El sistema educativo

de Canadá

Tendencias contemporáneas de la Educación

Índice
1. Consideraciones generales.
2. Estructura del sistema educativo.
3. Contenidos.
4. Características de cada etapa.
5. Las comisiones escolares.
6. Organización del curso académico.
7. Financiación.
8. Conclusión.
9. Bibliografía.
1. Consideraciones generales.

Cada provincia tiene sus estructuras e instituciones educativas.

El objetivo principal de la educación es la adquisición de los

conocimientos y técnicas necesarios para acceder a estudios superiores.

Las escuelas son inclusivas y comprensivas.

Se retrasa la elección definitiva de los estudios para evitar decisiones

prematuras.

Se persigue formar a personas autónomas.

2. Estructura del sistema educativo.

Infantil
(5 años)

Primaria
(6-12 años) Junior High
(13-15 años)
Secundaria
Senior High
(16-18 años)
3. Contenidos.
Lengua

Higiene y
Matemáticas
Seguridad Vial

Educación
Ciencias
Religiosa

Educación
Artes
Física
4. Características de cada etapa.

Educación Primaria:

• Obligatoria a partir de los 6 años.

• Enseñanza laica.
• Horario matutino.
• Existen escuelas de acogida y
escuelas de bienvenida.

Educación Secundaria:

• Entre 5 y 6 años de duración.

• Reciben un diploma de estudios
secundarios al acabar.
5. Las comisiones escolares.

Las escuelas públicas canadienses se agrupan en unos organismos

llamados comisiones escolares.

Institución de la Administración Pública

Comisión escolar encargada de administrar y organizar los
servicios educativos de cada jurisdicción.

Para ingresar en la escuela primaria o secundaria se debe

solicitar la admisión a la comisión escolar que proceda.
6. Organización del curso académico.

Año
académico

Semestral Lineal

Dividido en dos Dividido en tres

semestres trimestres
CALENDARIO ESCOLAR Y ACTIVIDADES
• El año académico en Canadá empieza en
septiembre y termina en junio.
• Existen Campamentos de verano, que realizan
actividades al aire libre como natación o
navegación, u otros para actividades artísticas
o teatro, o incluso para aprender
computación.
7. Financiación.

Canadá destina casi el 7% de su PIB a la educación.

Se ofrecen becas de perfeccionamiento y de Investigación en

Estudios Canadienses

Presta una especial atención a las necesidades especiales.

8. Conclusión.

Canadá destina un elevado porcentaje de su PIB a la

educación.

El objetivo principal de la educación es formar personas

autónomas que sean capaces de seguir formándose una vez
que finalicen su etapa académica.

Su estructura no presenta grandes diferencias con respecto a

las de la mayoría de países europeos.

Su sistema educativo puntúa muy bien en PISA, ocupando

recientemente el tercer o cuarto puesto.
9. Bibliografía.

• Trabajo realizado por el grupo 5 del curso 2ºA de Educación

Primaria de la Facultad de Educación de Albacete, Universidad
de Castilla - La Mancha.