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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

TEMA: EL TEXTO

Docente: Mg. Paula La Barrera Neciosup


EL TEXTO

es
UNIDAD LINGÜÍSTICA
COMUNICATIVA

producto
de
ACTIVIDAD VERBAL
HUMANA

se produce en
COMUNICACIÓN
CARACTERÍSTICAS

Según Cassany
(1998)

UNIDAD ADECUACIÓN COHERENCIA COHESIÓN

en torno se adapta se dispone relación entre

CONTEXTO DETERMINADO ELEMENTOS DE LA


EJE TEMÁTICO ESTRUCTURA
COMUNICATIVO ORDEN LÓGICO
FORMAL
PROPIEDADES Según Arévalo
(2003)
DEL TEXTO

PROPIEDADES PROPIEDADES
CONSTITUTIVAS REGULATIVAS

Estructura Pragmática
del texto del texto

Coherencia Intencionalidad Eficacia

Cohesión Aceptabilidad Efectividad

Informatividad Adecuación

Situacionalidad

Intertextualidad
¿HAY COHERENCIA EN ESTE CUADRO?

Ja, ja, ja,


ja, ja, ja
¿HAY COHERENCIA EN ESTE CUADRO?

Ja, ja, ja,


ja, ja, ja
¿El siguiente es un escrito coherente?
“Hoy estudio en segundo grado, aunque mi padre es
calvo y labrador. Mi padre tiene unas tierrecitas en la
ribera. Yo cursé primero y segundo en Chocope y mi
madre trabaja en un supermercado. Mi padre empezó
a perder el pelo cuando tenía veinte años. Mi familia
está constituida por mi padre, mi madre, mi hermana
y yo. Estoy terminando la enseñanza secundaria, pero
mi hermana estudia en Trujillo, la UPRIT. Yo tengo
quince años.”
¿El siguiente es un escrito coherente?

“Mi familia está constituida por mi padre, mi madre,


mi hermana y yo. Cada uno tiene sus ocupaciones. Mi
padre es labrador, tiene unas tierrecillas en la ribera;
en cambio, mi madre trabaja en un supermercado.
Mi hermana y yo estudiamos; ella, en Trujillo, en la
Universidad Católica; yo, segundo grado de enseñanza
secundaria, por lo tanto, estoy terminando esta etapa,
pues tengo quince años”.
Para la RAE, coherencia es el estado de un sistema
lingüístico o de un texto cuando sus componentes
aparecen en conjuntos solidarios, ordenados.

La coherencia es una propiedad de los textos


bien formados que permite concebirlos como
entidades unitarias.
Hace referencia a la vinculación, a la
unión, al enlace de las partes de un
texto. Centra su atención en las
articulaciones del texto.
Un corpus textual presenta
generalmente varias ideas. Estas
ideas están relacionadas unas con
otras. La vinculación se logra
mediante diversos recursos. A esto
se le conoce como cohesión.

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