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INTERACCIÓN HUMANA

• NO S PUEDE TENER ÉXITO CON OTRAS PERSONAS, SI NO SE HA PAGADO EL PRECIO DEL ÉXITO CON UNO
MISMO. EL AUTODOMINIO Y LA AUTODISCIPLINA SON LOS CIMIENTOS DE UNA BUENA RELACIÓN
INTERPERSONAL.
EL AMOR COMO VÍA NATURAL DE LA
INTERACCIÓN HUMANA.

• EL AMOR ES UN VALOR CREADO POR MEDIO DE ACCIONES AMATORIAS, ES EL SENTIMIENTO ES EL FRUTO


DEL AMAR
EL AFECTO COMO EXPRESIÓN DEL AMOR

• LASOCIEDAD CONTEMPORÁNEA NO SOLO ESTA AMENAZADA POR ARMAS NUCLEARES. ARMAS


BIOLÓGICAS O DESASTRES ECOLÓGICOS. SE HACE NECESARIO ADEMÁS, PARA BENEFICIO DEL SER
HUMANO PONER EN PRACTICA UNA ECOLOGÍA DEL ESPÍRITU……….PENSANDO EN EL OTRO
CONSTRUYAMOS EN EL AMOR Y EL AFECTO
UNA FILOSOFÍA DE VIDA
• SI ACOSO EXISTE ALGO EN LA FILOSOFÍA QUE PUEDA CONSIDERARSE ENSEÑANZA SOLO PUEDE SER EL
ENSEÑAR A PENSAR POR UNO MISMO.
• ES NECESARIO SABER VIVIR, PUES DE ELLO DEPENDE QUE TENGAMOS ÉXITO O FRACASO EN EL DIFISIL
ARTE DE VIVIR CON PLENITUD.
EL EJERCICIO DE LA ÉTICA GARANTIZA LA
CONVIVENCIA Y LA INTERACCIÓN HUMANA.

• VIVIR ÉTICAMENTE EN MIRAR EL MUNDO CON UNA PERSPECTIVA MAS AMPLIA Y ACTUAR CON
CONSECUENCIA.
• UNA VIDA ÉTICA ES AQUELLA QUE RESULTA DE UNA ELECCIÓN POSITIVA DE OBJETIVOS Y DE LOS MEDIOS
PARA OBTENERLOS
LA ACCIÓN HUMANA ENMARCADA EN LOS
PRINCIPIOS UNIVERSALES

• LOS PRINCIPIOS SON FOROS QUE NOS GUÍAN POR EL CAMINO DE NUESTRA EXISTENCIA.
• SI VIVES CON ARREGLOS A LA NATURALEZA NUNCA SERÁS POBRE, SI VIVES CON ARREGLO AL QUE DIRÁN
NUNCA SERÁS RICO.
LA ACTUALIDAD DE LOS VALORES ÉTICOS

• POR QUE LA COHERENCIA ENTRE LO QUE SE SABE Y LO QUE SE VIVE ES UNO DE LOS MAS APACIBLES
VALORES HUMANOS. TODAVÍA MAS ATRACTIVO, AL VALOR DE LA COHERENCIA ENTRE LO QUE SE VIVE Y LO
QUE SE ENSEÑA.
SER LIBRE, UNA CONQUISTA O UNA
ELECCIÓN

• EL HOMBRE QUE NO SEA DUEÑO DE SI MISMO NUNCA SERÁ LIBRE.


• SOLO MERECE LIBERTAD Y VIDA QUIEN DIARIAMENTE LUCHA POR CONQUISTARLA
LA RESPONSABILIDAD: VALOR NATURAL O
ANTI VALOR ADQUIRIDO.

• A LA VIDA SOLO SE LE RESPONDE SIENDO RESPONSABLE.


• LA AUTORIDAD SE INSPIRA EN EL RESPETO MUTUO, EN LA SEGURIDAD QUE DA EL SABER Y EN LA
COHERENCIA ENTRE LO QUE SE DICE Y LO QUE SE HACE.
LA TOLERANCIA: SIMPLE SUMISIÓN O
LIBERTAD DE ACEPCION

• EL SUJETO MORAL ES AQUEL RECONOCE LA DIFERENCIA DE LOS OTROS, LA RESPETA Y SE SIENTE


RESPONSABLE DE ELLA.
• LA TOLERANCIA ES UNA VIRTUD QUE NO PUEDE SER POSTULADA SIN LIMITES.
EL MIEDO COMO TRASFONDO DE
CONCIENCIA AUTORITARIA

• LA AUTORIDAD IRRACIONAL EXIGE SUMISIÓN POR TEMOR AL CASTIGO.


SURGIMIENTO DEL SER COMO RESULTADO
DEL SURGIMIENTO DE SI MISMO

• SIEMBRA UN ACTO Y COSECHARAS UNA ACTITUD , SIEMBRA UNA ACTITUD Y COSECHARAS UN HABITO,
SIEMBRA UNA HABITO Y COSECHARAS UN CARÁCTER.
• SOMOS LO QUE HACEMOS DÍA A DÍA, DE MODO QUE LA EXCELENCIA NO ES UN ACTO SINO UN HABITO.
LA FAMILIA Y LA ESCUELA COMO
INSTANCIAS FORMATIVAS DE CARÁCTER

• FORMAR INDIVIDUOS AUTÓNOMOS CAPACES DE PARTICIPAR EN COMUNIDADES QUE SEPAN


TRANSFORMARSE SIN RENEGAR DE SI MISMA, QUE SE ABRAN Y SE ENSANCHEN SIN PERECER.GENTE
CONVENCIDA DE QUE EL PRINCIPAL BIEN QUE HEMOS DE PRODUCIR Y AUMENTAR ES LA HUMANIDAD
COMPARTIDA.
LOS CAMBIOS ACTITUDINALES
DETERMINANTES DE GRANDES
TRANSFORMACIONES
• LO DIFÍCIL NO ES ACEPTAR NUEVAS IDEAS, SINO DESPRENDERSE DE LAS VIEJAS.
• APRENDEMOS RÁPIDAMENTE DE LA EXPERIENCIA, Y AFINAMOS CONSTANTEMENTE NUESTRA APTITUD
PARA ACTUAR CON EFICIENCIA Y GENERAR RESULTADOS
HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ÉTICA
INDIVIDUAL
• ESTAMOS AQUÍ PRECISAMENTE PARA HACER IMPERECEDERO LO PERECEDERO, LO CUAL SOLO PUEDE LO
CUAL SOLO PUEDE OCURRIR SI SABEMOS ALORAR AMBAS COSAS.
• POR SE CONSIENTES DE NUESTRA EXISTENCIA, TENEMOS A RESPONSABILIDAD MORAL DE RESPONDER
POR NUESTROS ACTOS Y DE ASUMIR SUS CONSECUENCIAS.

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