TÉCNICAS DE

INVESTIGACIÓN

Ing. Nelly Mendoza Cedeño

 Las técnicas son instrumentos o
herramientas especificas que
ayudan al investigador a la
recolección de información de
forma veras.

Es importante porque
forma parte del proceso
investigativo por que nos
permite saber con exactitud el
origen de la investigación.
La función de las técnicas es de recoger
información importante para plantear ideas,
formular problemas, manejar variables y
fundamentar hipótesis con sus respectivas
demostraciones

Las técnicas nos ayudan por medio de

métodos, a obtener datos específicos de
determinados elementos, como pueden
ser: hechos, actividades, personas,
empresas, objetos, procesos, etc.
 Investigación documental

Se apoya en la recopilación de
Antecedente.

Investigación de campo

Se realiza directamente en el  La observación

 La entrevista
medio donde se presenta el
 La encuesta
fenómeno.  El test y el experimento
 El cuestionario
 El fichaje
• Es una técnica que
consiste en observar
atentamente el
fenómeno, hecho o
caso, para su posterior
análisis
• Es un elemento
fundamental.
• Se escoge un problema.
• Recolección de datos
• Análisis e interpretación
de la recolección de
datos.
• Elaboración de
conclusiones.
• Promoción de
replanteamientos.
• Comunicación de los
resultados.
 Observación científica, no científica

observación estructurada , no estructurada

Clases de
observación Observación de campo y laboratorio

Observación individual, de equipo

Observación participante y no participante

 OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
NO
CIENTÍFICA
CIENTÍFICA

Es realizar una actividad Es realizar la actividad sin

con un objetivo claro,
preciso y definido. Qué
desea observar y para qué.
Ej: Observar las estrellas
mediante un telescopio
objetivos planificados, no
existe intencionalidad del
investigador. Ej: En una
noche cualquiera observar
las estrellas.
 NO
ESTRUCTURADA
ESTRUCTURADA

Se realiza por medio de

instrumentos técnicos, como:
diagramas, cuadros de doble
No emplea recursos técnicos
entrada, tablas de recolección,
para su estudio. Ej: Observar
fichas, etc. Ej: los cambios de
una iglesia.
temperaturas de la ciudad de
Manta en una semana de
verano
 DE CAMPO.- Analiza los
fenómenos en el lugar de
origen. Ej: Actividades que DE LABORATORIO.- Se realiza en
realizan los niños en una un lugar específico predeterminado
guardería para los diferentes análisis:
videotecas, museos, laboratorios,
etc. Ej: Calentamiento del hierro en
el laboratorio de química
INDIVIDUAL DE EQUIPO

La investigación es
Cuando una realizada por un
círculo de calidad,
sola persona trabajo de grupo o
realiza la varias personas que
investigación unen sus esfuerzos
para realizar cierta
actividad
 PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE

Cuando el Es la que se
investigador recolectan datos de
interviene en los forma externa. Ej:
hechos de forma observación de la
externa. Ej: Estudio pobreza en Perú,
del comportamiento sin estar presente
del profesorado por en aquella
parte del rector sociedad