SEMINARIO: MUSICOTERAPIA

Alumnos:
Escuela Profesional
Farmacia y Bioquímica
Gonzales Bustamante Julio
Quispe Rojas Cinthya
Machuca Marín Leydi
MUSICOTERAPIA
 Historia de la musicoterapia
Los primeros escritos que describen la
influencia de la música sobre el cuerpo
humano son en los papiros egipcios. La
música era capaz de curar el cuerpo, calmar
la mente y purificar el alma. Así también se
atribuía a la música una influencia
favorable sobre la ferBlidad de la mujer.

En el renacimiento Gioseffo Zarlino comparaba

música con una medicina • En 1950 se funda la
Asociación Nacional de la Musicoterapia •
1974 se crea la Asociación Española de
Musicoterapia
 Definimos Musicoterapia
“Es el uso de la música en la consecución de objetivos terapéuticos: la restauración,
mantenimiento y acrecentamiento de la salud tanto física como mental. Es la
aplicación sistemática de la música, dirigida por el musicoterapeuta en un ámbito
terapéutico para provocar cambios en el comportamiento...”
 Como definimos nosotros
Musicoterapia:
Partimos de la Base:

Terapia: Tratamiento o curación.

Música: Arte de combinar sonidos.

Podríamos decir que la Musicoterapia es:

“El tratamiento o curación gracias a la

combinazción de los sonidos”.
 Áreas de Aplicación de la Musicoterapia
• Psicosis
• Rehabilitación
• Autismo
• Enfermedades • Drogadicción
Psicosomáticas
• Embarazo
• Neurosis
• Geriatría • VIH
• Bulimia – Anorexia • Enfermedades Terminales
• Discapacidad motora • Cirugía
• Discapacidad sensorial
• Terapia Intensiva
¿A QUIEN VA DIRIGIDA LA MUSICOTERAPIA?
A niños con:

• Dificultades en el aprendizaje
• Problemas de conducta
• Trastornos profundos en el desarrollo ( autistas)
• Niños con deficiencia mental
• Con dificultades en la socialización
• Con baja autoestima
• Con trastornos médicos crónicos y/o
degenerativos (cáncer, cardiopatías, problemas
de dolor, etc.)
A personas con:

• Enfermedades degenerativas debido a la edad

(Alzheimer entre otras)
• Problemas de fármaco dependencia y abuso de
sustancias
• Daño cerebral debido a enfermedades o traumatismos
• Incapacidades físicas debidos a enfermedades
degenerativas o a accidentes
• Problemas de dolor agudo o crónico debido a diversas
condiciones (secuelas de accidentes, cáncer, etc.).
• Personas con enfermedades terminales.
A personas que no tienen problemas de salud
pero que les permite emplear la música para:

• Reducir el estrés a través de hacer y escuchar música

• Como apoyo en el proceso del parto en las mujeres
• Aumentar la creatividad y la capacidad de resolver
problemas
• Para disminuir la ansiedad
• Para mejorar la autoestima
• Para manejar el estrés
 formas de la aplicación de la
musicoterapia de forma terapéutica
 Musicoterapia pasiva: la persona escucha y la música persuade sin
ninguna utilización de instrumentos ni movimientos.

 Musicoterapia activa: es una forma más participativa. El paciente canta o

emite sonidos, realiza movimientos, compone.

 Musicoterapia mixta: es una mezcla de las dos terapias anteriores.

Musicoterapia receptiva: resultado de la escucha del paciente. (música
vibroacústica).

 Musicoterapia creativa: permite la creación de música mediante ritmos

que el paciente compone mediante la voz, instrumentos, incluso los
movimientos corporales.
 BENEFICIOS DE LA MUSICOTERAPIA

Es una terapia que se puede

aplicar a lo largo de toda la vida.
Es de bajo coste y accesible para
todos.

Está íntimamente ligada con La

psicología y permite trabajar Las
funciones cognitivas, sensoriales,
sociales, Emocionales y de
comunicación.
 BENEFICIOS DE LA MUSICOTERAPIA
 Facilita y promueve la comunicación y las relaciones,
contribuyendo a la adaptación del individuo a su
entorno.
 Estimula y enriquece el proceso sensorial y cognitivo
( pensamiento, lenguaje, aprendizaje y memoria).
 Enriquece los procesos motores.

 Mejora la coordinación.
 Fomenta la creatividad y la Disposición al cambio.
 Trabaja en la expresión de Emociones y sentimientos.

 Muy útil para practicar la organización.

 Disminuye la ansiedad.
 Mejora la autoestima y regula el estado
de ánimo.
Musicoterapia y trastornos cognitivos
Hay algunos informes que muestran que la
música puede ser un instrumento con cierta
eficacia en la mejoría de los defectos
cognitivos, aunque no hay muchos estudios
controlados sobre esta cuestión. Nosotros
estudiaremos la eficacia de la musicoterapia
en dos aspectos: la memoria y el lenguaje.
Musicoterapia y memoria
‘Memoria’ es el conjunto de
capacidades permanentes
almacenadas que pueden ser
reproducidas, mientras que ‘recuerdo’
alude a la capacidad de organizar
históricamente la propia biografía.

En las últimas décadas han

prosperado los estudios sobre la
memoria, debido a que ha
aumentado el interés por procesos
que cursan básicamente con
amnesia
Los estudios de musicoterapia tienen, un gran interés,
porque ayudan a entender aspectos de la distinción
esencial, memoria y recuerdo, y, además, porque
aportan datos para comprender aspectos de las bases
neurofisiológicas relacionados con los procesos
amnésicos.
Alzheimer afecta más a unas estructuras
cerebrales que a otras, una premisa que
tiene una gran cantidad de observaciones
empíricas

las capacidades musicales en la

enfermedad de Alzheimer puede reflejar
degeneración hemisférica
musicoterapia mejora y mantiene la
conducta social y las facultades
cognitivas de los enfermos de
Alzheimer

El estudiado en profundidad la música folklórica: es

especialmente valiosa en la enfermedad de Alzheimer por
los rasgos que generalmente tiene, por ser una música que
se aprende en la niñez y es almacenada en la memoria a
largo plazo, pero, además, porque tiene resonancias
emocionales importantes.
El folklore es un modo de identificarse a uno
mismo con la comunidad en que participa el
mismo idioma, dialecto, costumbres,
vestidos, sonidos, danzas, historias y
creencias. Los enfermos de Alzheimer la
mantienen en la memoria a largo plazo

Esta estabilidad rítmica ayuda

especialmente a los dementes que
tienen dificultades motoras, y todo
ello hace que mejoren los problemas
de balanceo, estimula las respuestas
motoras, aumenta el conocimiento
de los miembros y mejora su
extensión.
MUSICOTERAPIA EN EL TRATAMIENTO
DE LA AGITACIÓN EN EL ALZHEIMER
 Una de las causas principales en la aparición de la EA está dada por:

Acumulación de proteínas neurotóxicas en el cerebro, las zonas

específicamente involucradas son las relacionadas con procesos de
lenguaje, memoria, atención y audición.

Los ovillos neurofibrilares anormales

observados en la EA, generan una merma en la
actividad de transmisión neuronal,
degeneración sináptica, y como consecuencia
de esto una importante reducción de la
población neuronal.
Los trastornos cognitivos y comportamentales
resultan ser los síntomas más claramente
observados.
Generalidades sobre agitación en la enfermedad de Alzheimer
En la enfermedad de Alzheimer hay una gran variedad de trastornos de conducta
que acompañan al daño cognitivo.
• Irritabilidad
• Retraimiento
• Depresión
• Ansiedad
• Miedo
• Paranoia o suspicacia
• Agresión
• Delirios
• Alucinaciones
• Vagabundeo
• Agitación. conducta observada con más frecuencia
 La agitación en los enfermos de Alzheimer

Se ha convertido en un tema fundamental de muchos

estudios recientes
correlacionado con:

• Aumento de incidencia de caídas

• Retraso en el inicio del sueño e interrupción
del sueño

Disminuye la calidad de vida en estas

instituciones.
 LA AGITACIÓN Se define como:
Una actividad inapropiada motora, verbal o vocal.

Se identifican cuatro dimensiones:

• conducta agresiva
Se asocian a daño cognitivo.
• no agresiva físicamente

• agresividad verbal
Poco daño cognitivo.
• conductas de guardar cosas.

Se reconocen tres tipos de variables:

• Variables seleccionadas: se asocian a agitación, como funcionamiento cognitivo.
• Variables predisponentes: se refieren al estrés mayores que afectan a las personas mayores.
• Variables directas: las que se refieren a condiciones médicas y psicosociales.
Entre los ancianos con daño cognitivo los ‘riesgos de agitación’ son:
• Pacientes con daño cognitivo
• Pacientes fatigados
• Pacientes en que el ambiente, la rutina o los cuidadores han cambiado
recientemente
• Dolor o infecciones
• Pacientes que experimentan una influencia excesiva a los estímulos
externos
• Pacientes con deprivación de estímulos ambientales
Eficacia de la música en la agitación de
los pacientes con daño cognitivo
Los cuadros de agitación:

- Se tratan con fármacos (neurolépticos, benzodiacepinas), pero con un efecto

reducido y, además, con síntomas colaterales.
- Otras veces se usan restricciones, pero ello tiene también consecuencias
negativas, que incluyen deterioro funcional, emocional y de las condiciones
mentales.

Esto ha estimulado a buscar otros remedios, y uno de ellos es el uso de la música,

cuyos efectos han sido validados clínica y empíricamente.

Los resultados del estudio pueden esquematizarse en:

• Las sesiones representan una importante diversión.
• Durante las sesiones, la mayoría se tranquiliza y decrecen las verbalizaciones e
interacciones.
• Inmediatamente después de las sesiones, la mayoría aumenta las interacciones de
unos con otros con palabras y gestos.
• Después de la música, los residentes están más animados y socializados.
 Gerdner (1991), pudo ver reducción significativa de la agitación una hora después del
uso de la música durante 30 minutos.

Disminución de la capacidad de recibir y procesar los estímulos

El daño cognitivo sensoriales, que da lugar a un declinar progresivo en el umbral para
el estrés del individuo

La conducta disfuncional  aparece cuando excede el umbral del estrés del individuo.
La música se puede usar como un método de comunicación con estos enfermos, aun en
estados avanzados de demencia.
Se piensa que la presentación de música cuidadosamente seleccionada (música
individualizada), basada en preferencias personales, da una oportunidad de estimular la
memoria remota. Esto cambia el foco de atención y da lugar a interpretar los estímulos,
invalidando los ambientales, que son menos significativos o confusos. Lograr la asociación
de la memoria con sentimientos positivos (por ejemplo, felicidad, amor) tendrá un efecto
sedante consolador en el demente, lo que, a su vez, elimina o mejora la agitación.
 Musicoterapia en la enfermedad de Alzheimer:
efectos cognitivos, psicológicos y conductuales

Tratamiento con musicoterapia durante 6 semanas a 42 pacientes con

enfermedad de Alzheimer en estadio leve-moderado.

Resultados:
Se observó una mejoría significativa de memoria, orientación, depresión y
ansiedad (escala HAD) en pacientes leves y moderados; de ansiedad en
pacientes leves; de los delirios, alucinaciones, agitación, irritabilidad y
trastornos del lenguaje en el grupo con demencia moderada. El efecto
sobre las medidas cognitivas es ya apreciable a las 4 sesiones de
musicoterapia.
GRACIAS