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m " Un sistema de
creencias con las cuales
estamos comprometidos
"
(Ponlanyi, 1958)
m @nvestigar proviene del
latin "in" ( en ), vestigare
(hallar, indagar).
m "Es un procedimiento
reflexivo, sistemático,
controlado y crítico que
tiene por finalidad
descubrir hechos,
fenómenos y leyes³
m (Ander - Egg)
m xeriva de las raíces
griegas meta (hacia, a lo
largo) y odos (camino).
m "Es el camino a seguir
mediante una serie de
operaciones, reglas y
procedimientos fijados de
antemano de manera
voluntaria y reflexiva para
alcanzar un determinado
fin".(Ander - Egg)
m "El método no debe ser
visto como un ritual, no es
nada en sí mismo, sólo
tiene valor en el contexto
de la investigación, como
un mecanismo de
interrelación entre el
sujeto y el
objeto" (Rodríguez, 1997)
m EL método no
basta ni es todo;
se necesitan
procedimientos y
medios que
hagan operativo
los métodos. A
este nivel se
sitúan las
técnicas.
m " Conjunto de métodos
que se siguen en una
investigación
científica".

(Becerra,
1997)
m " Es la ciencia del
método ".
m xEL@ @
AC@ xEL
E A

m @dentificación del tema:

Consulta, revisión
bibliográfica, observaciones.
m Análisis del tema:
Recolección de datos, Estudio
de posibles alternativas.
Focalización de una
alternativa.
m xeterminación de la pregunta.

Problema de @nvestigación.
m Comprensión y Extensión del
tema: Alcance geográfico.
Alcance temporal. Contexto
conceptual.
m Factibilidad del tema:
Aspectos personales.
Aspectos metodológicos.
Aspectos sociales.
m º ué se quiere saber
acerca de cuál
característica,
m a quiénes, en cuál
contexto o situación?
m º ué se quiere saber?:
ivel de @nvestigación.
Objetivos.
ipo de
@nvestigación.
m Acerca de cuál
característica: Objeto de
estudio. Variables.
ximensiones.
@nstrumentos.
m En quiénes: Unidades de
Estudio. Población y
muestra.
m En cuál contexto:
Ubicación geográfica.
m º PARA UÉ? ecesidades
xescripción
detallada y otivaciones
organizada de las
necesidades y @ntereses
motivaciones que
sustentan la
realización de @nquietudes
una
investigación. Sugerencias
m º PARA UÉ ?
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