LA PROSPECTIVA

“Es imposible que existan

máquinas voladoras más
pesadas que el aire” Lord Kelvin,
Presidente de la Royal Society. 1882.

“El caballo está aquí para

quedarse, el automóvil es sólo
una novedad” Gerente del Banco
de Michigan a Henry Ford. 1908.

“Me interesa el futuro

porque es el sitio donde voy
a pasar el resto de mi vida”
Woody Allen.
La prospectiva no hace milagros ..., no adivina el
futuro.

Es un instrumento de ayuda en la toma de

decisiones, a reducir la incertidumbre y a
construir el futuro.
 ¿QUÉ ES LA PROSPECTIVA?

M. Godet .
Indisciplina intelectual que toma la forma de una “reflexión para
iluminar la acción del presente con la luz de los futuros posibles”

G. Berger. Es ante todo una actitud del espíritu colectivo de

visualizar el futuro y actuar en el presente.

• La OCDE: “El conjunto de tentativas sistemáticas

para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la
tecnología, la economía y la sociedad con el propósito
de identificar las tecnologías emergentes que
probablemente produzcan los mayores beneficios
económicos y/o sociales”.
 ORIGEN
• 1950. Los Estudios del futuro se originaron en EEUU durante la
Guerra Fría y en Francia como resultado de la necesidad de
reconstrucción después de la Segunda Guerra Mundial.

• 1960-1970. Se consolidan como herramientas de gestión e

instrumento para la búsqueda de alternativas.
Se introduce masivamente en el mundo desarrollado en la gestión
política, el mundo empresarial y el ámbito académico.

EL PORQUÉ DE LA PROSPECTIVA

• Reflexionar antes de decidir y emprender una acción

• Impedir que los acontecimientos nos arrastren
• Prepararse para construir el futuro
• Esclarecer escenarios estratégicos probables.
 CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA
La norteamericana, Kahn , Helmer y Gordon.

Considera a la tecnología como el principal motor del

cambio en la sociedad, por lo que la acción de los
actores sociales no es tan importante como para marcar
el rumbo del futuro.
Se caracteriza porque el futuro puede ser percibido
como: Unidireccional (lineal), Previsible (probable) y
Ordenado (tendencias).
El principal concepto de la escuela norteamericana
es: FORECAST(pronóstico), textualmente previsión,
mirar hacia adelante.
 CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA
La francesa, Berger, Jouvenel y Godet.

Expone que el futuro puede ser creado y modificado por

las acciones de los actores sociales, de forma individual u
organizadamente.
Supone el ejercicio de la libertad de elección por parte de
los actores sociales en la construcción del futuro.
El futuro es el resultado de decisiones del presente; por lo
tanto, existen muchos futuros posibles. FORESIGHT
(previsión)
 CORRIENTES DE LA PROSPECTIVA

A partir de los años 80. Gran Bretaña. Miles y Keenan.

El Foresight (previsión) se presenta como una actualización o
superación de la noción de prospectiva.

Escuelas Lationamericanas. Colombia, México y Chile.

 FRANCISCO JOSÉ MOJICA
Sobre “forecasting” y la “prospectiva”.

La diferencia radica en que el forecasting asume

que el futuro puede ser identificado y
reconocido (probabilidad).
La prospectiva rechaza esta aseveración y
considera al futuro como un espacio que tiene vida
solamente en la mente humana, pero que puede
convertirse en realidad si lo identificamos
plenamente y lo construimos.
 EL APOYO DE LA PROSPECTIVA
•La ayuda en los procesos de reflexión y planificación
estratégica

•El suministro de información relevante, comprensible,

aplicable y a tiempo respecto al entorno competitivo

•La profundización en el conocimiento y de tendencias,

alternativas tecnológicas

•La difusión de una cultura de innovación y de creación de

futuro
•La preparación ante los cambios.
 PROPÓSITO
NO es conocer el futuro, sino ayudar a tomar decisiones
acertadas hoy y en cada momento, a través de sus
métodos que obligan a prever o anticipar oportunidades
y amenazas para considerar cómo controlarlas.

ENFOQUES
• Social: el foco del estudio está dirigido al desarrollo humano y
social.
• Científico-Tecnológico: interesan los desarrollos tecnológicos
unidos a las oportunidades de mercado y las necesidades sociales.
• Empresariales: interesa el desarrollo económico y las actuaciones
se centran en las empresas.
• Visión territorial: Se interesa en la región, el desarrollo humano,
las infraestructuras, la economía y la geopolítica.
TECNICAS UTILIZADAS
 APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES
LATINOAMERICANOS
El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el
Desarrollo. Red Iberoamericana de Prospectiva y vigilancia
tecnológica:
• Chile, ha contribuido significativamente a la
democratización de las decisiones económicas y políticas,
en ámbitos de actividad cruciales para el desarrollo económico
futuro del país.
• Colombia, representa un instrumento propicio para la
concertación interinstitucional y la toma de decisiones
estratégicas.
• En Perú, dentro del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación (2006-2021) se ha incluido el Programa Nacional
Especial de Prospectiva y Vigilancia Tecnológica.
• En México, a partir del 2006 hay un trabajo constante desde
la academia y en algunas consultorías.
 APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES
LATINOAMERICANOS

En Venezuela, el campo se ha fortalecido gradualmente con todos

los esfuerzos personales e institucionales, sin embargo su progreso
se debe más al esfuerzo de investigadores y consultarías
particulares, que de los canales formales de formación
institucional. El Cenditel, emprendió programas a partir del año
2009, que incluyen estudios de prospectiva tecnológica.
CONVENIO ANDRÉS BELLO. Francisco Mojica
Se aprecia un desconocimiento de la importancia de la prospectiva
para la construcción estratégica del desarrollo científico y
tecnológico. Si bien algunos países presentan procesos de
desarrollo importantes en el campo del análisis del futuro, en otros
se cuenta apenas con información teórica.
 Prospectiva tecnológica
Se ocupa del análisis de las tecnologías que van a estar vigentes en
los próximos años, el reconocimiento de las ventajas comparativas
que una organización, un país, grupo de países, podrán tener para el
futuro y la determinación de las acciones en materia de ciencia y
tecnología que pueden contribuir a construir el futuro que se
anhela.
• ¿Cuáles son los sectores de la economía con mayores ventajas
comparativas para el futuro del país?
• ¿Hacia dónde se está orientando la investigación mundial en el
campo tecnológico de cada sector de punta?
• ¿Cuál es el cambio tecnológico esperado para el futuro en cada uno
de estos sectores económicos?
• ¿Con qué otros factores se puede asociar el cambio tecnológico
para generar bienestar?
La prospectiva es un elemento de apoyo a la decisión
en la planificación estratégica, territorial, tecnológica.
Posee herramientas metodológicas que facilitan y
sistematizan la reflexión colectiva sobre el futuro y la
construcción de imágenes o escenarios de futuro.

Gracias