LA COMUNICACIÓN

PROFESOR: Jorge Canales

2018
 DEFINICIÓN

 Es un proceso social de transmisión de

ideas
 ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN

 Emisor
 Receptor
 Código
 Canal
 Mensaje
 Referente
 Situación
 EMISOR

 Codifica y envía la información.

 RECEPTOR

 Decodifica la información.
 CÓDIGO

 Sistema de signos convencionales.

 CANAL

 Medio físico por donde viaja el mensaje.

 MENSAJE

 Contenido total.
 REFERENTE

 Tema o hecho de la realidad al cual

alude el mensaje.
 SITUACIÓN

 Circunstancia espacio-temporal.
 IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN

 Rompe las barreras de aislamiento entre

la gente de todo el mundo.
 Produce cambios indicativos en la
organización y el funcionamiento de la
sociedad.
Según el código
 Humana
Verbal: uso de la palabra oral o escrita.
No verbal: uso de gestos, olores, colores,
mímicas, etc.
 No humana
Realizada por animales y plantas
 Según la relación emisor-receptor
Intrapersonal
El emisor y receptor es la misma persona.
Un monologo o soliloquio
Interpersonal
Emisor y receptor son entes distintos.
La lectura de una obra literaria
 Según el espacio
Directa
El emisor y receptor comparten la
circunstancia o situación
Escuchar la clase en el aula ante el profesor
Indirecta
El emisor y receptor se ubican en espacio o
tiempos diferentes.
Una conversación telefónica
 Según la dirección del mensaje
Unidireccional
El receptor es un elemento pasivo que no
responde al emisor.
Ver noticias por televisión.
Bidireccional
El receptor participa activamente e
intercambia mensajes.
Una entrevista a un escritor.
 Según el tipo de emisor
De difusión
El emisor se comunica con un grupo de
receptores que lo pueden identificar.
Un político en un mitin público.
De medios o masas
El emisor es una institución o entidad no
identificada por los numerosos receptores.
Los paneles de publicidad
 LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

 La competencia lingüística denota el

conjunto de reglas, es decir, una
gramática internalizada que posee el
usuario de una lengua.
 Además de las reglas gramaticales se
debe conocer lo que se puede expresar
de acuerdo con el propósito, las
circunstancias y el receptor.
 LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

 La competencia comunicativa es
definida como los conocimientos y
aptitudes de un individuo para que
pueda utilizar todos los sistemas
semióticos que están a su disposición
como miembro de una comunidad
sociocultural.