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GRUPO 5

 Integrantes

 Flores León Oscar Andree


 Anculli Juan Diego
 Chempen Santos Kevin
 Guzman Ronal
 Sinche Martin
 Hospino Orellana Cesar William
LA
COMPETITIVIDAD
ES UN MEDIO NO
UN FIN

ALUMNO: OSCAR
ANDREE FLORES LEÓN
DEFINICIÓN DE COMPETITIVIDAD

 La competitividad es la medida en la que una


organización es capaz de producir bienes y
servicios de calidad, que logren tener éxito y
aceptación en el mercado global. Esta empresa
para lograr tener éxito va a tener que cumplir con
las tres E:

 Eficiencia
 Eficacia
 Efectividad
FACTORES DE LA COMPETITIVIDAD

 Los factores que determinan la competitividad empresarial no se


encuentran en el contexto macroeconómico y en la acción
gubernamental, sino en la capacidad de las empresas para adaptarse
al contexto de mercado y desarrollar sus ventajas competitivas.

FACTORES PRINCIPALES

 Globalización de la economía.
 Avances tecnológicos.
 Desarrollo de las comunicaciones.
 Nivel de demanda de productos de alta calidad.
 Aumento de la competencia al desaparecer las
barreras comerciales
 Cambios inducidos por las TIC (Tecnologías de
la Información y la Comunicación)
 Emulación de los socios comerciales más
avanzados.
 Niveles más altos fijados por los compradores
extranjeros.
 las naciones pueden coadyuvar a un mejor entorno que
promuevan la competitividad de las empresas.
Eficiencia de
Desempeño Negocios:
Económico:
• Productividad
• Economía doméstica • Mercado de trabajo
• Comercio Internacional • Mercados financieros
• Inversión Internacional • Prácticas de gestión
• Empleo • Impacto de la
• Precios globalización

Eficiencia Infraestructura:
Gubernamental:
• Infraestructura básica
• Finanzas públicas • Infraestructura
• Política fiscal tecnológica
• Estructura institucional • Infraestructura científica
• Legislación comercial • Salud y ambiente
• Educación • Calidad del sistema
PNUD
 El Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo, ayuda los países a alcanzar un desarrollo
sostenible y la reducción de la pobreza,
introduciendo mejoras sustantivas en la vida de las
comunidades. Promueven un enfoque integrado
para alcanzar el desarrollo sostenible que aborde
asuntos como:

 Pobreza multidimensional:
Apuntando a mejores políticas y protección social de
los más necesitados.

 Desigualdad:
Promoviendo la recuperación económica y los medios
de vida.

 Exclusión

 Sostenibilidad:
Ayudando a los países a crear capacidades para
integrar las consideraciones medioambientales en planes
y estrategias de desarrollo, incluyendo el manejo y uso
sostenible de los recursos naturales.
 El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD) tiene una serie de objetivos para lograr ayudar a
los países en dirección al desarrollo sostenible.
Humanizar la
competencia
Confianza

 Cada miembro debe ser capaz de confiar totalmente en las


otras personas con las que trabaja, manifestando los
problemas que pueden surgir y que afectan al ambiente del
equipo y avanzando todos juntos hacia la consecución de
unos objetivos.
VALORES
 Los valores de la empresa son los pilares más importantes de
cualquier organización. Con ellos en realidad se define así
misma, porque los valores de una organización son los valores
de sus miembros, y especialmente los de sus dirigentes.
 Los empresarios deben desarrollar virtudes como la
templanza, la prudencia, la justicia y la fortaleza para ser
transmisores de un verdadero liderazgo.
Responsabilidades
 La responsabilidad en el trabajo o laboral, en definitiva
las responsabilidades que asumimos en el mundo
laboral, es en resumidas cuentas lo que hace progresar
al empleado.

 Cuanto mayor sea el nivel de responsabilidad que


asume un empleado, mayor será su posición en la
empresa. No por ello se debe menospreciar al último
eslabón de la cadena, sino que debe considerarse al
conjunto de trabajadores en general como
indispensables y únicos; cada uno ocupándose de sus
quehaceres diarios.
Potencialidades:

 Todos aquellos recursos –en su acepción mas amplia- que existen en una zona, pero
que no están siendo utilizados plenamente – o simplemente no se les está utilizando-
para generar ingresos con capacidad de dinamizar las economías donde están
localizados y mejorar los niveles de desarrollo humano sostenible de las poblaciones
donde se encuentran dichos recursos.

 LAS POTENCIALIDADES TANGIBLES


SON AQUELLAS QUE TRADICIONALMENTE ESTÁN PRESENTES EN LOS
PLANTEAMIENTOS O ENFOQUES MACROECONÓMICOS Y TIENE COMO
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS QUE:
A) FÁCILMENTE SE LES PUEDE IDENTIFICAR PROPIETARIOS (PRIVADOS O DEL
ESTADO);
B) PUEDEN SER O ESTAR INVENTARIADAS Y CUANTIFICADAS (ESTADÍSTICAS)
C) POSEEN UNA VALORIZACIÓN O PRECIO EN BASE A SU USO ACTUAL (PRECIOS
DE MERCADO).
EJEMPLOS DE POTENCIALIDADES TANGIBLES:
• LAS INVERSIONES FÍSICAS (INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS, INFRAESTRUCTURA PARA LA
PRODUCCIÓN Y/O EL TRANSPORTE);
 COMPONENTES DE LA NATURALEZA (SUELOS; GANADO DIVERSO, RECURSOS MINERALES,
ETC.)
• LOS RECURSOS FINANCIEROS (AHORRO, COLOCACIONES BANCARIAS, INVERSIÓN PÚBLICA,
ETC.)

LAS POTENCIALIDADES INTANGIBLES


• SON AQUELLAS QUE HAN ESTADO FUERA O NO INCORPORADAS A LOS ENFOQUES MACRO
ECONÓMICOS, PERO QUE EN TÉRMINOS DE DESARROLLO, SON TAN IMPORTANTES COMO LAS
PRIMERAS (TANGIBLES).
• LAS POTENCIALIDADES INTANGIBLES CORRESPONDEN A DISTINTOS ASPECTOS VINCULADOS
CON LA SOCIEDAD Y/O CON EL MEDIO GEOGRÁFICO, TALES COMO LOS REFERIDOS A LOS
ELEMENTOS HISTÓRICO – CULTURALES
• EN LAS POTENCIALIDADES INTANGIBLES A DIFERENCIA DE LAS TANGIBLES, NO ES FÁCIL
DISTINGUIR O PRETENDER ATRIBUIRLAS A UN PROPIETARIO, NI TAMPOCO ES SENCILLO SU
REGISTRO ESTADÍSTICO Y VALORIZACIÓN.
EJEMPLOS DE POTENCIALIDADES INTANGIBLES:
• DOMESTICACIÓN MILENARIA DE PLANTAS Y ANIMALES
• CONOCIMIENTOS ANCESTRALES SOBRE PROPIEDADES CURATIVAS DE PLANTAS LOCALES
• TÉCNICAS AGRÍCOLAS ANCESTRALES
• RESTOS FÍSICOS DE CULTURAS PASADAS
• FORMAS ASOCIATIVAS PROPIAS DE UNA ZONA
• CONDICIONES MEDIO AMBIENTALES (PLANTAS Y ANIMALES PROPIOS DE UNA ZONA; EL PAISAJE NATURAL; CONDICIONES DEL SUELO Y CLIMA)
• GASTRONOMIA LOCAL
La productividad de un equipo de trabajo o generalizando, de una organización, no solo viene
motivada por la productividad individual de cada empleado sino por la capacidad de obtener el
máximo provecho posible de esa capacidad, talento y motivación individual dentro de un contexto
en el que el todo sea superior que la suma de las partes.

La productividad individual, por tanto, es una parte importante pero no decisiva si la gestión no es
buena. Y me centro en la gestión porque determinado tipo de actitudes en un equipo de trabajo son
responsabilidad de las personas que la realizan pero también de quien se la consiente.

Es decir, si no hay comunicación, si no hay cooperación a nivel de grupo o de determinadas


personas del mismo el gestor debe intentar ponerle solución y no dejarlo ir, ya que este tipo de
situaciones al final no solo termina dañando la productividad del equipo sino también las
productividades individuales de sus componentes, por lo que el daño es doble.
En materia de desarrollo humano, todas las regiones del mundo han obtenido avances importantes entre 1990 y 2015, aunque aún
siguen existiendo numerosos retos. Así lo da a conocer el Informe sobre Desarrollo Humano 2016, el cual lleva por título “Desarrollo
humano para todas las personas” y fue publicado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El reporte “se creó para hacer hincapié en que las personas y sus capacidades —y no el crecimiento económico por sí solo—
deben ser el criterio más importante para evaluar el desarrollo de un país”, según informa el PNUD. Éste mide 188 naciones a nivel
mundial.

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