Reglas APA

 Ejemplos:
Sangría
3 García, T. (2001). Quien contamina paga: Principio
regulador del derecho ambiental. México*: Porrúa.

4 González, B.A. & Vázquez, J.C. (2000). Las formas en

el diseño clásico: Una aproximación espacial. Madrid,
España: Gustavo Gili.

* En el caso de los libros publicados en México, no siempre se

identifica al D.F.
 Ejemplos:
Sangría
3 Martínez de Sousa, J. (1995). Diccionario de tipografía y
del libro (4a. ed.). Barcelona, España: Gredos.

4 Sadie, S. (Ed.).(1980). The new Grove dictionary of music

and musicians (6a. ed., Vols. 1-20). Londres, Inglaterra:
Macmilan.
 Ejemplos:
 Sangría
Alarcos Llorach, E. (1995). Gramática de la lengua española
(Real Academia Española, colección ‘Nebrija y Bello’)
(7a.reimpr.). Madrid, España: Espasa Calpe.
Gili Gaya, S. (1994). Curso superior de sintaxis española.
Barcelona, España: Bibliograf.
Guzmán, M. A. (1997). “Material didáctico” de su Curso-
Taller Editorial. México: Manuscrito no publicado.
Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (1998).
Metodología de la investigación (2a. ed.). México: Mc.Graw-Hill.
Zavala Ruiz, R. (1995). El libro y sus orillas (3a. ed.). México:
UNAM.
 Apellidos, Iniciales de nombre del autor. (Año de
publicación). Título: Subtítulo, Título de la revista
científica, No., Páginas.
 Ejemplo:
Olvera, Y., Domínguez, B., Cruz, A., &
Verduzco, E. (2002, enero/febrero). ¿Qué sabemos
realmente sobre la inteligencia emocional? Ciencia
y Desarrollo, 162, 12-17.
 PÁGINA WEB
 Rodríguez, E. (1996). Calderón entre 1630 y
1640 todo intuición y todo instinto.
Recuperado el 18 de agosto de 2004, de
http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/c
alderon/evangelina.html
 La identificación de las fuentes utiliza el
método de autor-fecha (en ciertos casos
también la página) en el cuerpo del texto,
“este estilo de cita breve identifica la fuente
para los lectores y les permite localizarla en
la lista de referencias alfabética al final de un
artículo”.
 Para documentar una cita textual tomada de otro
autor o de trabajos anteriormente publicados por
el autor del texto, ésta se escribe entre comillas
proporcionando el apellido del autor, el año y el
número de página, por ejemplo (Miele, 1993, p.
276), y en las referencias al final del artículo o
capítulo se proporciona la fuente completa.
 Cuando se parafrasea o se hace referencia a una
idea contenida en otro trabajo, el autor no requiere
proporcionar el número de página, por ejemplo
(Elizondo, 2002), aunque la APA conmina a los
autores a que sí lo hagan, en función de que el
lector pueda ampliar su información.
 Después de la caída del Muro de Berlín, el equilibrio político
cambió “si hay una crisis de la democracia liberal, no es, como
hace medio siglo, porque esté amenazada por rivales hostiles,
sino, al contrario, porque no tienen rivales” (Giddens, 2000, p.
86).

 El destacado investigador Giddens (2000), al referirse a la

política ecológica señala que “las premoniciones de una
posible catástrofe global se expresaron por primera vez en los
sesenta, y pronto cristalizaron en predicciones acabadas” (p.
69).

 En su polémico estudio sobre la tercera vía, publicado en

2000, Giddens afirmó que “ningún asunto ha sido tan
polémico como el Estado de Bienestar” (p. 36) que puede ser
un factor de repartición de la riqueza.
 Cuando se trata de una cita textual larga, que en el
Manual de estilo de la APA se considera de más de
40 palabras (aproximadamente de tres renglones
en adelante),

◦ se hace un bloque aparte, se sangra la línea de

cada párrafo, se escriben los renglones a doble

espacio y no se utilizan comillas.

 En las lista de referencia únicamente aparecerá

alfabéticamente la documentación para identificar la

fuente que se citó en el cuerpo del texto, no debe haber

información adicional de otros textos (ésta podría

aparecer en la bibliografía). Asimismo, cada autor citado

como apoyo a lo largo del texto, deberá mencionarse en

la lista de referencias.
 Contiene todo el material utilizado en el trabajo. Es la lista de

documentos que el autor ha considerado útiles para realizar

su manuscrito, incluye libros, revistas, tesis, entrevistas

personales, ponencias en congresos, grabaciones, etc. La

bibliografía es un indicador para los lectores de las fuentes

que se han consultado y puede ser un apoyo para quienes

están interesados en el tema.

 American Psychological Associaton. (1998). Manual de estilo de
publicaciones de la American Psychological Associaton. México: El
Manual Moderno.
 Cázares, L. (1999). Técnicas actuales de investigación documental. (3a.
ed.,). México: Trillas-UAM.
 García Fernández, D. (1988). Metodología del trabajo de investigación.
Guía práctica. México: Trillas-Universidad Anáhuac.
 García Fernández, D. (2002). Manual para la elaboración de tesis y
otros trabajos de la investigación jurídica. México: En prensa.
 Guzmán, M. Á. (2001). “Material didáctico” de su Curso-Taller Editorial.
México: Manuscrito no publicado.
 Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española,
(vol. II, 21a. ed.). Madrid, España: Espasa Calpe.
 Walker, M. (2000). Cómo escribir trabajos de investigación, (Biblioteca
de la Educación). Barcelona, España: Gedisa.
 Zavala, L. (1996). Laberintos de la palabra impresa. Investigación
humanística y producción editorial (Colección Temas Universitarios),
(2a. ed.). México: UAM.
 Zavala Ruiz, R. (1995). El libro y sus orillas (Biblioteca del editor). (2a.
reimp., 3a. ed.). México: UNAM.
 Abreviaturas del Manual de estilo de la APA
 Cap. capítulo
 ed. edición
 ed. rev. edición revisada
 2a. ed. segunda edición
 Ed. (Eds.) Editor (Editores)
 Trad. Traductor (es)
 s. f. sin fecha
 p. (pp.) página (páginas)
 Vol. Volumen (como en Vol. 4)
 vols. Volúmenes (como en cuatro vols.)
 No. Número
 Pte. parte
 Inf. téc. Informe técnico.
 Suppl. Suplemento
 En la redacción y estilo es conveniente atender a las siguientes
recomendaciones:
 Lenguaje claro, sencillo y preciso.
 Describir y explicar.
 Eliminar el uso de pronombres personales.
 Uniformar el tiempo en el uso de verbos.
 No emplear abreviaturas.
 Revisar la redacción y ortografía.
 Buena presentación.
 Utilizar márgenes establecidos:
◦ Margen superior: 2.5 cm.
◦ Margen inferior: 2.5 cm.
◦ Margen izquierdo: 2.5
◦ Margen derecho: 2.5 cm.
◦ NOTA CONSIDERAR 1 CM DE ENCUADERNACIÓN
 Se usará un solo tipo de letra –ARIAL de 12 puntos. En
general las mayúsculas se utilizarán solamente para el título
del artículo.

 Las negritas se utilizarán para los títulos de las subdivisiones

y los títulos de los cuadros y figuras. No debe utilizarse en el
cuerpo del texto del artículo.

 Las cursivas se utilizarán para los títulos de libros,

monografías, revistas, palabras o expresiones en otro idioma
y para resaltar alguna expresión.
 Lo cuadros incluyen información que no puede ir en el texto, o que
amplía o complementa lo que se dice en él: cuadros, tablas
estadísticas y resúmenes sintéticos.

 Se enumeran correlativamente con cifras arábigas y se sitúan en el

texto, en el lugar que les corresponda.

 Siempre habrá que aludir a ellos explícitamente en el texto (ejemplo:

cuadro 1).

 Cada cuadro debe encabezarse con al expresión: “Cuadro…”

(Ejemplo: Cuadro 1). Y en la línea siguiente el título, ambos con
minúscula y negrita.

 Al final, en un cuerpo de letra menor, se indicará la fuente de la

información o del cuadro; si es apropiado se indicará: Elaboración
propia.
 Bajo la noción de figuras se entienden los gráficos, mapas,
fotografías, dibujos y similares. Su inclusión en el artículo o ensayo
deben responder a verdaderas exigencias de su contenido y en
ningún caso a meras razones estéticas.

 Se enumerarán correlativamente y se situarán en el texto, en el lugar

que les corresponda.

 Deberá aludirse a ellos explícitamente en el texto (figura 1).

 Cada figura llevará al pie la indicación “Figura…” (Ejemplo: Figura 1),

seguida del título en negrita minúscula. A continuación puede
añadirse alguna breve explicación y la fuente. Las figuras se
enviarán en archivo aparte (un archivo para cada figura).
 Hojas tamaño carta de papel bond blanco.

 Cada cuartilla debe constar de aproximadamente 27 líneas

a espacio y medio (1.5 espacio de interlineado). Cada línea
incluye aproximadamente 75 golpes por línea o renglón (se
cuentan espacios entre los caracteres); una cuartilla tendrá
aprox. 2,025 caracteres.

 Cuando es punto y aparte e inicia un nuevo párrafo, o bien,

después de un título o subtítulo, no meter más espacios
entre cada renglón.

 El interlineado deberá ir a un espacio y medio (1.5) para

facilitar la corrección de estilo y que el cálculo del tamaño.

 (Los títulos y subtítulos, aunque sean muy cortos, se

cuentan entre las 27 líneas).
 El margen superior de cada hoja deberá de ser de
2.5 cm. para cualquier anotación o agregado
breve durante el proceso de corrección, el margen
izquierdo deberá ser de 2.5 + 1 DE
ENCUADERNACIÓN. Los otros márgenes son
espacios residuales.

 La foliación es consecutiva, iniciará en cada

capítulo con números arábigos.

 El número de folio de cada página se colocará en

la esquina inferior derecha.
 Tipo y tamaño de letra: Todo el manuscrito irá en ARIAL.
 Para el número del capítulo y título se usará una tamaño de letra
de 14 puntos, negritas e irán centrados (únicamente el número de
capítulo y el título se escribirán en mayúsculas).
 En el siguiente renglón, y también centrado, irá en letra de 12
puntos el nombre y apellidos del autor, sin títulos académicos,
seguido de un asterisco.
 Al final de la primera cuartilla como nota a pie de página se
escribirá, en letra de 9 puntos, un asterisco y los datos sobre la
autora o el autor; por ejemplo: Doctor en Filosofía, especialista en
filosofía del lenguaje, profesor de Operación de un Sistema
Informativo en Comunicación en la Universidad Anáhuac.
 Los subtítulos en el cuerpo del texto irán en 12 puntos, en
negritas y en el margen izquierdo (justificación a la izquierda).
 Tanto títulos como subtítulos no llevan punto final.
 Para el cuerpo del texto se utilizará letra de 12 puntos.
 Las sangrías que se utilizarán serán de 5 espacios al inicio de
todos los párrafos.