Argumento

Guille es un niño especial, tiene nueve años y no le gusta jugar al fútbol, le

encanta disfrazarse de Mary Poppins, leer y recoger flores en el campo. En
su clase solo se relaciona con una niña paquistaní, Nazia, que vive junto a
sus padres en el mismo barrio donde regentan una tienda.
Guille vive con su padre, ya que su madre se ha ido seis meses a trabajar
como azafata a una compañía aérea asiática. Su padre no entiende muy
bien a Guille, no entiende su sensibilidad y que no le gusten los deportes
como el fútbol o el rugby.
Su profesora Sonia se preocupa por Guille, cree que detrás de esa obsesión
por Mary Poppins hay algo extraño; especialmente desde el día en que
Guille le dice que de mayor quiere ser Mary Poppins y le asegura que esta
existe de verdad y que un día regresará y hará que otra vez sus padres y él
vuelvan a estar juntos y a ser felices.
Sonia piensa que quizás sea bueno que Guille visite a la orientadora del
centro, a ver si así logra saber si hay algo detrás de ese comportamiento.
Sonia le propone al padre de Guille que este acuda a visitar a la orientadora.
Finalmente, el padre acepta a regañadientes. Durante la entrevista, Sonia
contempla la figura triste y apagada del padre de Guille, lo que acrecienta
sus sospechas.
Por otro lado, Nazia, la niña paquistaní, también tiene un secreto que solo
Guille conoce. Pero, la situación se complica, cuando la familia de Nazia le
prohíbe que vuelva a hablar con Guille, ya que su hermano mayor, los ha
encontrado en casa desvistiéndose cuando se iban a vestir para ensayar su
número de Mary Poppins para la fiesta de navidad. Días más tarde, Nazia
deja de ir repentinamente al colegio.
María, a lo largo de las sesiones, a través de las conversaciones entre los
dos, los dibujos y redacciones que le entrega Guille, María ira confirmando
lo que le había dicho Sonia, detrás del comportamiento de Guille se
esconde un secreto familiar. Poco apoco esa realidad oculta irá saliendo a la
luz. ¿Cuál será? ¿Y el de Nazia?
 Temas
Esta novela refleja y trasmite muy bien los sentimientos que surgen en
nosotros en situaciones difíciles y cuán diferentes son las reacciones de
cada uno. Por ejemplo, el padre de Guille no entiende la sensibilidad y los
gustos tan diferentes a los suyos de su hijo, a pesar de que intenta que sea
lo que para él es un chico normal: que le guste el deporte, que deje de
disfrazarse con la ropa de su madre…
Por otro lado, está la trama que se desarrolla entorno a la extraña situación
familiar y el secreto que el padre de Guille quiere guardar sobre la
separación des su mujer, debido a que esta tiene que irse seis meses a
trabajar al extranjero. De nuevo los sentimientos y las reacciones de padre e
hijo son muy diferentes.
También, está el secreto familiar que guarda Nazia, que solo Guille conoce,
y que de cumplirse cambiará completamente su vida
Finalmente, está el papel de la profesora de Guille, Sonia, y, sobre todo, de
María, la orientadora que intentarán ayudar en todo momento a Guille, y
posteriormente, a Nazia. Las dos demuestran que son dos grandes
profesionales, pero mejores personas preocupándose por los niños
ayudándoles con sus problemas.
En definitiva, un libro que nos hace sentir, emocionarnos con los
acontecimientos narrados y nos ayuda a entender que cada uno tiene su
propia personalidad que debe ser respetada y aceptada. Además, hay una
importante lección a saber: en la vida hay que ayudar a las personas que
debido a ciertos acontecimientos o situaciones se encuentran perdidas o en
problemas, pero, por distintas razones, son incapaces de pedir ayuda.
Libro muy interesante para alumnos de la etapa de Bachillerato, que por su
edad, se encuentran en una etapa de la vida en que los sentimientos se
viven de manera extrema y, a veces, les puede superar. Aquí encontrarán
una manera de aprender a gestionar esas sensaciones y emociones.