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COMPRENSIÓN
LECTORA
P R O G R A M A D E A S I G N AT U R A
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
• Se espera que al finalizar el curso los alumnos hayan alcanzado niveles óptimos de
comprensión lectora y comprendan los procesos implicados en la lectura, conozcan las
estructuras esenciales de diversos tipos de textos y sus funciones, apliquen y evalúen
adecuadamente las estrategias para la enseñanza de la lectura en estudiantes de Educación
General Básica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El siguiente esquema muestra que la competencia lectora requiere de una adecuada comprensión
de la información, tanto propia como externa al texto y que para ello es necesario realizar las cinco
tareas que se agrupan en las categorías de:
1 Acceder y obtener.
2 Integrar e interpretar.
3 Reflexionar y evaluar