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DESARROLLO INTEGRAL

DEL NIÑO DE 0 A 12 AÑOS DE


EDAD

Nicolás Sepúlveda Tamayo


NECESIDADES
SOCIOCULTURALES DEL NIÑO
EN DESARROLLO

 Conducta motriz: Actividad Motriz


 Conducta Adaptativa: Adquisición de
funciones para solucionar problemas (Pinza)
 Conducta del lenguaje: Comunicación
visible y audible.
 Conducta personal social: Relaciones con
la cultura. Desarrollo de habilidades sociales
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
En el momento
del
nacimiento:
 Test de Apgar
 Evaluación
Neurológica
 Reflejos
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
Afecto,
cariño, amor,
Estimulación,
Acompañami
ento,
Control de
crecimiento y
desarrollo
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 3 meses
 Sostiene
perfectamente la
cabeza en posición
prona
 Domina el mundo
en esa posición
 Se voltea solo
 Abre y mira sus
manos
Lactante
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 6 meses
 Se sienta por sí solo.
 Juega con sus
manos y pies
 Agarra objetos con
la palma de la mano
 Coge
voluntariamente
objetos
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 9 meses
 Realiza
movimientos de
Gateo
 Se sostiene de pie
con apoyo
 Pasa correctamente
objetos de una
mano a otra
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 12 meses (1 año)
 Permanece firme de pie
por largo tiempo
 Se para sostenido
 Camina con ayuda y a
veces sin ella
 Pasa paginas de un libro
 Saca objetos de una caja
 Entrega y recibe objetos
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 24 meses(2 años)
 Lanza y patea la pelota
 Salta en dos pies
 Baja escaleras sin
alternar pies
 Hace pinza entre pulgar
y meñique
 Quita la envoltura de un
dulce
Etapa preescolar
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 36 meses (3 años)
 Corre, trepa y salta
 Camina hacia atrás en la
punta de los pies
 Al saltar logra alternar
los pies
 Dice su nombre y edad
 Diferencia masculino
femenino
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 48 meses (4 años)
 Responde preguntas
simples
 Describe bien un
dibujo
 Puede abotonarse
 Corta papel con
tijeras
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 60 meses (5 años)
 Es bastante preguntón
 Conoce y repite
canciones
 Nombra los días de la
semana
 Es independiente y
seguro
 Hace mandados
 Nombre del barrio
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 72 meses (6 años)
 Juega en todas
partes
 Trepa, se arrastra
 Maneja bien las
herramientas
 Jerga propia

Escolar
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 84 meses (7 años)
 Juegos de acción
 Iniciación deportiva
 Relaciona
acontecimientos con
tiempo y espacio
 Lealtad al grupo
 Pensamiento concreto
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 96 meses (8 años)
 Hacen arreglos en casa
 Desbaratan aparatos
 Afición por los secretos
 Adquiere conceptos
claros de masa,
volumen y perspectiva
 Supera el egocentrismo
 Adquisición de
reversibilidad
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 108 meses (9 años)
 Juegos de conjunto
 Actividades físico
deportivas
 Coleccionan de todo
 Separación por géneros
 Poco a poco domina el
uso de los cubiertos
 Su lenguaje es fluido
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 120 meses (10 años)
 No es excesivamente
activo
 Prefiere los juegos de
calle
 Edad de transición a la
adolescencia
 Controlan su tiempo y
su espacio
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 132 meses (11 años)
 Desarrolla su espíritu
crítico.
 Discute para probar su
capacidad.
 En ocasiones es
fantasioso
 Hay desproporción
entre el sentimiento y
su expresión.
NECESIDADES SOCIO
CULTURALES
A los 144 meses (12 años)
 Se produce una
intensa actividad
hormonal
 Creemos que es un
niño adulto
 Adolescencia:
Pubertad
 Busca su autonomía e
independencia
Nicolás Sepúlveda

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