RESPONSABILIDAD

Integrantes:
Kevin Gende
Jostin Mero
Jairon Pinargote
Joffre Velásquez

Docente:
Lic. Vielka Escobar
LA RESPONSABILIDAD
 ¿Qué es la responsabilidad?
 Cumplimiento de las obligaciones o
cuidado al hacer o decidir algo.
 Hecho de ser responsable de alguna
persona o cosa.
(El cuidado de las mascotas es responsabilidad de sus
dueños.)
 Obligación de responder ante ciertos
actos o errores.
(Cada uno es responsable de sus actos. Debe
responder ante los demás de ellos.)
 La responsabilidad
 Cuando decimos: “aún es pequeño” o “ya
se hará mayor” estamos pensando que el
chico se convertirá en un ser responsable
sin que hagamos nada. Eso no es así.
 Para exigir responsabilidad hay que tener
en cuenta:
 La edad.
 El desarrollo evolutivo del chico.
 Las capacidades de nuestro hijo.
 La responsabilidad
 Algunos enemigos de la responsabilidad a la
hora de educa a nuestros hijos son actitudes
como:
 A veces es más fácil para los padres hacer ellos
mismos la cosas que enseñarle, ayudarle y esperar a
que él sea capaz de hacerlas.
 Una actitud sobreprotectora que impida a nuestro hijo
hacer las cosas por sí mismo y hacerse cargo de
responsabilidades.
 Una postura de exigencia excesiva es igualmente
nociva. Al no estar preparado le generará inseguridad
y miedo.
 Tu hijo es responsable si…
 Realiza sus tareas normales sin que haya
que recordárselo en todo momento.
 Puede razonar lo que hace ¿qué haces? ¡No
lo se!
 No echa la culpa a los demás
sistemáticamente.
 Es capaz de escoger entre diferentes
alternativas.
 Pude jugar y trabajar a solas sin angustia.
 Tu hijo es responsable si…
 Puede tomar decisiones distintas de las
que toman otros en el grupo en que se
mueve (clase, pandilla, hermanos)
 Tiene diferentes objetivos e intereses
que puedan absorber su atención.
 Conoce y respeta los límites impuestos
por padres o profesores sin discusiones
inútiles.
 Tu hijo es responsable si…

 Puede concentrar su atención en tareas

complicadas (dependiendo de su edad)
durante cierto tiempo.
 Lleva a cabo lo que dice que va a hacer.
 Reconoce sus errores.
 Los padres no educan en la
responsabilidad si…
 Les recuerdan las cosas cuando a ellos
“se olvidan.”
 Lo hacen ellos mismos porque “es más
sencillo.”
 Subestiman la capacidad de su hijo.
 Califican a los hijos de incompetentes o
irresponsables.
 Permiten a los hijos que se califiquen a sí
mismos así.
 Los padres no educan en la
responsabilidad si…

 Hacen cosas por sus hijos “para que les

quieran” o para no herir sus sentimientos.
 Dan el ejemplo contrario al que
pretenden inculcar. (haz lo que yo te
diga…)
 No marcan claramente las cosas que se
desean de sus hijos.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 Hay que explicitar una serie de normas
(pocas y claras) de obligado cumplimiento.
 No les recuerde las cosas una vez que
está seguro de le han escuchado y
entendido.
 Establezca costumbres lo más regulares
posibles (horarios, hábitos, formas de
comportarse).
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 No le de miedo castigar al chico que se
“olvida”.
 Acuérdese de lo que usted ha dicho. Si
los padres se “olvidan” están otorgando al
chico permiso para hacer lo mismo.
 Desarrolle en el chico la sensación de que
posee recursos, oportunidades y
capacidades para influir sobre las
circunstancias de la propia vida.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 Ayude a los chicos a tomar decisiones.
Para ello:
 Ayúdele a buscar todas las alternativas.
 Seleccionar la más adecuada, una vez
analizados los pros y los contras.
 Valorar las consecuencias de la decisión
 Una vez tomada la decisión analizar su
resultado.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 Establezca limites. Muy importante. Y no le
permita pasar mas allá de determinadas “líneas
rojas”
 Utilice las tareas y obligaciones propias del
funcionamiento de la casa para crear
responsabilidad.
 Sea coherente. Es la única manera de hacer
ver al chico que los adultos dicen las cosas en
serio. Esto además da seguridad a los niños.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 No sea arbitrario. Es decir a una determinada
conducta debe seguir siempre una determinada
consecuencia. Debe seguir siempre el mismo
criterio.
 Hay que aclarar al chico lo que queremos,
comunicar estas expectativas de manera
sencilla y directa y concretar cuales son las
consecuencias esperables si el chico actúa en
consonancia o no con esas expectativas.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?

 Además de todo esto, sin duda el mejor

método es el ejemplo. Los chicos imitan a
sus padres, les toman como modelos y
muchos de los valores, actitudes y
creencias que adoptarán a lo largo de su
vida tienen que ver con lo visto por ellos
en sus padres.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 Es importante enseñar al niño a cuidar y responder de
sus cosas, pero también hemos de inculcarle respeto y
cuidado por las cosas de los demás.
 Enseñarle a respetar y cumplir, por este orden las
normas de la casa, del colegio, de la sociedad.
 Cuando nuestro hijo está en edad escolar hay que
enseñarle que el estudio y el trabajo son sus
obligaciones y que con su esfuerzo deberá responder
ante ellas.
 Ayudarle a reconocer y aceptar sus errores y a
repararlos.
 ¿Cómo educar en la
responsabilidad?
 Si nuestro hijo actúa de forma
responsable:
 Hágaselo saber de palabra.
 Destaque los logros del chico, no solo sus
fallos.
 Apoye al chico si realmente lo necesita.
 Muestre interés por sus cosas y anímele.
 Comparta con el chico algunas tareas de
vez en cuando.