Los juegos

Favorecen la psicomotricidad en el desarrollo del

infante.
Los limites no son lo mismo que sanciones o castigo.
La observación: es la asociación, el pensamiento y la
imaginación.
La apreciación: el gusto de realizar una actividad.
La expresión: mediante su cuerpo.
Los espacios
Donde el niños se encuentre deben de crear seguridad.
Cada niño es diferente de acuerdo a las experiencias que ha
vivido.
Las canciones favorecen al desarrollo del niño mediante el
intercambio de palabras y la coordinación de su cuerpo.
La familia en el desarrollo del niño
Es importante crear seguridad en el infante respetando su
proceso de integración.
Comunicación para entender lo que esta pasando en su
contexto.
Agentes educativos: ofrecer atenciones de calidad a los niños
mediante diferentes estrategias lúdicas de acuerdo a su edad.
El agente educativo
Debe ser capaz de crear, habilitar y aprovechar los espacios y
recursos físicos, naturales para que los niños exploren,
descubran, inventen, conozcan, cuestionen, aprendan, se y
relacionen.
Los padres o tutores
Deben de comunicar los conocimientos y las tradiciones
culturales de su familia, identificar el tipo de experiencias
cotidianas de los niños: cómo se les alimenta, su manera de
dormir, cómo son los juegos, cómo se relacionan mediante el
lenguaje, qué cuentos y cantos le agradan.
Referencia Bibliográfica

Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia.0Al

margen un sello con el Escudo Nacional que dice:
Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de la Presidencia
de la República.