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CITAS Y

REFERENCIAS
¿CÓMO CITAR EN
MI INFORME?
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA MARÍA DE LOS ÁNGELES
O C TAV O A Ñ O
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

• Conocer cómo utilizar referencias y citas para


incorporar correctamente la información de otros
textos en los informes de investigación.
LA IMPORTANCIA DE LAS
CITAS
• Las citas y referencias son muy importantes en los trabajos de
investigación, pues gracias a ellas podemos incluir en nuestros
trabajos información de otros investigadores.
• Uno de los aspectos más importantes de las citas y referencias
es que le dan validez a nuestro trabajo.
• Demuestran que hemos investigado en buenas fuentes de
información y que las hemos comprendido. Muestran qué
fuentes de información se han consultado y cómo se han
utilizado para desarrollar un trabajo.
• Citar y utilizar referencias es una manera, también, de
reconocer y valorar el trabajo y las ideas de otras personas.
LA IMPORTANCIA DE LAS
CITAS
• Existen normas muy rigurosas para emplearlas. A grandes
rasgos, estas normas exigen incluir los siguientes datos: el
nombre del autor del texto, título del texto, año de la
publicación, editorial que la publicó, ciudad y país de
publicación.
• Si en un trabajo utilizas información, ideas o datos de otra
persona sin nombrarla estás cometiendo plagio.
• El plagio es hacer pasar por propia la obra de otra
persona, o sea, consiste en copiar algo y decir que es obra
nuestra. El plagio es un delito, ya que hacer pasar las ideas
de otro como propias constituye un robo.
A) CITAS Y PARAFRASEOS
• La cita consiste en agregar a tu texto las palabras de otra persona sin
hacerle cambios. Para esto, se incluye la información que se cita entre
comillas “ ”.
Mario Vargas Llosa, sin duda uno de los escritores latinoamericanos más
importantes, nació en Arequipa el año 1936 “en el seno de una familia
relativamente acomodada. Al separarse sus padres, poco después de su
nacimiento, creció en la casa de sus abuelos maternos. Es el niño
consentido por excelencia” (Castro-Klarén, 1988). Junto a su abuelo
materno pasa ocho años en Cochabamba y luego cinco más en Piura,
donde es matriculado en un colegio particular religioso.
– Las comillas se usan para indicar dónde comienzan y terminan las
palabras de la otra persona.
– (Castro-Klarén, 1988) Corresponde al apellido del autor del texto y al
año en que se publicó el texto que contiene el fragmento citado.
A) CITAS Y PARAFRASEOS
• Parafrasear es referir a las ideas de otras personas, pero
utilizando palabras propias. En este procedimiento se
señala explícitamente que la idea se extrajo de un texto.
Observa el ejemplo que aparece a continuación.
Eco (2003) argumenta que el libro no desaparecerá ante el
avance de las nuevas tecnologías porque es uno de esos
inventos del ser humano que no pueden ser mejorados.
– La paráfrasis es lo que se llama una cita indirecta. Cuando realices
una paráfrasis, debes indicar solamente el apellido del autor y el
año de publicación del texto Eco (2003).
B) REFERENCIAS
• Al final de un texto se incluye una lista, ordenada
alfabéticamente, de todas las fuentes de información que
nombraste en tu texto. Esta lista se llama referencias o
bibliografía, y en ella no pueden aparecer fuentes que no hayas
citado en tu informe. Mira este ejemplo:
Referencias
– Castro-Klarén, S. (1988). Mario Vargas Llosa: Análisis introductorio.
Lima: Latinoamericana Editores.
– Osorio Tejada, N. (1972). La expresión de los niveles de realidad en la
narrativa de Vargas Llosa. En Asedios a Vargas Llosa. (pp.67-88).
Santiago: Editorial Universitaria.
• En el ejemplo, la primera entrada corresponde a la referencia
de un libro completo, mientras en la segunda, se nombra el
capítulo de un libro.
CÓMO CITAR DISTINTAS
FUENTES
CÓMO CITAR DISTINTAS
FUENTES
ACTIVIDAD
• Supón que has utilizado las seis fuentes de información que aparecen
más abajo. Haz el listado de referencias correspondiente, utilizando el
formato que aprendiste recién.