WEB 1.0 , WEB 2.

0,
WEB 3.0, WEB 4.0
 WEB 1.0

La web 1.0 es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la
navegación HTML y GIF. En ella se subían documentos que JAMAS se actualizaban lo cual era un problema cuando la
información era renovada o pasaban cosas que hiciera que cambiaran los datos. Usaban un formato HTML para poder
guardar y crear las páginas, debido a que como no eran tantas se podía llevar un registro acerca de lo que se subía a la
Internet.

La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página, (nada de comentarios,
respuestas, citas, etc.). Estando totalmente limitado a lo que el Web master sube a la página web. Web 1.0 es una
frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del
fenómeno de la Web.
 WEB 1.0

Para publicar utiliza

requiere ofrece

Web master Paginas

brinda

tipo
servicio
usuario
énfasis Estadística
HTML
permite
Un rol

informativo Por ejemplo

pasivo lectura

periodo
CARACTERISTICA

1. Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.

2. El uso de framesets o Marcos.
3. Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra
de navegadores web. Libros de visitas en línea o guestbooks
4. Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixeles en tamaño promocionando
navegadores web u otros productos.
5. Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de
hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se
podía observar los detalles del envío del correo electrónico.
6. No se podían añadir comentarios ni nada parecido
7. Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
8. No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
 WORLD WIDE WED

En informática, la World Wide Web (WWW) o red informática mundial​ es un sistema de distribución de documentos de
hipertexto o hipermedia interconectados y accesibles vía Internet. Con un navegador web, un usuario visualiza sitios
web compuestos de páginas web que pueden contener textos, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y
navega a través de esas páginas usando hiperenlaces.

FUNCIONAMIENTO DE LA WEB:
El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor de la URL en una dirección IP usando la base de datos
distribuida de Internet conocida como DNS. Esta dirección IP es necesaria para contactar con el servidor web y poder
enviarle paquetes de datos.
El siguiente paso es enviar una petición HTTP al servidor web solicitando el recurso. En el caso de una página web
típica, primero se solicita el texto HTML y luego es inmediatamente analizado por el navegador, el cual, después, hace
peticiones adicionales para los gráficos y otros ficheros que formen parte de la página. Las estadísticas de popularidad
de un sitio web normalmente están basadas en el número de páginas vistas o las peticiones de servidor asociadas, o
peticiones de fichero, que tienen lugar.
Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador representa (renderiza) la página tal y como se
describe en el código HTML, el CSS y otros lenguajes web. Al final se incorporan las imágenes y otros recursos para
producir la página que ve el usuario en su pantalla.
Estándares web
Destacamos los siguientes estándares:

• El Identificador de Recurso Uniforme (URI), que es un sistema universal para referenciar recursos en la Web, como
páginas web
• El Protocolo de Transferencia de Hipertexto (HTTP), que especifica cómo se comunican el navegador y el servidor entre
ellos
• El Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML), usado para definir la estructura y contenido de documentos de
hipertexto
• El Lenguaje de Marcado Extensible (XML), usado para describir la estructura de los documentos de texto.
• Berners-Lee dirige desde 2007 el World Wide Web Consortium (W3C), el cual desarrolla y mantiene esos y otros
estándares que permiten a los ordenadores de la Web almacenar y comunicar efectivamente diferentes
WEB 2.0

La web 2.0 no es más que la evolución de la web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para
convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y
formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

El término Web 2.0 o Web social comprenden aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una
comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
 CARACTERISTICAS

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como
espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

1. El auge de los blogs.

2. El auge de las redes sociales.
3. Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
4. El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
5. El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales).
6. La importancia del Long tail.
7. El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
TECNOLOGIA 2.0

Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las
siguientes características:

Técnicas:

• CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Micro formatos

• Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
• Java Web Start
• Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
• URLs sencillas con significado semántico
• Soporte para postear en un blog
• JCC y APIs REST o XML
• JSON
• Algunos aspectos de redes sociales
• Mashup (aplicación web híbrida)
 Conjunto de aplicación y herramientas que permite
marcar un a nueva tendencia en cuando el uso de los
diferentes servicios que ofrecen la red

Es una web social:

-Comparte la información.
-Subir el archivo de red. WEB 2.0 La web 2.0 modifico la forma como
-Editar la información. interactúan los usuarios:
-Escuchar y hablar por video comparten y crean conocimiento

Cuenta con herramienta de repositorio.

Videos, documentos, sonido.
Herramienta de interacción blogs, wikis
sitio de web, LMS, AVA.
 WEB 3.0
INNOVACION
Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a
pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha
habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público general.
 INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial.
Algunos escépticos lo ven como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y Google están
implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de
canciones que serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad.
Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia
vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia humana, a través de servicios colaborativos
como del.icio.us,Flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella.

WEB SEMATICA SOAT

Con relación a la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la
“Web semántica”. Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en
descripciones lógicas y agentes inteligentes.
Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre
conceptos y datos en la red. Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva
generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.0
Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor
de forma independiente. También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para
personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos.
EVOLUCION AL 3D

Otro posible Destino para la Web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web3D Consortium.
Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto
propuesto por Second Life. Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios
tridimensionales.
En lo que a su aspecto semántico se refiere, la Web 3.0 es una extensión del World Wide Web en el que se
puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se puede entender,
interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la
información más fácilmente.
 WEB 4.0

Es un nuevo modelo de Internet que nace con el objetivo de resolver las

limitaciones de la red al día de hoy.
Una capa de integración necesaria para la explotación de la web semántica
y sus enormes posibilidades.
Esta nueva versión se basará en explorar toda la información que ahora
mismo contiene, pero de una forma más natural y efectiva. Permitirá un
nivel de interacción más completo y personalizado.
Busca la fluidez de la comunicación para generar la toma de decisiones.
La Web 4.0 propone un nuevo modelo de interacción con el usuario más
completo y personalizado, no limitándose simplemente a mostrar
información, sino comportándose como un espejo mágico que dé
soluciones concretas a las necesidades del navegante.
 ¿ QUE PROPONE LA WEB 4.0?

La web 4.0 propone un nuevo modelo de interacción con el usuario

más completo
y personalizado, no limitándose simplemente a mostrar información,
sino comportándose como un espejo mágico que de soluciones
concretas a las necesidades el usuario. Actualmente las formas que
tiene un usuario de interactuar con la web son muy limitadas.
La web ubicua cuyo objetivo primordial será el de unir las
inteligencias, donde tanto las personas como las cosas se comunican
entre sí para generar la toma de decisiones.
Una parte fundamental de Internet son los buscadores, con el tiempo
hemos ido aprendiendo su funcionamiento y nos hemos adaptado a
sus limitaciones.
Su principal limitación es que no hablan el lenguaje del usuario
CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 4.0

• Uso de gafas especiales.

• Podremos dialogar de forma natural y en línea con una agente virtual inteligente.
• Internet: Se accederá por medios de un “dispositivo, delgado, ligero, portátil y con muy alta resolución.
• Integrado en los vehículos.
• Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red.
• Ordenadores tendrán gran potencia de proceso 1016 cálculos por segundo.

Explotación
más eficiente de la web semántica. La web semántica es una tecnología de alta demanda
hoy en día. Los buscadores basados en semántica son herramientas que se están implantando en multitud de
sistemas. Esta demanda generará unas nuevas necesidades asociadas a la integración con los usuarios. Se requerirá
un nuevo tipo de comunicación para facilitar el acceso y la representación de la información. Las aplicaciones de
estas tecnologías son muy diversas y se podrían empezar a implantar hoy en día
Accesibilidad:
La creación de nuevos modelos de comunicación con la
máquina permitirá acercar Internet a las personas que por
complejidad no entienden el uso de un navegador y las
posibilidades que Internet les puede ofrecer. Se busca un cambio
en el punto de acceso a la red a través de la mejora del
paradigma de interacción de computación ubicua formulado por
Mark Weiser. Mejora de la experiencia de usuario a través de
agentes personalizados. A través de la inclusión de agentes
personalizados que interactúen con el usuario y aprendan de él
se busca mejorar la experiencia para los usuarios.
El agente interactúa con el usuario ofreciendo contenidos
personalizados, tratará de corregir la diferencia entre lo que
quiere encontrar y lo que encuentra, realizará tareas por el
usuario accediendo a información de contexto. Comunicándose
con otros agentes inteligentes de la red para ofrecer al usuario
información que tendría que buscar manualmente.
Explotación: De las posibilidades de los agentes para tecnologías móviles. El uso de
agentes personalizados en combinación con las posibilidades que ofrecen los nuevos
dispositivos móviles incrementará la riqueza y diversidad de aplicaciones. Haciendo
uso de la información de contexto de estos terminales podrán aprovecharse para
ofrecer distintos
tipos de respuesta al usuario basada en acciones, técnicas de speech-to-text,
realidad aumentada, automatización de tareas o simple información.

-La web 4.0 es un nuevo modelo de web que nace con el objetivo de resolver las
limitaciones de la web actual.

Esta propone un modelo mas personalizado con el usuario lo que permite que no
solo se muestre información si no que dando soluciones concretas para el usuario.

La web se ha convertido en una herramienta muy importante para el desarrollo del

ser humano, facilitando la vida de este, aunque la web actual no es muy
personalizada nos
brinda una grande ayuda, lo que la Web 4.0 quiere es que la facilidad de encontrar
soluciones puedan ser accesibles para todos de una manera mas segura y
personalizada. Facilitando aún más la interactividad y desarrollo de la tecnología y
los seres humanos
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Es la inteligencia exhibida por máquinas. En ciencia de computación una máquina

"inteligente" ideal es un agente racional flexible que percibe su entorno y lleva a
cabo acciones que maximicen sus posibilidades de éxito en algún objetivo o tarea.
Actualmente el término "inteligencia artificial" se aplica cuando una máquina
limita las funciones "cognitivas" que los humanos asocian con otras mentes
humanas, como por ejemplo:

A medida de que las máquinas se vuelven cada vez más capaces, tecnología que
alguna vez se pensó que requería de inteligencia se elimina de la definición.

Por ejemplo, el reconocimiento óptico de caracteres ya no se percibe como un

ejemplo de la
"inteligencia artificial“: habiéndose convertido en una tecnología común.
Avances tecnológicos: todavía clasificados como inteligencia artificial son los
sistemas capaces de jugar ajedrez, GO y manejar por si mismos
INNOVACIÓN
El campo de la tecnología se caracteriza por un continuó avance. La innovación, por lo tanto, es una de las
características de la tecnología que supone la creación de nuevos dispositivos en muchos casos a partir de la
modificación de elementos ya existentes. La introducción de nuevos cambios permite la creación de nuevos productos.
Algunos ejemplos de innovación tecnológica pueden ser algunos dispositivos electrónicos como los teléfonos móviles
de última generación.

ALGUNOS TIPOS DE INNOVACIÓN EN LA WEB 4.0

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD
En muchos casos, la innovación está fuertemente unida a la creatividad, el descubrimiento y la invención. Para realizar un
cambio que suponga introducir algo nuevo es necesario un proceso creativo. En ocasiones, la creatividad representa una
variación de algo ya existente. Puede producirse, por ejemplo, mediante una asociación de ideas. Los conceptos de
innovación y creatividad se dan en diversas ámbitos como en la industria, la empresa, la educación y el arte.
INNOVACIÓN EDUCATIVA
La educación supone introducir cambios novedosos en este área para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La
innovación educativa puede afectar a varios elementos como los recursos materiales utilizados (por ejemplo, la
introducción de dispositivos interactivos como las pizarras digitales en el aula), las actividades, la temporalización o los
métodos de evaluación. En ocasiones, los cambios que se introducen afectan a todo el proceso. Por ejemplo, los procesos
formativos de educación a distancia suponen una innovación educativa que conllevan cambios a todos los niveles
GRACIAS POR SU ANTENCION