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¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

Tema: Fundamentos científicos de la Psicología


Económica

• Docente: Lic. César Navarro Retuerto


Psicólogo Docente
Capacitador en Labor de Gestión en el
Área Clínica y de Salud Social
Escuela Profesional Periodo académico: 2018-2
Semestre: VI
PSICOLOGIA HUMANA Unidad: II
Semana: 4
¡La universidad para todos!

Agentes económicos
¡La universidad para todos!

Fundamentos científicos de la
Psicología

Su contribución para comprender el


aprendizaje de la conducta económica
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Orientaciones

Estimados alumnos, en esta semana 5, revisaremos la


primera parte de la Unidad III, para lo cual es necesario
que también ustedes revisen los conceptos
fundamentales de la Psicología, pues requerimos para
entender mejor el contenido de la unidad, tener muy claro
el objeto de estudio y la terminología fundamental de la
disciplina psicológica.

Por ejemplo es preciso conocer el concepto claro de


patrón de comportamiento, actividad orientadora; recordar
las principales teorías y corrientes psicológicas, para
efectuar una análisis acerca del comportamiento
económico.
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Definición
Raíces etimológicas:
• PSYCHE (ALMA) • LOGOS (ESTUDIO)

PSICOLOGÍA
Ciencia del comportamiento y de los procesos mentales.

La acepción más amplia es la


Emplea técnicas y métodos: que considera que hay :
observación, investigación -Acciones que pueden ser
experimental, para reunir y observadas directamente; y
organizar información y
explicar la conducta -Procesos mentales que no
pueden ser observados
directamente.
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PRECISIÓN
Define con toda claridad lo que se va a estudiar
Expresa los resultados de forma numérica
Comunica los resultados mediante informes detallados

OBJETIVIDAD

Evita que los prejuicios influyan en los estudios.

EMPIRISMO
Todas las afirmaciones deben estar respaldadas por estudios empíricos.

DETERMINISMO
Todos los sucesos tienen causas naturales (potencialidades genéticas,
ambientales). Actitud respecto a la explicación y predicción. No podemos
predecir con absoluta exactitud la conducta de las personas.
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Concepción del hombre


Visión globalizadora y unificada

Se desarrolla y actúa en un Es un ser holístico que emite


determinado entorno una conducta única, particular,
(influenciado por los factores guiada por una actividad
sociales, económicos, culturales orientadora.
en un determinado momento.

La Es un sistema que atribuye un valor


globalización
me engloba específico a cada actividad que realiza el
hombre. Una forma de organizar una
estrategia para lograr su propósito
(decisión o displicencia en la satisfacción
o frustración
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Concepción del hombre

La Psicología del Desarrollo es una disciplina que nos aporta


importante información para la comprensión del ser humano, así
tenemos las teorías que postula acerca del desarrollo:

Teorías mecanicistas: Sostienen que los cambios de conducta


y el desarrollo del individuo es cuantitativo, multidireccional,
abierto y flexible. Son teorías como el procesamiento de la
información y el condicionamiento clásico y conductismo.

Teorías organicistas: sostienen que el desarrollo se produce


por la superación de diversos estadios o etapas teniendo en
cuenta la edad y siendo un cambio universal, cerrado,
cualitativo y unidireccional. (Freud, Erickson)
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Concepción del hombre

La Psicología del Desarrollo es una disciplina que nos aporta


importante información para la comprensión del ser humano,
así tenemos las teorías que postula acerca del desarrollo:

Teorías histórico-culturales o socioculturales: como las


teorías del ciclo vital (Baltes), ecológica (Bronfenbrenner) o
sociocultural (Vygotsky) que sostienen la importancia de la
sociedad y de los factores normativos como la generación,
el momento histórico y factores ambiente, en la influencia
del desarrollo de un individuo a lo largo de su vida
Conducta en sí misma (normal o patológica).
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Conducta económica
El entorno económico constituye según se considere: determinante
o condicionante de la respuesta. Puesto que la Psicología no es la
única ciencia que describe, explica, predice y controla la conducta,
revisemos cómo otras ciencias intervienen en esta tarea:
Ciencias como la Antropología, Sociología, Ciencia Política y Psicología,
están íntimamente relacionadas, pues tienen el mismo objeto de estudio: la
conducta humana, sin embarga cada una de ellas, la abordará desde una
perspectiva diferente y de la misma manera la explicará; difiriendo
significativamente entre ellas.

El patrón de comportamiento será diferente. Por ejemplo, el antropólogo


pondrá énfasis en los patrones culturales y rituales; el sociólogo en los
patrones grupales por la estructura organizacional que adquiere y un
determinado estatus). Un politólogo se centrará en el patrón de poder o
autoridad imperante y un economista en un patrón de elección (en relación al
gasto, consumo, ahorro, inversión, emprendimiento, inflación, devaluación,
etc.). Para concluir al Psicólogo, le interesa el patrón: cognitivo, afectivo-
emocional y actitudinal.
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Idea del sujeto


Propiedad funcional
CONDUCTA del ser vivo Capacidad de adaptación (3)
(1) (2)
Luego, el medio se
Toman Actúan modificando convierte en
decisiones (4) el medio (5)
estímulo (6)

Genera respuestas Es una permanente


del individuo (7) retroalimentación (8)

(1)Es una manifestación (2) Capacidad de elegir y decidir (3) Adecuarse


a las características del medio: hacer cambios en sí mismo. (4) Realizan
acciones (5) que pueden modificar la economía de la familia o de otro
agente económico (empresa). (6) Los agentes económicos a su vez,
generan nuevas necesidades (dinero, seguridad, estabilidad, etc.) (7) El
individuo responde: depresión, iniciativa, ahorro, etc.) (8) El ciclo se
repetirá constituyéndose en otros estímulos y nuevas respuestas.
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En la economía hay mucho de Psicología

Todo estudiante de Psicología de VI ciclo no tiene duda de


aspectos fundamentales como los siguientes:

 Que, el estudio del comportamiento humano, debe hacerse a


partir de la visión holística del hombre.
 Que, toda conducta es resultado de estímulos endógenos
(pensamiento, emociones, esquemas mentales, seguridad
inseguridad, etc.) y exógenos, los que están fuera del
individuo; es decir en el medio ambiente en el que se
desarrolla y vivencia experiencias el individuo. Objeto de
estudio de la Psicología.
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En la economía hay mucho de Psicología

 Que, la economía es un proceso que ejerce influencia en la


dinámica social en general; y, en particular en el individuo y en
su familia.
 Que, la conducta económica es la manifestación (respuesta) de
una decisión frente a estímulos económicos que forma parte
del diario vivir.
Ya no hay duda respecto de que hay diversas ciencias que
estudian el comportamiento humano, siendo una de ellas la
Psicología. Indudablemente que la Economía también estudia
el comportamiento humano en tanto que influye en los
fenómenos que se asocian al dinero, producción de bienes y
servicios, comercialización, consumo, emprendimiento, ahorro,
empleo, etc., pues son fenómenos que resultan del
comportamiento individual y social.


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CONCLUSIONES
 La Psicología como ciencia del comportamiento proporciona
importantes aportes para la comprensión de la conducta
económica, principalmente lo referente al proceso de
aprendizaje.

 Otro de los importantes aportes son los procesos cognitivos y


afectivos, que nos permite entender y valor la motivación y
los efectos de sus decisiones económicas.

 Que, la economía es un proceso que ejerce influencia en la


dinámica social en general; y, en particular en el individuo y
en su familia.

 Las decisiones económicas resultan de la motivación de las


personas para satisfacer sus necesidades.
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Bibliografía de Consulta

• Alvarez, A (2008) Texto Dued . Psicologia y Economia. Lima:


Talleres graficos de la Universidad Alas Peruanas
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Imágenes

Las fotografías e imágenes fueron tomadas de páginas de acceso libre, si alguna tiene
derecho de autor le agradeceremos nos lo indique para retirarla de la diapositiva.
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¡Gracias!

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