Matemática II

III Unidad

Sesión n. 1

Emprende y Transforma
Tema: Derivación implícita

Andrés L. Alvarez Flores

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 Derivación de funciones en forma implícita

Normalmente las funciones están dadas de la forma explícita y = f (x) , es decir

x 2  3x
y  x 2  3x  2 y y  2  x2
2x  5
Sin embargo, a veces los problemas de la vida diaria conducen a ecuaciones en
las que la función y no está escrita explícitamente en términos de la variable
independiente x.

Por ejemplo: x2 y 2  5  4 y 2  x x 2 y  3 y3  2x  3 y

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Cuando la y no está despejada se dice que la función y está en forma implícita.

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 Procedimiento para derivar de forma implícita
Asumiendo que una ecuación define y Ejemplo 1
implícitamente como una función dy 2 2 3
derivable de x, entonces los pasos Determina si x y  y  x
dx
serían: Resolución:
Paso 1
Paso 1: derivamos ambos miembros
Derivar ambos miembros de la
respecto de x
ecuación con respecto a x.
2 dy dy
(Recordemos que en realidad y es una 2 xy  x  2 y  3x 2
función de x). Utilizar la regla de la dx dx
cadena cuando derivemos términos
Paso 2: despejamos dy
que contienen a y.

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dx
Paso 2
Luego de derivar, dy 3x 2  2 xy
despejar algebraicamente
dy 
dx dx x2  2 y
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Ejemplo 2
Determine la pendiente de la recta tangente al círculo x 2  y 2  25
en el punto (3 ; 4).
Resolución:
dy
Paso 1: derivamos ambos miembros respecto de x : 2x  2 y  0
dx
dy x
Paso 2: despejamos dy/dx : 
dx y
Hallamos la pendiente de la recta tangente cuando x = 3, y = 4:

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dy 3
m 
dx 4

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Trabajo de equipo
En los ejercicios del 1 al 6
determina dy por derivación
implícita. dx
1 x 2  y 2  25
2 x 2  y  x3  y 2
3
2x  y 2  4
4 ( x  2 y) 2  y
5 x3  x3  xy
6 y 2  2 xy2  3x  2
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En los problemas del 7 a 11 halle la
ecuación de la recta tangente a la curva
dada en el punto indicado.
7 x 2  y3; (3,4)
8 xy  2; (1,2)
9 x 2 y3  2 xy  6 x  y  1; (0,1)
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10 ( x 2  2 y)3  2 xy2  64; (0,2)
11 (1  x  y)3  x  7; (1,2)
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12 La producción en cierta planta e s Q ~ 0 .0 8 a 2 + 0 .1 2 \ y + 0 .0 3 y 2 unidades por día, donde
a es el número de horas-trabajador calificado utilizado y y , el número de horas-trabajador no
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calificado utilizado. Actualmente, se emplean 8 0 horas-trabajador calificado y 2 0 0 horas-
trabajador no calificado cada día. Use el cálculo para determinar el cambio que debe hacerse en
el número de horas de trabajo no calificado para compensar un incremento de 1 hora en el
14 trabajo calificado, de tal manera q

15 Cuando el precio de cierto artículo es p dólares por unidad, el abricante está dispuesto a ofertar
a cientos de unidades, donde 3p2 - x 2 = 12 ¿Con qué rapidez cambia la oferta cuando el precio
es de $ 4 por unidad y se incrementa a una razón de 8 7 centavos de dólar por mes?

Cuando el precio de cierto artículo es p dólares por unidad, los consumidores demandan .v
cientos unidades de dicho 48. producto, donde 75.y2 + 17p2 = 5 300 ¿Con qué rapidez cambia
la demanda jc con respecto al tiempo cuando el precio es $7 y disminuye a una razón de 75

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centavos de dólares por mes? (Es decir, — = —0.75.)

( x  2 y) 2  y

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