVAS

VARIABLE CUANTITATIVA

VARIABLE DISCRETA

VARIABLE CONTINUA
VARIABLE CUALITATIVA

UVM
UVM
DATO
ES UN ELEMENTO DE TODO UN CONJUNTO QUE POSEE
UNA O MAS CARACTERISTICAS O VALORES CON LOS
CUALES PODEMOS DISTINGUIRLO DE LOS DEMAS.
EJEMPLO:
EDAD
PESO
ALTURA
SEXO
E.C.

DATOS CUANTITATIVOS
SON AQUELLOS QUE ADQUIEREN VALORES QUE SE
PUEDEN CONTAR O MEDIR MEDIANTE UNA EXPRESION
NUMERICA
EJEMPLO
EDAD
PESO
ALTURA
CAPACIDAD
UVM
DATOS CUALITATIVOS
SON AQUELLOS CUYOS VALORES NO SE PUEDEN CUANTIFICAR SINO
QUE UNICAMENTE EXPRESAN UN NIVEL DE CALIDAD O SEÑALAN UN
ATRIBUTO POR ELQUE SE PUEDE IDENTIFICAR A CADA ELEMENTOS
EJEMPLO
SEXO
ESTADO CIVIL
RELIGION

POBLACION
SE PUEDE DEFINIR COMO EL TOTAL DE LOS ELEMENTOS O DATOS ES ESTUDIO
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MUESTRA
ES UN SUBCONJUNTO DE DATOS DE UNA POBLACION
SELECCIONADOS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS ALEATORIOS O
POR METODOS ENCAMINADOS A OBTENER REPRESENTATIVIDAD DE
LA POBLACIÒN DE DONDE SE OBTIENE.

CENSO
SE UTILIZA PARA CONOCER LAS CARATERISTICAS DE
TODA UNA POBLACIÒN
ESTADISTICA y PROBABILIDAD
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UVM

MUESTREO
SE UTILIZA PARA EL ESTUDIO DE LAS
CARACTERISTICAS DE UNA MUESTRA
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INFERENCIA ESTADISTICA
ES UN PROCESO QUE NOS SEÑALA LOS ASPECTOS CONTENIDOS
EN UNA POBLACIÓN, UTILIZANDO UNICAMENTE LA INFORMACIÓN
DE UNA MUESTRA
DE UNA MANERA AGIL SENCILLA Y MAS ECONOMICA

MEDIDAS DESCRIPTIVAS
SON INDICADORES EXPRESADOS
MENDIANTE UNA FORMULA MATEMATICAS
QUE PERMITEN CONOCER DE MANERA
RESUMIDA LA INFORMACION O LAS
CARACTERISTICAS RELEVANTES DE UNA
MUESTRA O UNA POBLACION
EJEMPLO
MEDIA ARITMETICA
MODA
MEDIANA
UVM
PARAMETRO
ES UNA MEDIDA DESCRIPTIVA DE UNA POBLACIÓN, OBTENIDA CON
INFORMACION CONTENIDA EN UN CENSO

ESTADISTICO
ES UNA MEDIDA DESCRIPTIVA QUE ES OBTENIDA DE UNA MUESTRA
COMO PUEDE SER UNA MEDIDA DESCRIPTIVA EMANADA DE UN
CONTEO RAPIDO UNA ENCUESTA A UNA INSPECCION ALEATORIA
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VARIABLES CUALITATIVAS
SON AQUELLAS CARACTERISTICAS DE INTERES QUE MANEJAN
DATOS CUALITATIVOS, ES DECIR, QUE SUS VALORES EXPRESAN UN
NIVEL DE ATRIBUTO POR EL CUAL SE PUEDE IDENTIFICAR
(nacionalidad, religión, género)

VARIABLES CUANTITATIVAS
SON AQUELLAS CARACTERISTICAS DE INTERES QUE MANEJAN
DATOS CUANTITATIVOS;
ES DECIR QUE SUS VALORES SE PUEDEN CONTAR O MEDIR
MEDIANTE UNA EXPRESION NUMERICA. (altura. peso, edad, etc.)
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LAS VARIABLES DISCRETAS
SON AQUELLAS CARACTERISTICAS QUE UNICAMENTE PUEDEN
EXPRESARSE EN NUMEROS ENTEROS. (1,2,3,4,5,6)

LAS VARIABLES CONTINUAS


SON AQUELLLAS CARACTERISTICAS QUE PUEDEN TOMAR
CUALQUIER VALOR DENTRO DE UN INTERVALO (1.2 3.2 5.6 4.3)
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ESTADISTICA DESCRIPTIVA
ES LA RAMA DE LA ESTADISTICA QUE
PROPORCIONA LAS TECNICAS O
PROCEDIMIENTOS PARA ORGANIZAR,
RESUMIR, ANALIZAR E INTERPRETAR LA
INFORMACIÒN CONTENIDA EN UN
CONJUNTO DE DATOS

ESTADISTICA INFERENCIAL
SE DEFINE COMO LA RAMA DE LA
ESTADISTICA QUE PROPORCIONA
TECNICAS O PROCEDIMIENTOS PARA
ANALIZAR , INTERPRETAR Y TOMAR
DECISIONES SOBRE UNA POBLACIÒN,
CON BASE EN LA INFORMACIÒN QUE SE
OBTIENE DE UNA MUESTRA
UVM LAS VARIABLES ESTADISTICAS

Pueden ser Se representan

Cuantitativas Cualitativas Tablas de Gráficos


Frecuencia estadísticos

Toman valores Media


Toman valores
no Numéricos Medidas de aritmética
Numéricos
Centralización
Se pueden Moda
Pueden ser
expresar mediante
Nos indican en torno
A qué valores se Mediana
Medidas estadísticas
Agrupan los datos
Discretas

Medidas de Varianza
Toman valores Que pueden ser dispersión
Aislados Nos indican lo Desviación típica
agrupados que están
Los datos en torno a Rango
sus valores centrales
Coeficiente de
Continuas variación
Medidas de
Pueden tomar posición
todos los valores
de un intervalo
Dividen los datos en
grupos con la misma
Cantidad de valores
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Sesión 1
Descripción de datos, medidas de
tendencia central
 Objetivos: Al terminar podrá:

1. Calcular la media aritmética, la media ponderada, la


mediana, la moda y la media geométrica.

2. Explicar las características, uso, ventajas y desventajas de


cada medida de tendencia central.

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Características de la media

 La media aritmética es, con mucho, la medida de localización


más usada.
 Es calculada sumando los valores y dividiendo entre el
número de valores.
 Las principales características de la media son:
- Todos los valores son utilizados.
- Es única.
- La suma de las desviaciones con respecto a la media
es cero.

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Media poblacional

 Para datos no agrupados, la media poblacional es la


suma de todos los valores de la población divididos
entre el número total de valores de la población:
donde µ es la media poblacional, N es el total de
observaciones de la población y X un valor particular.


 X
N

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Ejemplo 1

Un parámetro es una medida característica de la


población.
Ejemplo 1: La familia Castro es propietaria de cuatro
autos. Los siguientes datos corresponden al
kilometraje de cada uno de ellos:
56,000 23,000 42,000 73,000
Encuentre la media aritmética del kilometraje de los
autos:
µ = (56,000 + … + 73,000)/4 = 48,500

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Media muestral

 Para datos no agrupados, la media muestral es la


suma de todos los valores de la muestra dividida
por el número de valores de la muestra. Donde n
es el número total de valores en la muestra.

X
X 
n

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Ejemplo 2

 Un estadístico es una medida característica de una


muestra.
 Ejemplo 2: Una muestra de cinco ejecutivos recibió
los siguientes bonos el último año ($000):
14.0, 15.0, 17.0, 16.0, 15.0

X 14 .0  ...  15 .0 77
X     15 .4
n 5 5
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Ejemplo 3
• Considere el siguiente conjunto de valores: 3, 8,
y 4. La media es 5. Ilustrando la quinta
propiedad:

( X  X )  (3  5)  (8  5)  (4  5)  0

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Ejemplos de Media
 8,10,7,6,8,15,4,3,8,21

La media es
8+10+7+6+8+15+4+3+8+21
10 = 90 = 9
10

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Ejemplo de Media

 12,5,7,4,6,5,8,3,5,2,5

La media es
12+5+7+4+6+5+8+3+5+2+5 = 62 =5.64
11 11

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Ejemplo

 Un empresario industrial compró petróleo para una


caldera a 16, 18, 21 y 25 pesos por galón ¿Cuál es el
costo promedio por galón ?

R=20 27
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La mediana
• La mediana es el valor que corresponde al punto
medio de los valores después de ordenarlos de
menor a mayor.
• Cincuenta por ciento de las observaciones son
mayores que la mediana, y 50% son menores que
ella.
• Para un conjunto par de valores, la mediana será el
promedio aritmético de los dos valores centrales.

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Ejemplo 4
• Las edades de una muestra de 5 estudiantes del colegio son:
21, 25, 19, 20, 22
Ordenando los datos en forma ascendente, tenemos:
19, 20, 21, 22, 25. Entonces la mediana es 21.
Las estaturas de 4 jugadores de basquetbol, en pulgadas, son:
76, 73, 80, 75
Entonces la mediana es 75.5

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Ejemplos De Mediana

 38,40,43,50,56,61,63,68,74

La mediana es 56

 40,46,48,53,56,59,63,68
La mediana es 53+56=109/2=54.5

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Propiedades de la mediana
• Es única; esto es, a semejanza de la media, sólo existe una
mediana para un conjunto de datos.
• No se ve afectada por valores extremadamente grandes o
muy pequeños, y por tanto es una medida valiosa de
tendencia central cuando se presenta esta clase de valores.
• Puede calcularse para datos de nivel de razón, de intervalo y
ordinal.

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La moda
• La moda es el valor de la observación que
aparece con más frecuencia.
• Ejemplo 5: Las calificaciones de 10 estudiantes
son: 81, 93, 84, 75, 68, 87, 81, 75, 81, 87
• Dado que 81 es el dato que aparece con más
frecuencia, éste es la moda.

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Ejemplos De Moda
 3, 5,3,8,5,3,6,8,1,3,9,4,3,6,8

La moda es 3

 1,6,1,5,3,8,1,5,7,5,1,2,3,5

La moda es 1 y 5, en este caso es moda compuesta o bimodal

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Ejercicio # 1

 Cuales la moda en este conjunto de


datos?
3,8,2,6,2,4,5,2,7,5
A.8 C.2.
B.3 D.6+2

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Ejercicio #2
 Cual es la moda?

10,16,23,10,8,5,8,10,16,8

A.10 C.5
B.16 D.10 y 8.

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Ejercicio # 3

 Cual es la mediana en estos datos?


8,11,13,16,18,22,26
A.16. C. 16+18
B.8 D. 8+26

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Ejercicio # 4
 Cuales la media?
7,4,16,24,1,3
A.9 C.55
B.9.16 D.6

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Ejercicio # 5
 Cuales la mediana?
1,5,10,16,24,36,12
A.10+24 C.16
B.12 D.36

1,5,10,12,16,24,36
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Ejercicio # 6
 Cual es la moda y la Mediana?

2,7,16,2,34,21,2,15
A. La moda es 2 y la mediana es 11
B.L moda es 34 y la mediana es 7+15
C. La moda es 2 y la mediana es 2+34
D. La moda es 16 y la mediana es 2

2,2,2,7,15,16,21,34 39
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La media geométrica
• La media geométrica (GM) de un conjunto de n números se
define como la raíz enésima del producto de n números.
• La media geométrica es útil para encontrar el promedio de
porcentajes, razones, índices o tasas de crecimiento.
• La fórmula es:

GM  n ( X 1)( X 2)( X 3)...( Xn)

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Ejemplo 7
Tres datos = n

• La tasa de interés de tres bonos son: 5, 21 y 4 por ciento.


• La media aritmética es (5+21+4)/3 =10.0
• La GM da una utilidad más conservadora porque no está
demasiado influenciada por la tasa del 21 por ciento.
• La media geométrica es:

GM  3 (5)(21)(4)  7.49

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Media geométrica (Continuación)


• Otro uso de la media geométrica es determinar el aumento
porcentual en ventas, producción o series económicas de
un periodo de tiempo a otro.

(Valor al final del periodo)


GM  n 
(Valor al principio del periodo)

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Ejemplo 8
• El número total de mujeres contratadas en Colegios
Americanos se incrementó de 755,000 en 1992 a
835,000 en 2000. Esto es, la media geométrica o
tasa de incremento es 1.27%.
1992------2000=8

835 ,000
GM  8  1  .0127
755 ,000

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!QUE TENGAN UNA BUENA NOCHE¡

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