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INTEGRANTES
Gamonal Cercado María Tavita
Delgado Fernadez Tereza
Malca Ilatoma Yolanda Shaquira.
Alcantara Montenegro Marìa Rossely.
Rivera Lopez Brayam Wlilliam
INTRODUCCIÓN
Agente Interfaz Personal del Instructor: Está asociado con la interfaz del instructor, este agente controla el acceso a la “electronic
folders” y proveer al usuario de información acerca del ambiente de aprendizaje, este agente está relacionado con la comunicación entre
agentes inteligentes y humanos, edición de nuevas actividades para los estudiantes, distribución de las actividades a los estudiantes y
supervisión del trabajo hecho por los Estudiantes.
Agente Asistente: Un agente asistente es un tipo de agente personal que incluye metas y asiste al instructor en la creación y distribución
de nuevas actividades, este agente controla la “electronic folders” cuando es demandada. El sistema multiagentes de bajo nivel es la
plataforma responsable por el diagnóstico de las concepciones de estudiantes. El modelo utilizado para determinar las concepciones de
estudiantes es el paradigma “misconceptions” desarrollado por Confrey (1990).
Websailor
Es un agente del área de
recuperación de información,
posibilita a sus usuarios
atacar el problema conocido
como sobrecarga de Softbot
información y su consecuente Softbot (Etzioni, 1994) es un
baja eficiencia a la hora de ejemplo clásico de agentes de
realizar consultas por medio interface, de la subcategoría
de los modelos tradicionales. de los asistentes personales,
desarrollado en la
Universidad de Washington.
Utiliza un shell UNIX y
permite interactuar con
diversos servicios de Internet.
Sus efectores usan algunos
servicios como ftp, telnet,
mail y sus sensores otros
como netfind, archie, gopher.
Virtual Mattie
Es un agente autónomo e inteligente, que “vive” en un ambiente UNIX.
Está programado en Java y Perl y realiza las tareas de un bedel, liberando a
la persona y aumentando la eficiencia. Trabaja sin intervención humana y
se comunica mediante email, utilizando lenguaje natural. V.Mattie cada
semana envía un e-mail con el anuncio de los seminarios agendados en un
departamento académico
La tarea de agenda las visitas a un laboratorio suele ser bastante sencilla y rutinaria, pero
consume demasiado tiempo. La secuencia normal de actividades que involucra incluye la
recepción de mensajes con las solicitudes de visita, la lista de las personas a quienes se desea
ver y los horarios preferidos. Luego, es necesario avisar a dichas personas solicitando la
respuesta y sus horarios.
el usuario se comunicaba directamente con el agente vía e-mail, lo que permitió observar lo
siguiente:
La comunicación vía e-mail
• Era necesario utilizar rutinas redundantes
• La tarea de crear una buena agenda
Web Watcher
Para una búsqueda en el espacio Web, los usuarios recurren generalmente a un motor de
búsqueda que trabaja con el principio básico de la aparición (ocurrencia) de los términos
buscados, para retornar una lista de hipervínculos que permitan acceder a la información.