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Sistemas políticos e

ideologías
Tomado de la lectura de Carlos J. Smith. Ideologías y Sistemas Políticos.
Ideología política
 Sirve para determinar cuáles son las ideas que tiene una
colectividad política sobre quiénes deben gobernar, por qué es
que son esas personas las que deben gobernar y qué
atribuciones deberán tener cuando gobiernen.
TEOCRACIA
 Se gobierna por ley divina.
 Movimiento revolucionarios criticarían
esta concepción de la política.
DEMOCRACIA
 La ideología democrática sustituye en Europa a la
ideología teocrática que daba a los monarcas un poder
absoluto sobre sus súbditos.
 Inicialmente se definía como el gobierno del pueblo. Los
liberales cambiarían esta asunción de democracia y la
limitarían solamente a un sistema electoral.
 Parten del principio individualista.
 Considera a los seres humanos iguales entre sí, con los
mismos derechos unos que otros y por lo tanto, debiendo
participar en la misma medida en las decisiones que
afecten a la colectividad.
 Hay pluralismo de convicciones y existe
tolerancia.
 La voluntad de quién gobierna está limitada a
los términos dentro de los cuales se ha
otorgado ese poder.
1. Liberalismo clásico
 Concibe a un individuo que posee derechos naturales
tales como la alimentación, la tierra, la educación, la
salud, etc. …O laissez faire
 Gobierno se limita a la tarea de guardar el orden en la
sociedad, velar de que se cumplan las leyes de conducta.
 Gobierno no puede incidir sobre asuntos económicos.
 Gobierno no puede incidir sobre asuntos privados…: “Si una
corporación farmacéutica patenta una nueva droga que puede salvar
a miles de vidas, y decide cobrarla muy por encima de su costo, a un
precio que los más pobres no podrían pagar, ése es un asunto privado
y no se supone que el Estado deba intervenir”. El liberalismo no
toma en consideración que estos “derechos naturales”
están distribuidos desigualmente.
2. Liberalismo Moderno

 Se debe mantener la propiedad privada y el


gobierno debe inmiscuirse lo menos posible
en su disfrute y disposición.
 Es deseable la desigualdad de las riquezas.
 La economía está determinada por las leyes
de la demanda y la oferta.
3. Socialismo democrático
 Surge en Alemania en la década de l860.
 Se basa en la justicia social.
 Creen que se tiene que trabajar no sólo con los obreros,
sino con las clases medias y altas.
 El Estado debe intervenir activamente en el desarrollo de
los procesos económicos interviniendo en la forma en
que se producen y distribuyen los bienes materiales.
 Las políticas de bienestar mejoraron indudablemente la
vida de los trabajadores, pero no contribuyeron a
eliminar la explotación y la opresión, sino tan sólo a
moderar sus efectos más negativos.
SOCIALISMO
 Nace hacia el 1830 como una ideología
anticapitalista.
 El socialismo se contrapone con la idea del
individualismo.
 Se debe (y puede) producir cantidad suficiente
de bienes materiales para subsanar las
necesidades de las personas del mundo.
Reflexión…
 Y sin embargo…, ¿Por qué cuando se
escuchan la palabra marxismo, socialismo,
comunismo, izquierda, usualmente da miedo?
1. Socialismo Marxista
Materialismo histórico: La conducta histórica del hombre viene determinada por las
circunstancias materiales que en cada momento lo rodean.

Lucha de clases: “La historia de todas las sociedades que han existido hasta ahora es la
historia de la lucha de clases”.
Lucha de clases se caracteriza por tres etapas históricas:
 Esclavitud
 Feudalismo
 Capitalismo

Infraestructura y superestructura:
 Infraestructura: constituida por el sistema de producción
 Superestructura: constituida por las instituciones políticas, las formas económicas, las
ideas religiosas y filosóficas, las normas legales, las formas de organización familiar y
demás instituciones.

Estado: no es otra cosa que un instrumento creado por las clases dominantes para utilizarlo
en la explotación de las clases oprimidas. Una vez finalizada la dictadura del proletariado,
desaparecerían el Estado y la desigualdad.
FASCISMO
 Dice Mussolini en el artículo “Fascismo: doctrina e
instituciones” en 1932: La concepción Fascista del
Estado es omnicomprensiva; fuera de él no pueden
existir valores humanos y espirituales, y mucho
menos ser apreciables. Así entendido, el fascismo es
totalitario, y el Estado Fascista-una síntesis y una
unidad que incluye todo los valores- interpreta,
desarrolla y potencializa la propia vida del pueblo.
 “…dentro del Estado, todo; fuera de Estado, nada”.
FASCISMO
Sistemas autoritarios
 Se caracterizan por la concentración del poder en el
gobierno sin que el pueblo pueda limitarlo.
Usualmente, se adquieren no por delegación del
pueblo sino por la fuerza.
 Quieren el poder mismo y los beneficios que éste
trae. En el totalitarismo, buscan imponer una
ideología particular.
 El pueblo carece de derechos civiles y religiosos.
 Se controlan las elecciones, los partidos políticos, los
grupos de presión y los medios informativos.
 Unipartidismo o el multipartidismo inefectivo.
Sistemas autoritarios
 Monarquía absoluta: el poder está centralizado en un
rey hereditario
 Oligarquía: el poder está en un grupo.
 Dictador caudillista: institucionaliza a su familia
como heredera del poder.
 Dictadura militar (autoritarismo burocráticos) (Chile,
bajo Pinochet)
Sistemas totalitarios
 Extremo de los sistemas
autoritarios.
 Trata de controlar todos los
aspectos de la vida del
ciudadano.
ANARQUISMO
 Concibe una sociedad sin gobierno.
 Buscan alcanzar el estado de máxima libertad
y auto-expresión humana.
 Algunos creen en la violencia como acto
creativo.
1. Anarquismo revolucionario
 Aboga por pequeñas comunidades libres
donde cada hombre pudiera adoptar las
decisiones que afectaran su vida. (Proudhon)
 Mikhail Bakunin
 Estaba en contra del sufragio universal
 Criticaba la propiedad privada (no debe existir).
 En la revolución deben participar los diferentes
grupos sociales.
 No creía en la dictadura del proletariado.
2. Anarquismo evolucionario
 Pasa del socialismo al comunismo.
 El hombre no trabajará en busca de una
compensación proporcionada a su trabajo, sino en
cumplimiento de su deber para con la humanidad.
3. Anarquismo pacífico
 No entendía la violencia como acto creativo,
se oponían a ella.
 Era un sistema de vida para muchos. Ejemplo:
Mahatma Gandhi (formó los Tolstoi Farms y
el Movimiento Sarvodaya)
Reflexión
 Todos los sistemas políticos descansan en una
ideología política que proclama ser la mejor.
Todos los gobiernos tratan de justificar sus
acciones a nombre del bienestar del pueblo.
No todos los gobiernos son los mejores ni
responden adecuadamente a la voluntad del
pueblo que se supone sirvan. Le corresponde
al pueblo enjuiciar y para enjuiciar es
imprescindible la educación política.

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