formación.: vol. 1 vol.

2 nombre: brayan dahir

Jiménez López secundaria: telesecundaria
quetzatcoalt grado:2 grupo:B
 La democracia en tu vida diaria

¿Qué significa para usted ser ciudadano o ciudadana? R=tener nacionalidad

¿A usted le interesa la política? ¿Por qué? R=casi no, por q aun no soy muy adulto
para escucharla.
cuando se habla vivir en sociedad democracia hay q preguntarse si es suficiente con q
cumplan condiciones como la realización de elecciones libres o el reconocimiento de
la soberanía.
 ser adolecente o joven no significa vivir sin preocupaciones
o solo pensar en aprobar la escuela cualquier p0ersona por
joven que sea tiene la capacidad para mirar a su alrededor
y darse cuenta que forma parte de una sociedad.
QUE PODEMOS LOGRAR SI TRABAJAMOS JUNTOS

Piensa en algunos problemas de tu escuela tu grupo, tu comunidad o

colonia o barrio (en tu entorno natural y social) y cuales de ellos se
relacionan con temas vistos a lo largo de este curso la siguiente clase
desidias junto con tu equipo, con que situación podría comprometerse c9on
un proyecto se puede organizar acciones o conocer un problema o también
contribuir a resolverlo.
Juntos si es posible

 Antes de 1992 en chihuahua eran mayor la sanción por robar una vaca q por violar a una mujer
apartar de enero de 1992,se aumento la pena por violación (decreto 640/92 XIII p.e).
 1. derecho a decidir de forma libre sobre mi cuerpo existen diversas formas de vivir la
sexualidad . Tengo derecho a que se respeten las decisiones que tomo sobre mu cuerpo y mi
sexualidad soy responsable de mis decisiones y actos
 2. derecho a ejercer y disfrutar plenamente mi vida sexual el disfruto pleno de mi sexualidad
es fundamental para mi salud y bienestar físico, y mental.
 3. derecho a manifestar públicamente mis afectos promueve una cultura armónica afectiva y
de respeto a la diversidad sexual.
 4. derecho a decidir con quien compartir mi vida y sexualidad.
 El trabajo de individual y de grupo forman parte de la
vida cotidiana en todas las aulas de clase en el mundo. Hay
diferentes momentos para el intercambio de salones y
escuela ,y como sabes y has vivido como muchos de ellos
tienen q ver como la cooperación y la capacidad de
aportar de cada persona a un equipo o a un grupo para
aprender juntos

ACCIONES PARA LA CONVIVENCIA

• Los conflictos en la comunidad escolar así como en otras áreas como
de nuestra sociedad indecentes a la naturaleza humana y por lo tanto
inevitables habitual mete son vistos como en tipos de eventos
negativos y destructivos de las relaciones.
La presentación del proyecto es una parte importante en la q intervienen todos los participantes de esta,
bien sea en la preparación y planeación y de la manera como se presentara y comunicara y de q se trata ,
durante la exposición misma.
• CON ESTA LECTURA TERMINEN DE ESCRIBIR SU
TEXTO DE REFLECIONES Y ACIONES ASERCA DEL
TEMA LA ESCUELA COMO COMUNIDAD
DEMOCRATICA Y ESPACIO PARA LA SOLUCION NO
VIOLENTA DE CONFLICTOS …
 SEDARA ASI EDUCADORES Y EDUCANDOS NO SOLO LA OPORTUNIDAD
DE APRENDER DEMOCRASIA SI NI TAMBIEN DE VIVIR EN
DEMOCRECIA Y CONTRIBUIR CON ESPIRITU Y A LA VES CREADORES Y
CRITICO A SU CONSOLIDACION.
 NOMBRE: BRAYAN ADAHIR JIMENEZ LOPEZ
 GRADO:2 GRUPO:B
 ESCUELA: TESECUNDARIA QUETZATCOATL