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LA EDUCACIÓN SEXUAL

INTEGRAL ES UN DERECHO
HUMANO Y UNA OBLIGACIÓN
ESTATAL
LOS DD. HH. SON UNIVERSALES PORQUE ABARCAN A TODAS
LAS PERSONAS DESDE SU NACIMIENTO Y SON
INTERDEPENDIENTES E INDIVISIBLES PORQUE SE VIVEN Y
ACTÚAN DE MODO CONJUNTO E INTEGRAL

vida
Otros derechos salud

seguridad igualdad

Educación
Sexual Integral
integridad física, no
psíquica y moral discriminación

libre desarrollo
libertad de la
personalidad
información
La ESI forma parte de los DD. HH

El derecho a la ESI forma parte del contenido


esencial del derecho a la educación.

La ESI es una condición que hace posible el


ejercicio de otros DD.HH.
LA ESI ES UNA CONDICIÓN QUE
HACE POSIBLE EL GOCE Y EL
EJERCICIO DE OTROS DD. HH. • Para asegurar su plena
efectividad el Estado está
obligado a:
vida
Otros derechos
salud
 Eliminar barreras que
impidan o limiten el acceso
seguridad igualdad de NNA a la ESI.
educación sexual
integral
 Adoptar medidas legislativas,
no
administrativas y financieras
integridad física,
psíquica y moral
discriminación
para que la ESI sea
proporcionada dentro y fuera
libre desarrollo
libertad
de la
personalidad
de las escuelas.
información
PROBLEMÁTICA SOCIAL VINCULADA DE
AUSENCIA DE ESI EN EL SISTEMA EDUCATIVO

 Inicio temprano de relaciones sexuales.


 Embarazo y maternidad en la
adolescencia.
 VIH/SIDA y otras ITS.
 Violencia sexual en la infancia y en la
adolescencia.
EDAD MEDIANA DEL INICIO SEXUAL

Nacional: varones
16,8 años de
edad y mujeres 14 Área urbana:
años varones 16,6 años
de edad y
mujeres 14,1 Selva: varones
15,8 años de
edad y mujeres
12,8
Área rural:
varones 17,2 años
de edad y
mujeres 15,7
EMBARAZO Y MATERNIDAD EN LA ADOLESCENCIA

Tasa nacional: 12,5%.

Área rural: 19,7%

Selva: 25,3%.

 Predispone a una mayor morbimortalidad materna (asociada a


inmadurez fisiológica y abortos inseguros).
 Repercute en la mortalidad infantil, particularmente en la
mortalidad neonatal.
 Ocasiona deserción escolar y limita las posibilidades de
desarrollo educativo de las adolescentes.
 Repercute en el aumento de la fecundidad.
VIH/SIDA Y OTRAS ITS

 Más de 45,207 casos de VIH y 28,164 casos de SIDA


notificados hasta octubre de 2011 a nivel nacional .
 77% de los casos de SIDA corresponde a varones y 23% a
mujeres.
 41% de los casos de SIDA corresponde a personas entre 25
y 34 años, por lo que edad de infección con el VIH se
encontraría en la adolescencia o los primeros años de
juventud.
 En el 2011, 0,9% de las adolescentes de 15 a 19 años de
edad reportó haber tenido alguna ITS y el 13,5% una ITS o
síntomas asociados a éstas.
VIOLENCIA SEXUAL EN LA INFANCIA Y EN LA
ADOLESCENCIA

 L O S C E N T R O S D E E M E R G E N C I A M U J E R AT E N D I E R O N
3,328 CASOS DE VIOLENCIA SEXUAL CONTRA
MENORES DE 0-17 AÑOS DE EDAD, QUE
R E P R E S E N TA R O N E L 7 6 . 8 % D E L T O TA L D E C A S O S
RECIBIDOS 2011.

 LA MISMA TENDENCIA SE APRECIA EN LOS REGISTROS


DE LA PNP Y DEL MINISTERIO PÚBLICO.

 E X I S T E U N A LT O S U B - R E G I S T R O . D I S T I N T O S E S T U D I O S
ESTIMAN QUE POR CADA CASO DE VIOLENCIA
D E N U N C I A D O E X I S T E N 4 Ó 5 Q U E Q U E D A N O C U LT O S .
La ESI no es la única medida pero existe
consenso en que puede ayudar a transformar
esta problemática porque:

• Puede contribuir eficazmente al desarrollo de


competencias entre los y las estudiantes que son
fundamentales para que adopten
comportamientos de autocuidado y muestren
responsabilidad con respecto a su sexualidad.

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