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Apresentação do Livro

:

O moço educado
Por Tihamer thot

Breve Biografia
 Monsenhor Tihamer Toth, nasceu em
Szolnok (Hungria) em 1889. Estudou na
Universidade de Pázmány, em Budapeste,
e foi ordenado sacerdote em 1912.

 Foi capelão do exército austro-húngaro na
Primeira Guerra Mundial (1914-1918),
quando teve a ocasião de conhecer a
profunda miséria moral em que estava a
juventude do seu tempo. Desde aquele
momento, fez o propósito de atrair a
juventude para Cristo.

 Em 1916, começou um programa de rádio famoso que se
tornou famoso no país. Em 1924, foi nomeado professor de
Pedagogia na Universidade de Pázmány e, em 1931, foi
escolhido para ser diretor do seminário de Budapeste. Foi
sagrado bispo em 1938, mas faleceu pouco depois, em
1939. Em 1943, iniciou-se o processo para a sua
beatificação.

Sobre ‘O moço educado’

 Pelo grande educador que foi seu autor, e por
obra de conteúdo único que o mesmo fez,
colocaria este livro como “de cabeceira” para
todo jovem que tem consciência de se educar um
dia. Ou melhor, se educar no dia – dia para a
vida inteira não só para si, mas para o próximo.
 “Não te ensine pois, este livro, como evitar as
dificuldades da vida, mas como vencê-las.” (Pág.
213, idem.)

informações e instruções práticas de como se portar nas mais diversas situações do cotidiano. robusto. a fim de tornar-se um jovem mais polido. é necessário interiorizar o sentido das boas maneiras a fim de ser notável que é um exercício da vontade e do espírito. agradável e caridoso como cristão . mas não se trata de um manual que meramente é seguido feito uma receita de bolo. Antes. Instrução não é “receita’”  ‘O moço educado’ traz muitos detalhes.

Livro dividido em 3 partes:  O moço bem educado  O estudante  No limiar duma carreira E as mesmas são subdivididas num total de 92 subtítulos .

para a Igreja e para a pátria? . Quem serás?  Farás horas a carreira que seguir?  Para a sociedade. Início  “A quem a palavra?” Os planos do Criador  Deus te criou. lhe dotou de bens e virtudes mas lhe deu o livre arbítrio.

praticadas com sinceridade..”  “. “Beleza sem virtude é flor sem perfume”.. .. elas só tem sentido se inspiradas pelo coração. se m afetação nem exagero. Primeira Parte 1 . outra coisa não são que um convite à prática da caridade. com facilidade toda natural”.O moço bem educado  “As regras da cortesia. relações ditadas pela sabedoria e pela moderação..

As conveniências e o caráter  As hipocrisias e pecados dos que estão em sociedade e observam as regras de conveniência: “a culpa não é das regras e da polidez exterior.  Apropriar-se das regras de conveniências e fazer delas uma “segunda natureza” é um excelente meio de lutar contra o embrutecimento dos costumes e contra o egoísmo e as demasiadas exigências do “eu egoísta”. mas da alma vazia que se oculta por trás delas”. 2 . .

. 3 .O jovem polido  “A polidez é a língua oficial que toda gente compreende” é o “óleo nas engrenagens da grande máquina social” conde de Chesterfield: “Comporta-te para com os outros como quiseras que os outros comportassem contigo”  A regras de conveniência são naturalmente de maior conhecimento a um jovem de boa família mas nem mesmo aqueles que vieram de família mais modesta não devem renunciar tais regras.

4 . a grafava “denier cri” e os cabelos cuidadosamente fixados que fazem o jovem distinto”. há uma única espécie de homem distinto: é aquele que é senhor de si mesmo. tanto mais deveres tem para cumprir” Noblesse obrige!  “Não são as roupas finas. os sapado da ultima moda.... por fora e por dentro” .. “aos meus olhos.O jovem de boa família  “.. aquele(a) que beneficia duma situação privilegiada ou de circunstâncias pecuniárias favoráveis..

. linha 29. .  “Os homens instruídos.  Algumas conveniências de apresentação. pág 16. inteligentes e de caráter irrepreensível constituem sempre uma boa sociedade. 5 – Em Sociedade  Quem convive em boa sociedade enobrece a si mesmo.  ‘é na solidão que o caráter e os talentos melhor se forma’.. mesmo quando se vestem com simplicidade e não têm muito dinheiro.”  “A comunidade torna comum as pessoas” (Gemeinschaft macht gemein ).

6 – De que é que se deve falar?  _Várias instruções de como se portar.” . páginas 17 a 20.  “Em suma. uma quantidade de pequenos hábitos impolidos surpreendem a quem não toma cuidado consigo.

Tudo conforme as regras de polidez.” 8.7. Viagem e como acompanhar alguém andando na rua. um homem bem educado sente e manifesta sempre o respeito que ele mesmo exige dos outros para com a própria mãe e irmã. Em visita. como cumprimentar.Ainda algumas advertências  Várias instruções: páginas 21 a 23. .Como nos comportamos perante senhoras e senhoritas?  “Para com todas as mulheres.

 Sobre estimulantes (óleos e gosduras) . aprende a governá-lo. 9 – À mesa  “Não te escravizes ao estômago. carvão e caldeira.”  Alimento e corpo. e não o obedeças cegamente.

É justamente pela satisfação moderada das necessidades diárias que melhor podemos impor ao corpo o reinado do espírito._ é ser disciplinado à mesa e saber moderar-se. Guarda-te bem de dar ao estômago a direção de tua vida” . é que podemos pôr a alma em função tão puramente animal e elevá-la a um nível humano. 10 . _repito-o.  Sobre não ser exigente a mesa.Como se deve comer?  História de Gedeão. páginas 27 a 28. antigo testamento. pagina 28 linha 10 em diante.” Só observando os preceitos que regulam nossas refeições.  “O mais importante.  Várias recomendações no comer.  “O Domínio de nós mesmos é nos imposto tanto à mesa como nas nossas relações sociais.

”  “. 11....Em visita  Por mais bem recebido que seja ao ficar como visita. sair e entrar discretamente e sem estrépito. e o hospedeiro diga “Espero que se dê bem aqui. essa voracidade no beber e no comer e essa avidez em face duma mesa gratuita revelam mentalidade vulgaríssima e personalidade baixa.. como se não houvesse ninguém a mais em casa. faça de conta que está em sua casa!”  “causar ao hospedeiro o menos de trabalho e de despesas que puder.” .

” . 12 – Teu vestuário  “O homem não é só alma.”  “a melhor moda é um corpo limpo em roupas limpas. A meu pesar. te conformes com os hábitos razoáveis do tempo presente. o que se passa na alma transparece de maneira visível no corpo. senão também corpo. O nosso vestuário é bem diferente do que se usava na idade média ou no século XVIII. deve ser bem vazio por dentro”.  “até certo limite. e os fenômenos de que a alma é teatro produzem-se também no exterior. tenho a idéia de que o jovem que não encontra outro meio de demonstrar o seu valor senão pavoneando-se com exagerada ostentação de modas.

mormente quando estiver em companhia de pessoas mais idosas.” 14 .O respeito aos pais  “A bem dizer.. é um meio de observar muita coisa. 13 . o homem que fala demais certamente fala por vaidade.O herói do dia  O que é o “herói do dia”?  “.. Um jovem inteligente preferirá escutar os outros. é no seio da família que a polidez melhor aparece”  “Feliz o moço que nada tem que ocultar a seus pais!” .

pelo contrário.. sua ausência patenteia mentalidade arrogante e falta de educação”. 15....“Meu Velho” “nunca deves envergonhar-te de que os teus pais te amem”  Mesmo se os pais não o compreendem.  Exemplo de são Pio X. ou sejam muito simples em ciência e conhecimento. . “ o coração do filho deve sempre guardar uma gratidão infinita para o filho”  “A gratidão é sempre sinal de alma humilde e delicada.

conselho de um princípio:  “Quem não é amigo de Deus como poderá ser meu amigo?” .  “o amigo fiel é uma forte proteção. achou um tesouro” sobre más amizades. Trato para com as pessoas 16. e quem o achou. Nada mais natural”.Os amigos  “o estudante precisa de amigos.  “O perigo é que a natureza humana pende sempre mais para o mal que para o bem”.

ainda que a verdade te deva te fazer sofrer. seja sempre franco para contigo. mas o infortúnio é que o faz teu irmão” (Prov 17.”  “Teu amigo te ama em todo o tempo. e cuja companhia te torne mais instruído. tem idéias sérias como as suas.Quem é teu amigo?  “tem princípios tão nobres e elevados como os teus. 17. A prova de fogo da amizade é a adversidade.”. A verdadeira nobreza é um bom coração e um caráter íntegro.17) .  “o amigo verdadeiro é um “alter ego”_ um outro eu” (Cícero)  Não faça amizade tão depressa: “Esforça-te por ver claramente as qualidade e os defeitos do outro.

19 .“Atenção! Frágil!”  Assim como a sensibilidade do corpo é útil e necessária.“Foi ele quem começou!”  “É lícito defendermo-nos e responder ao insulto. porém. 18 .” . Chamado “hiperestesia”. é rebaixar-se ao nível do adversário. assim também o excesso de sensibilidade da alma doentia pode vir do egoísmo. com uma bofetada. com o punho. não. seu excesso é doentio. ou com outra ofensa! Tudo isso não é defender-se.

duma alma delicada e dum viril domínio de si”. como o pensam em geral os estudantes.”  “Todavia. longe de indicar fraqueza. 20 .“Não falo mais com você”  “As crianças são capazes de brigar por causa da metade de um fruta: e se separam rangendo os dentes.Exemplo do califa de Bagdá e seu sonho.“Animal!”  “O tom amistoso e brando. 21 .  . . é sempre prova duma boa educação. um homem bem educado deve saber dominar suas paixões”.

Sobre pedir perdão.. 22 . mas corrigir um erro é uma boa qualidade..” 23 . e que sabe perdoar sem segunda intenção. mas nunca ainda me arrependi de ter guardado silencia”.” .“Batracomiomaquia”  “Se está zangado.  “Enganar-se é uma falta bem humana. ao menos. “porque já me tenho arrependido muito de ter dado resposta a palavras irônicas. mas. e nada mais belo do que um homem que pede perdão dulma falta cometida.“Mas sou tão nervoso!”  “calo-me” _ dizia Xenócrates que guardava sempre o silencia quando zombavam dele. cala-te. espera um momento antes de responder”  “o habito de blasfemar não só é falta de educação que denuncia caráter pouco simpático. Ou. além disso é pecado grave.

24.”. se eu não me engano”. o faz por vaidade visto que é ele próprio o assunto principal da palestra”. “a coisa me parece tal. geralmente. grande inventor americano: “Penso que é assim...  “Quem muito fala.  O exemplo e modéstia de Benjamim Franklin.O moço sensato  A mudança de opinião repentina revela imaturidade. .

”  “A alma verdadeiramente nobre revela-se muito mais pelo tom com que trata as pessoas de serviço e pela maneira como fala delas. 25 – Como se trata os criados  “O moço que fala delicadamente aos criados e lhes presta pequenos serviços. longe de perder com isso a dignidade. . dá prova duma mentalidade verdadeiramente distinta. do que pela elegância requintada e mão tratada pela manicure”.

no qual nem um só sorriso venha fazer concessões. deve sempre perceber-se que pela tua atitude. 26 – O riso  A nossa disciplina espiritual deve aparecer nas mais pequenas coisas_ até ainda no riso.  “Por mais alegre que seja. . Em meio a piadas ofensivas. tua alma delicada e disciplinada conversa o pleno domínio de si”  “Nada caracteriza melhor os homens do que a maneira como eles riem de certas coisas”. imorais ou de mau gosto em sociedade: “ainda que não possas ir embora. o teu rosto inflexível. será um protesto vivo contra essa sociedade de mau gosto”.

principalmente aos pais.“Meus queridos pais”  Sobre a importância e instruções para mandar carta. . 27 .

mas.Sobre o trato para consimo mesmo 28 – O sono  “o moço prudente tem cuidado da sua saúde.”  “o sono é melhor prato na mesa da vida” (citando Schiller. contudo. Seria sem dúvida. levantar cedo!”. poupando-a e tratando-a. devemos. coloca-la entre os mais preciosos tesouros terrenos. dar prova duma mentalidade pagã o considerar a saúde como o nosso maior bem. refletindo nisso seriamente. Resumindo “Deitar cedo. poeta alemão)  _Várias recomendações sobre sono e a hora de dormir. .

29 – O corpo bem adestrado  “Mesn sana in corpore sano”  “o corpo são e bem adestrado é um excelente auxiliar para que a alma jovem dispõe com maior facilidade a se transformar num caráter e permanecer firme num corpo aguerrido. estará muito menos exposto às tentações que o moço ocioso e indolente.. . bem exercitado.”  As nações sadias e fortes sempre ligaram importância especial ao adestramento físico de seus cidadãos. O jovem que cuida todos os dias de fatigar não somente o espírito.  _ Vária recomendações para saúde do corpo. mas também o corpo.. bem destro.

.” Sobre o valor do ‘Silêncio’  “. por acaso. ao longo dos mais belos caminhos.Para fora . ama o silencia... nossos pensamentos se envolam com muito mais ardor.. (. imóveis. com muito mais vivacidade. meu filho.. camaradas. “não é pois.. que se eleva uma capelinha. Longe estou de querer-te taciturno. resmungão e rebelde aos brinquedos e à alegria. mas para corresponder a uma idéia toda natural... 30 . o sol vos sorri!  “No passeio. ao exame de tua alma e prece fervorosa. uma imagem da Virgem ou uma cruz nas clareiras dos bosques.” . par Deus. mergulhando-se nos seus próprios pensamentos..” “Tu. os que melhor sabem falar são justamente os que sabem guardar longo tempo o silêncio.) todas as noites antes de deitar. consagrasse um momento a ti mesmo.”..

devem tirar um tempo para o trabalho físico. estão presos ao trabalho intelectual.  “A união do belo e do bem” à qual aspiravam os antigos gregos. 31 – O trabalho corporal  Aos que pela vocação. pois “é o meio mais natural de adestrar o corpo”. só pode ser realizada pela prática das duas espécies de trbalho: físico e corporal”. . e que significa a saúde completa da alma e do corpo.

não é só o exercício físico que constitui o valor do esporte. capacidade de vencer a si mesmo. a coragem... a energia ativa.. . a vontade concentrada para atingir um fim determinado. força e trabalho de conjunto a todos os músculos  “.. a resistência.”. as qualidades que ele tende a desenvolver: a força de vontade. são muito mais ainda. O esporte deve favorecer a todos os membros do corpo não para deixar um membro ou outro fora de medida mas para dar elasticidade. 32 – O esporte  O esporte vem muitas vezes substituir o trabalho corporal.

vaidade.Um moço sadio ou um atleta?  “O abuso dos esporte gera não somente a fadiga corporal e toda sorte de moléstias do coração e dos nervos. a brutalidade. do ideal espiritual e da vontade firme. e sobretudo essa mentalidade perigosa que coloca a força muscular acima da nobreza d’alma. como também grosseria. 34 .” .33 – O campeão dos músculaos Crítica aos jovens que só estão interessados nos esportes e não têm conhecimento nenhum. seja espiritualmente ou culturalmente.

. os jogos. o esporte.nas horas vagas. da distância que arremessou o disco a mais.  “.. mas também os seus pensamentos irão mal.”  Quando fores adultos. ama os esporte. mas sim da sabedoria e da cultura de espírito. Um rapaz que não gosta de jogar não somente terá as costas curvadas. 35 – Os jogos  Sobre o futebol e ocasiões para fortalecer a vontade e o caráter  “A ginástica. ninguém vai dar importância do tempo na natação. as excursões são exercícios corporais que se deve praticar com a alma.” . tornar-se-á um velho aos 16 anos.

36 . eis uma das qualidades mais dignas de um jovem cristão. .“keep smilling”! “Conserve-se sorrindo!”  “estar risonho não somente nos dias felizes. mas também em meio ao sofrimento e à provação.”  História do Japonês.

37 – Almas radiantes Mantem-se ereto!  Devemos ser almas radiantes! Existem? Sim e são um tesouro incalculável para a família. Graças a isso. cuja flor amarela absorve e armazena o clarão do dia a fim de fazê-lo irradiar na escuridão. a alegria. o afeto. podem as borboletas noturnas achar o mel refrigerante e doce. para se iluminarem a si próprios e irradiar em torno de si. Pois bem! As almas radiantes parecem-se como essa flor: são os que entesouram em sua alma o sol. para a sociedade e para a humanidade.” . a graça. oculto no fundo da sua corola.  “A flora da América do Norte orgulha-se de possuir uma planta estranha: a vela noturna (oenothera biennis).

. Parte segunda O Estudante  “Como há de achar na velhice o que não ajuntaste quando jovem?” Ecle25.Peles vermelhas no teu país  Uma crítica aos estudantes que nada se esforçam para com os estudos.5 38 .

Exemplo do atendente. 2ª O maior número possível ao mesmo tempo. mas engana-se esta constatação Diferenças de “distrações”. 39 – A arte de estudar  Estudar é uma arte! Porque “antes de a ele dedicares. hás de saber como proceder. não se pode conseguir bom resultado a não ser senão concentrando a atenção toda num único objeto.  Sobre exercitar a atenção e fortalecer a vontade estudando mesmo com barulho.  Espécies de atenção: 1ª No trabalho intelectual.”  Os sábios são tidos como distraídos. . Importância da concentração.

 Uma dica para não esquecer com auxílio da vontade.“Mas estou com isso na ponta da língua”!  Breve explicação de como se processa a memória humana. .O exercício da memória  “Podes exercitar a capacidade de observação e a memória por pequenos meios”. 41 . 40 .  Cita vários exemplos.

. .. Saberá esquecer melhor quem se concentrar melhor no que deve fazer.”  Importância da concentração em tudo que fizeres:  “o segredo de fazer carreira e de alcançar êxitos neste mundo é fazer tudo o que fazemos tão bem quanto possível!” 43 . mas esqueci”  “. assimila de maneira muito mais clara a matéria que dever aprender.  Exemplo das mães que perderam os filhos. dos sofrimentos. aquele que sabe concentrar seus pensamentos no assunto que ocupa no momento.. 42. afastando tudo o mais. requer esforço enorme e “só conseguem aqueles que tem alma em Paz com Deus” – “Pai. decepções. é uma necessidade.A arte de esquecer  Certos momentos na vida.. mágoas. esquecer.  Ás vezes.“Eu sabia. seja feita a vossa vontade e não a minha”.

Sobre a facilidade de ler textos e livros com maior número de parágrafos e subtítulos.  .  -Fazer ligeiras pausas entre os assuntos.Saber dar “certo tempo” para assimilar o conteúdo.  -Por ordem nos estudos proporcionara economia de tempo. mas estudar por dever também ajudará a fortalecer a vontade. pensar sobre o que aprendeu.  .Saber. excelente para a memória.  .Não passar dum assunto ao outro repentinamente.  .  -estudar um assunto que tem interesse é mais fácil e nem precisará de tantas técnicas. reterá muito mais e ganhará mais tempo.“Divide et impera!” Temos que saber estudar de acordo com nossa psicologia  .  -Técnica do estudo a noite seguido do repouso noturno. deve haver uma espécie de transição. “distrair”.Ler devagar.  -o Jogo de Xadrez.  .Saber dirigir os esforços e sentidos do cérebro. 44 .  “o trabalho adiado é como uma dívida não saldada .

 Saepe stylum vertas = Vire o estilete “apague e corrige a tua primeira redação tanto o quanto for preciso” .  “antes de colocar algo no papel. planejar e traçar o escopo de todo o assunto”. 45 – “Esta maldita memória!” Dicas para a memória:  “não comece o trabalho de memorização enquanto não tiveres compreendido o texto inteiro”. “Não separe duas ou três palavras para decorar mas tente aprender um membro de frase coerente”.

 Ler em voz alta ou mover os lábios para articular o pensamentos..O estudo conforme a lição das coisas  Repetir baixinho o que ouvir em série pra auxiliar a memória.Não é só com a mente que se deve aprender! “o estudo será tanto mais fácil e mais fecundo quanto teus sentidos nele tomarem parte”. figuras.  Tentar aprender com imagens.. tabelas. objetos. . 47 .46 .

gesticulando.O ritmo  O ritmo ajuda na “fadiga” do aprendizado. 48 . atletas em coletivo. dos remadores.. .O ritmo na prosa  Estudar. em movimento. entonando o corpo com a fala e voz. exemplo do ferreiro. 49 .. ler. Caminhando.

Outras particularidades  Quando estudar história.  Discutir a lição com os colegas. pode demarcar datas e acontecimentos mais importantes primeiro. Recitar a lição. colocar frases importantes em papel e colocá-las no quarto para ser vista. dar uma vista de olhos sobre o índice do livro ou resumo do conteúdo.  Quando leres. . em geral. Não fazer isto demasiadamente. 50 . fazer um esboço.  Antes de fazer um exame. Se possível. rever não só com leitura mas com os ouvidos o conteúdo. desenhar. demarcar com um sublinhado frases e palavras mais importantes.

51 .  Breve explicação sobre um estudo psicológico de que a Alegria favorece a circulação sanguínea e consequentemente.. então. o cérebro é irrigado por mais vasos sanguíneos.  Comparação entre duas posturas página 125 . funcionado melhor.Estuda com prazer!  “Hoc age!” = “o que fizeres.. faze-o com toda energia!”  Como tens que cumprir.

“o organismo fadigado torna facilmente a obra medíocre por bom trabalho”.Quando se deve estudar? Embora dependerá da habituação própria.  .  .Não estudar.Não deixar o dever de redação para o ultimo minuto  . reteria melhor.O estudo a noite. se estuda para a vida. a tarde. dá paz para o ensino penetrar na mente a fundo. .Estudo pela manhã se dissipa mais rápido pois estuda para o dia. 52 .Regular o horário de sono. nem ler. sendo seguido pelo repouso noturno. mas há várias dicas:  .  -Antes.  -Arrumar o quarto para ser um ambiente agradável para os estudos.  . o que gera discussões. estudar na tarde do que gastar as energias para só o fazê-lo a noite. sequer após as refeições.

”. e durante o trabalho. da argila. associá-los e deduzi- los um do outro. eleva de vez em quando teus pensamentos para o salvador crucificado. . descobrir imediatamente as imperfeições eventuais do raciocínio. que assim saibam revestir seus pensamentos palavras escolhidas. exemplos das máquinas. “Coloca um pequeno crucifixo diante de ti na mesa.  “O mundo precisa de moços que reconheçam de relance o sentido duma questão. que saibam ordenar seus pensamentos. com atenção inteligente. verás que fonte de energia brotará desse hábito.” 53 .É para a vida que aprendemos!  Importância dos estudos secundários. o fio e concatenação das ideias. seguir nos outros.

que se ocupa em primeiro lugar da lama. “Esse resultado. terás esquecido os teoremas mas terás aprendido a raciocinar direito” . tem todavia influência salutar sobre o desenvolvimento fundamental do espirito”..). ainda quando há muito tiveres esquecido os problemas e as regras que tanto trabalho te custaram (. 54 ..A ginástica do espírito  “a religião. te ficará a vida toda.  Sobre a matemática.

 Traduzir línguas é outra excelente “ginástica do espírito”..” = “Quanto mais línguas conheceres. e desejes enriquecer constantemente os teus conhecimentos. 56 .  “Suponhamos que apenas queira ser padre ou engenheiro. tatno maior é o teu valor!  Se enganas se imaginas que só porque não farás viagens ao exterior.Latim? Grego?  Importância do grego e do latim para a cultura.“Nix dajes!”  “Quot línguas calles.. juiz ou político. 55 . tot homins vales. será coisa quase impossível se não souberes outra língua extrangeira. médico ou professor.” .

a infância e a juventude são o melhor tempo para aprender línguas.Que línguas deverás aprender?  Antes.  Para a aprender outras línguas “a primeira condição não é o professor.”. . mas a aplicação e perseverança. a sua língua pátria.  Comece a aprender antes dos 18 anos.Como aprender línguas?  Dicas de pequenos artifícios. 57 . 58 . páginas 140 a 143.

Que fazer para guardar de memória os algarismos (números)?  Associação de algarismos a letras. sendo os números a serem guardados como palavras. 60 Aprende música!  “A música far-te-á mais nobre o espírito. a música a monotonia dos dias e desperta nos corações sentimentos elevados”. com efeito. Ou. ajudar-te-á a ocupares teus lazeres. 59 . “Quebra. às pintura. à escultura.  “Tudo que se dissera da música aplica-se também aos outros ramos da arte. a toda espécie de trabalhos manuais artísticos.” . associação de algarismo a cores. poderá proporcionar aos outros momentos agradáveis em sociedade”.

a faz desenvolver-se como o alimento ingerido faz crescer o corpo. O livro te livra do tédio e com isso pode te livrar de muitos pecados. Sobre a leitura 61 .  “A boa leitura é o alimento da alma. ainda que em idade madura e já formados podem sempre manter seu ramos especial de ciência.A arte de leitura  A leitura: amplia o horizonte intelectual. completa os estudos escolares. estudando mais de perto as leituras de tua sublime fé”. graças a leitura o homem (a mulher). enriquece os sentimentos. .  “Pela leitura podes aprofundar. mas a vida religiosa.”  Sobre os riscos do excesso da leitura (qualquer leitura) em detrimentos dos deveres. não só o saber.

páginas147 a 149.sem nada anotar. 62 – Como se deve ler  “A leitura ser-te-á proveitosa somente se compreenderes todo o assunto lido e dele conservares o mais possível”  Várias dicas.. pede seu tempo.  “Só da convicção pode brotar o entusiasmo: só o ideal profundamente arraigado na alma pode dar energia às nossas palavras. . e só a verdade de que nos apossamos pela reflexão é que nos torna capazes de ações verdadeiramente grandes”.  Fazer pausas e anotações do que lhe for interessante e importante. “..”.

mas ainda por alcançar da graciosa maleabilidade e intérprete fiel de tuas emoções e pensamentos. . 63 .Tua formosa língua pátria “aprende tua formosa língua pátria o melhor que puderes”  “Esforça-te não somente para obter impecável correção de linguagem. 64 .“Silva rerum” = “coleção de pensamentos”.  Como o “segredo” dos grande oradores e tu podes fazer para conseguir o mesmo.”  Adquirirás estilo também.

4º Ciências naturais.As obras científicas.  Ordem de Importância (vários benefícios): 1º Sobre sua fé católica. . Sobre livros e leituras 65 – Que deves ler?  Divisão da leitura em três partes: . 5º Literatura mundial. 2º A filosofia.Os livros que devem formar o teu caráter. 6º História das artes. 3º História (especificamente de seu país).Os livros apenas destinados a distrair-te. . .

em todo e qualquer ramo. um charco lodoso sem se manchar.  “Não se pode atravessar com roupa branca.”  “se esses livros não foram feitos para a mãe e para os filhos do autor. por sua causa.. quem come tudo que está ao alcance arruína o estômago”.O que não se deve ler  “. 66 .Deves ler jornais?  “a leitura do jornal é um mal necessário. também não são dignos de ti”. os próprios homens feitos. arriscam mais a perder do que ganhar. mas sim nos livros!” 67 . não é nos jornais que se pode adquirir um saber sólido. ..”  “Entretanto.

”  “Nada receie por mim. porém!.Cogumelos perigosos são mais lindos e agradáveis à vista do que os seus irmãos não venenosos.” 69 .. o mal contra mim nada pode!” – diz o jovem sobre os maus livros.....  “A alma humana é organizada misteriosamente.” .“A documentação. para escrever sujidades em estilo magnífico.“A instrução porém!. Nada a toca sem deixar vestígios.bem triste que_ Certos autores de grande talento não se constrangeram de molhar a pena brilhante na lama.”  “.. 68 ..”  “..

e os vermes não te deixarão jamais.  Sobre alguns escritores franceses e húngaros...O escritor e o bandido “..“A vida porém.. 71 .  Comparação sobre a alma humana e o espelho.”  Crítica sobre alguns livros romances. . 70 .”  Comparação do “Index librorum prohibitorum” com as proibições dos Estados (inclusive sobre os tóxicos).o teu fogo nunca se acabará. pois ai dos que escandalizam um só dos que creem em Cristo.

.. obras científicas ou próprias para formar teu caráter. não compres livros que a gente põe de lado.”  Sobre o cuidado com os livros.. léxicos.livros de que com frequência tenhas necessidade e que mereçam ser relidos mais de uma vez. depois de os ler uma vez. portanto.. 72 . Inclusive os alheios a ti. enciclopédias..Que livros deves comprar  “.

A medida que habituares falar em publico diminuirá o incômodo. fiéis aos seu princípios. em um futuro próximo todas as posições de relevo ocupadas por moços de caráter ideal.” . Meu ideal é que a Pátria possua o maior número possível desses moços. Sobre Oratória 73 – As estréias em público “ambiciono ver. e que naturalmente ocupe os lugares mais importantes da vida social e pública. de vontade de aço. de traquejo social e de habilidade. cheios de força vital. numa palavras. nunca desaparecerá tal incômodo que pode ser até bom: “porque dá um calor particular.” . de caráter intemerato. Ainda assim. de coração puro e de instrução sólida. de inteligência clara. sinceramente religiosos até o fundo da alma.“cabeça de nabo” . . além disso. como imagino que tu sejas. A melhor maneira de encarar o falar em público é praticando. e. moços. um fogo especial à palavra: faz sentir o respeito que o orador tem a seu público.

o orador deve permanecer ele mesmo. “Se queres que eu sinta comoção. O ator representa papel alheio. 74 – A arte da dicção  O defeito da dicção dos jovens é seu caráter monótono. apressado. inexpressivo.  Vária dicas na página 178. . importa antes que tu mesmo te comovas!”  Não se deve parecer ‘teatral’.

”  Duas regras importantes na oratória: “Fala distintamente e em tom natural. o tom colorido”.. Dois homens negociando.embora seja de excelente qualidade (o discurso). não deve desprezar as condições materiais de uma boa dicção. 75 – A voz do orador “. .. a comoção.”  Pois bem! “É extremamente importante entrar assim no discurso a vida. animação.

. mas também com os braços. 76 – Os gestos  “Um bom orador não fala só com a voz. dedos. jogo de fisionomia. mãos. movimento da cabeça e até dos olhos.”  Várias dicas. página 182.

(Santo Agostinho) . 77 – “Viva o Trabalho!”  “Age quod agis!”= “O que fizeres. só a paz que vem do dever cumprido será a tua consolação. Se assim for realmente. diga: “Viva o trabalho”!  “Reze como se só de Deus esperasses tudo e trabalha como se só contigo devesses contar”. se as coisas não vão adiante não é culpa minha.  Para todas as adversidades. “Podes ser que trabalhe com toda a tua capacidade na vida. sem entretanto progredir como quiseras. Neste caso.”  Exemplo de João D’Arc: “Viva o Trabalho!” na porta de sua casinha. nenhuma infelicidade poderá abater-te na vida. tudo o que podia fazer. Eu não podia fazer mais. faça –o de todo coração!”  Tudo do melhor modo!  A sorte do gato que se fazia de corcunda para o tomassem por um camelo. eu fiz. Como os jovens que dizem: “a gente pode muito bem viver assim”.

. Parte Terceira O Limiar Duma Carreira 78 . toda a emoção do diploma e término dos estudos secundários! E agora?  És livre!? Sim! Que rumo tomarás? “Ah meu filho. tens também um Pai celeste que te espera na praia da eternidade. Toma cuidado de escolher bem o teu navio. (. a fim de que ele possa resistir às tempestades da vida e não te faça chocar contra algum escondido arrecife.)” Que carreira escolherás? .Enfim!  Enfim..

nem trabalhar com êxito. é esse o melhor meio de assegurar-te a salvação de tua alma. .”  “Importa pouco que sejas isto ou aquilo. importa mais é saber se Deus te destinou para isso. se não tiveres escolhido a carreira que te convém.” “ De Deus vimos e para Deus vivemos”. Mais ainda. e se aceitas essa situação.79 .Antes de escolher uma carreira  Qual o lugar que Deus me destina?  “Não poderás achar Felicidade.

como é de teu dever. 80 – Todas as carreiras são boas  “.  “Decisivamente. “ (. e é o principal.”  “Quando a gente não pode fazer o que quer. .. se está de acordo contigo”... ter pensamentos elevados. página 194. no fundo.”  -Exemplos da vida dos santos. deve contentar-se com querer só o que pode” (S. qual for a carreira que escolhas. conselho quando ao sacerdócio.)se escolhida por vocação”  “A outra margem do rio parece-nos sempre mais bela do que a que pisamos”. importa pouco que desenvolvas a tua atividade em tal ou tal carreira. Francisco Xavier)  “Toda carreira é boa. pois em toda parte podes.. deve te preocupar-te com a salvação da tua alma e do bem do próximo.

Sim. nem sequer aos país”  Busque conhecer as carreiras. Mas. profissionais.Como te prepararás para escolher uma profissão?  Prepara-se espiritualmente. . Pese tudo. unicamente lhe pertence.  Peça conselhos. anciãos.Um conhecimento geral das obrigações inerentes . “Examina bem se seus ombros são talhados para esse fardo especial”.  Três coisas necessárias para escolha de uma carreira: -O talento necessário. antes de tudo: “A ultima palavra.Gosto pela profissão considerada . aos pais. 81 .

82 – O servo de Deus
 sobre 03 intenções honestas para ser sacerdote.

“Que vocação a do padre! Aumentar a glória de Deus e
aumentar a paz entre os homens! Semear o grão da
verdade no mundo enganador, regar com orvalho divino da
graça os corações ressequidos, tornar-se um slavado de
almas imortais!... A carreira de padre não é fácil, bem o
sei. O Senhor sobreu muito no horto de Getmêmani e no
Calvário, _ sofrerei com Ele!”

* Dificuldade quando os pais não consentem.

83 – A profissão de médico
 “... a vocação do sacerdote e do
médico são semelhantes; querem
socorrer a humanidade padecente:
espiritualmente um, o outro
corporalmente. Mas, além do auxílio
físico, um médico de alma nobre
pode fazer também muito bem
espiritual. Não se contentará com um
rápido exame, receitará um remédio,
mas achará também boas palavras
para consolar e animar seu doente.”

84 – A profissão de engenheiro
 “Dobrando as forças misteriosas da
natureza ao serviço do homem,
construindo pontes, perfurando túneis,
etc., o engenheiro prepara o triunfo mais
retumbante do espírito humano. Como
arquiteto, exercer-te-ás traçando o plano
dos belos monumentos deste mundo,
reflexos das beleza divina e eterna.”

 “importantíssima tarefa dos engenheiros
que amam a religião e a pátria: é a
direção intelectual dos operários das
fábricas e o cuidado dos seus interesses.”

85 - A carreira de professor
“Serás professor, terá, então, ensejo de
semear o grão do bem em milhares de
almas jovens.” “... dê a educação, que
desenvolva não só e espírito dos
meninos, como também o seu caráter”.

 Embora as dificuldades: “Salvo o
sacerdote, ninguém pode ter tanta
influência moral sobre a educação moral
da juventude como um professor piedoso
que ama paternalmente a seus
discípulos”;

nem pela amizade. nem pela opinião preconcebida!”. 86 – A carreira de Direito “Que vocação elevada essa de harmonizar os negócios terrestres segundo a justiça. . de proteger os oprimidos. de eximir de culpa o inocente. de restituir a honra ao caluniado. engodo. de defender a propriedade legal honradamente adquirida!”  É necessária muita firmeza de caráter para “não deixar arrastar a defesa de uma causa injusta por qualquer vantagem material.

. dentre as várias carreiras. valerá sempre refletir bem para que encontre o lugar onde Deus te quer.. com exclusão dos outros pontos de vista” “.essa profissão põe a maior prova a honestidade. assim como à do Estado..”  “Não obstante. a equidade e a sinceridade do homem. e. quem a ela (a carreira) se dedica arrisca-se facilmente a se apegar à procura do lucro e dos proventos..”  Sobre o temperamento do judeu. 87 – A carreira de Comerciante  “O comércio é indispensável à vida do homem particular. pela permuta dos produtos das diversas partes do mundo”...”  “.  “. incentiva o trabalho.. .o comerciante que possui um ideal elevado pode ajudar a resolver a questão social tratando seus empregado polida e amistosamente. Ele cria relações entre os povos e as nações. desse desejo de ficar rico a curto prazo. nesta profissão.. Enfim. não há mais que um passo para a mercadoria desonesta e para a fraude.

 Será importante para a sociedade e para a pátria ter um profissional bem formado. . 88 – Estuda também na Universidade  Sobre a importância de estudar com afinco também na Universidade.

”  Importância de manter o ideal e o otimismo. mas forte. Não sejas astucioso. numen lumen” Talvez. mas como vencê-las. nos teu hábitos.“Astra castra. não procures as proteções. como evitar as dificuldades da vida. . este livro.  “Não te ensine pois. mas sê intrépido na luta a fim de alcançares o teu objetivo”. no teu caráter. “Minha verdadeira pátria está acima das estrelas e minha luz é Deus!”.  “sê um homem (mulher) ideal nas tuas ações. o capítulo mais importante de todo o livro. 89 .

90 .“Ama tua pátria não só com belas palavras!”  Não só estufar o peito para cantar o hino nacional e sim dá duro no dia-dia. sabe viver por ela.”  “Meus filhos. amanhã como cidadão bem formado e operoso.“Só a vontade ardente de teus filhos pode construir-te a grandeza!”  Sabe morrer pela Pátria? “Mas. lembrando que o faz para o teu país. antes de tudo. 91 .” . e da dedicação com que cumpre o seu dever. a pátria sois vós tomado isoladamente. sabe preencher tão perfeitamente quanto possível o lugar que o dever te designou hoje como estudante. A grandeza da pátria depende do modo como procede cada qual em seu lugar.

mas. não pode ter grande esperança de um futuro melhor a nação cuja juventude não faz todos os sacrifícios pela formação ideal de sua alma e de seu caráter. uma só: Eis-me aqui! . 92 – Faremos Grande a Pátria  “...pouco vale a nação que não sacrifica tudo pela sua juventude.” Ouve filho: teu Deus te chama. em compensação. Tua pátria te chama! Que lhes responderás? Uma palavras. Tua Igreja te chama.