RESUMEN EJECUTIVO

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos

normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Extensión Cultural y Proyección Social,
los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la
DIRES, en las diversas organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa
que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de proyectos de los
derechos humanos, para generar cambios de comportamientos en el respecto en el campo de
acción de su profesión promoviendo la investigación, desarrollo e innovación ( I+D+i) empleando
las tecnologías de la información, la base de datos, desarrollando habilidades autonomía y
respeta opiniones trabajando en equipos. En el proceso de intervención en la comunidad toma
como referencia los ODS y la ISO 26000, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i)
como política de transformación social. En el presente proyecto se trabaja con los objetivos de
Desarrollo Sostenible e Indicadores, Objetivo 5: Logar la igualdad de género y empoderar a todas
las mujeres y las niñas.
Nota: Hoy en día vemos muchos casos en los que se vulnera sin el menos de los reparos El derecho
a la igualdad de oportunidades a la educación básica. Muchas veces debido al desconocimiento de
la población de cuales son sus derechos y toman estos atropellamientos como una situación
normal. La población de La Caleta Yacila no escapa a esto pues a pesar de tener muchísimos años
aún cuenta con una sola escuela, siendo insuficiente para la cantidad de niños en edad escolar,
motivo por el cual se ven obligados a viajar a Paita para realizar sus estudios, afectando ello a su
economía.
Prueba fehaciente de ello son los resultados obtenidos al realizar la encuesta para determinar
cuanto saben sobre su derecho a la Igualdad de oportunidades a la educación básica, en el que
pudimos constatar que un 80% de la población desconoce la ley que garantiza este derecho, por
otro lado un 84% de la población desconoce las Instituciones como UNICEF que velan por los
derechos de los niños; o el 80% de la población que asegura que sus autoridades no hacen bien sus
funciones al controlar una eficiente educación.
Nota: La realización de esta campaña Derecho a la Igualdad de oportunidades a la educación
básica regular de dará enfocados en el 84% de la población que desconoce sus derechos es decir
sabe que existen leyes para regularlos pero desconocen sus nomenclatura.
Esta primera visita ha sido para poder conocer el porcentaje de cuanto conocen sobre sus derechos
y cuanto desean conocer obteniendo que un 92% de la población desea que se pueda dar en su
caleta esta Charla.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el proyecto Campaña de difusión…. igualdad de oportunidades en el acceso a
la educación básica regular, en Caleta Yacila Distrito Paita Provincia Paita 2018
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación básica regular, en
Caleta Yacila Distrito Paita Provincia Paita, 2018
Elaborar el proyecto: Campaña de difusión…. igualdad de oportunidades en el acceso
a la educación básica regular, en Caleta Yacila Distrito Paita Provincia Paita,2018
Ejecutar el proyecto: Campaña de difusión Igualdad de oportunidades en el acceso a
la educación básica regular, en Caleta Yacila Distrito Paita Provincia Paita 2018
Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Campaña de difusión. “Igualdad de
oportunidades en el acceso a la educación básica regular En Caleta Yacila Distrito
Paita, Provincia Paita 2018”
ALCANCE:
• DIRES
• Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
• Docentes tutores de responsabilidad social
• Estudiantes de Escuela Profesional
• Comunidad u organización beneficiaria

METAS DE ATENCIÓN
N° de beneficiarios : …………25…………….

RESPONSABLES DEL PROYECTO

Docente tutor : Mg. Ing. Carlos Zapata Periche
Coordinador del grupo : Guillianna Sánchez Córdova.
Integrantes del grupo
1. Castillo Cruz Mercedes Yanet..
2. Cueva Álvarez María Esperanza.
3. Girón Peña Mirtha
4. Puchulán Encalada Fiorella Jeanet.
5. Sánchez Córdova Guillianna Junely.
RECURSOS:
HUMANOS:
• Docente tutor
• Estudiantes de la Escuela Profesional
• Dirigentes de la comunidad
• Moradores de la comunidad
MATERIALES:
• Papel bond
• Lapiceros
• Tinta de impresión
• Dípticos
• Cámara fotográfica
• Equipo de computo
EVIDENCIAS