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Una
educación que
favorece el
desarrollo de
competencias
integradoras
LA PEDAGOGIA DEL CUIDADO
Principios motivadores
del accionar cotidiano.
Todos somos pasibles de recibir
y generar violencia.
Todos tenemos situaciones
pendientes...emociones no
tramitadas que debemos sanar.
Espiritual (Trascender )
Fundamentos teóricos
Fundamentos de Educació Mediación
Perdón y n para la Escolar
Reconciliación paz
PROYECTO ESPERE
Objetivo
Abordar la pedagogía del Perdón y la Reconciliación en los
espacios escolares, como estrategia de fortalecimiento de
competencias integradoras en la comunidad educativa, para
formar ciudadanos comprometidos con una cultura de paz.
Competencias emocionales
Desarrollo de las capacidades
necesarias para identificar y
responder en forma constructiva
ante las propias emociones y las de
quienes nos rodean
Fundamentos metodológicos
• Seguridad en si mismo.
Ambiente seguro
• Significado de vida.
Catarsis
• Sociabilidad.
Reconexión social
Actividades básicas de cada módulo
Cada uno de los 10 módulos se
estructura de acuerdo a los
siguientes elementos metodológicos:
1. Ambiente Seguro
2. Motivación Básica
3. Mi Caso
4. Inspiración teórica
5. Rito
Comprensión
y respeto por
Ciclo
Transformación
la diferencia del emocional
Perdón
Compasión y Una decisión
empatía alternativa
Perdonar no significa...
Olvidar...
Aceptar
Reprimir o
maltratos.
negar el
..
dolor y la
rabia...
– Aplicar cotidianamente:
– Desmitificación
– Valores comunes
– Enunciación de principios
– Consolidación de la memoria.
Decidirse a perdonar
Restitución Reflexión
honesta
Ciclo de la
Diálogo Reconciliación
con el
otro Cambio
emocional
Muchas Gracias
www.fundacionparalareconciliacion.org