Profra.

Yadira Martinez Pérez

8) Y una vertical que se refiere a la
vinculación que existe entre materias o
áreas de todos los años escolares que
Programa de estudios
Documento que contiene todos los elementos necesarios para
refleja criterios de continuidad, secuencia e que un docente y un estudiante realicen un curso educativo.
integración de los contenidos
Los elementos más frecuentemente incluidos son:
7) Permite una relación vertical, analiza qué a) Presentación o Datos generales e) Bibliografía
relaciones existen entre ellos. b) Introducción
c) Contenidos temáticos f) Evaluación
6) Distribuye las asignaturas, áreas o módulos d) Objetivos de aprendizaje g) Metodología

La organización y
5) Debe tener una fundamentación derivada del
planificación de cada
curriculum organizando los elementos que la integran
asignatura, área o Es la
modulo, constituyen herramienta
4) Tiene una concepción de hombre, ciencia, los programas de fundamental de
conocimiento, práctica, aprendizaje – enseñanza, estudio trabajo de los
escuela - sociedad
docentes
3) Puede estar organizada por asignatura, áreas o módulos Su finalidad e
intencionalidad así
como su forma de
2) En él subyace la concepción del profesional que operarlo se deriva de la
se desea formar y su papel en la sociedad curicula como de los
planes de estudio

1) En el se seleccionan, organizan y ordenan para fines de Los programas se redactan para

“Es una formulación hipotética

Plan
enseñanza todos los aspectos de 1 profesión ser entregados a los docentes
para su análisis y discusión, para de los aprendizajes que se
aclarar dudas y realizar algunas pretenden lograr en una unidad
ajustes basados en sus necesidades didáctica de lo que se compone el
de estudios y expectativas. plan y programas”