1

Adaptado do:
Prof. Dr. Ronilson de Souza Luiz
blog: capronilson@wordpress.com
profronilson@gmail.com

2
De acordo com a ABNT, três definições são
apresentadas para o artigo:

o Artigo Científico
o Artigo de Revisão
o Artigo Original

Tipos de artigos

3
 artigo científico: Parte de uma publicação com
autoria declarada, que apresenta e discute ideias,
métodos, técnicas, processos e resultados nas
diversas áreas do conhecimento.

 artigo de revisão: Parte de uma publicação que

resume, analisa e discute informações já publicadas.

 artigo original: Parte de uma publicação que

apresenta temas ou abordagens originais.

4
Artigo Original:
• É utilizado para relato de experiências
de pesquisa, estudo de caso e etc. Neste
tipo de artigo, são abordados temas
únicos, delimitados, em que ser serve
um raciocínio rigoroso e metodológico,
de forma interpretativa, argumentativa,
dissertativa e apreciativa.

5
Artigo de Revisão:
• É utilizado para um estudo mais
aprofundado sobre determinado tema
com o propósito de estabelecer um
debate entre os autores pesquisados e
deles com o autor do artigo, para
identificação de ideias, posições e
posturas acadêmicas, por meio de
publicações periódicas científicas e
especializadas.

6
7
O que é um artigo científico? (3)

 Apresentação sintética (escrita) dos resultados

de pesquisa (BARBA, [s.d]).
 Trata de problemas científicos, ainda que se
extensão pequena (MEDEIROS, 2009).
 Publicado em jornais, revistas ou periódicos
especializados (Ibidem).

8
Para Lakatos e Marconi (1991) os artigos
científicos têm as seguintes características:

a) não se constituem em matéria de um livro;

b) são publicados em revistas ou periódicos

especializados;

c) permitem ao leitor, por serem completos, repetir a

experiência.

9
Por que escrever um artigo científico?

 Para mover a Ciência;

 Socializar e discutir resultados de estudos;
 Parte do processo de FORMAÇÃO;
 Reflexão sobre profissão e mundo: autores da
sua área + ideias dos estudantes (NELI et al,
[s.d]).

10
O que é necessário para escrever um artigo
científico?

“Ninguém é capaz de
escrever bem, se não sabe
bem o que vai escrever”
(CAMARA JR, 1978, apud MEDEIROS, 2009).

11
 O que é necessário para escrever um artigo
científico?

Textos indicam processo de maturação do

estudante;
 Necessidade de EXERCITAR produção textual;

12
 O artigo científico será elaborado:

 Como fruto de experiência de participação em

projetos de pesquisa, extensão e monitoria, grupos
de estudo e pesquisa;
 A partir de pesquisas realizadas para disciplinas;
 Com base em estudos individuais;
 Processualmente à produção de monografias,
dissertações e teses.

13
 Diretrizes gerais para elaboração do artigo
TIPOS DE PLÁGIO (NERY
“Engana-se quem
pensa que só faz et al, [s.d.]):
plágio quem copia, 1) Integral
palavra por palavra 2) Parcial – trabalho
um trabalho sem como “mosaico” (cópias
citar inteiro a fonte de parágrafos e frases
de onde o tirou” de autores diversos,
(GARSCHAGEN, sem citar as obras)
2006, apud NERY et
3) Conceitual – outra
al, [s.d.] – grifos dos
autores) artigo (4) maneira de escrever as
ideias do autor, sem
mencionar fonte
original 14
Diretrizes gerais para elaboração do artigo

“Qual é a forma correta de colocar estas ideias no

texto acadêmico?
É simples: basta escrever com suas próprias
palavras de modo a explicar todas as citações,
apresentar as fontes no próprio texto, e, se
necessário, incluir as citações diretas (texto literal
do autor utilizado) à medida que o trabalho vai
sendo desenvolvido” (NERY et al, [s.d.], p.2)

15
 Estrutura do artigo

Elementos Elementos
pré- Elementos
textuais pós-
textuais textuais

16
Elementos pré-textuais

 Os elementos pré-textuais são constituídos de:

 a) título, e subtítulo (se houver);
 b) nome(s) do(s) autor(es);
 c) resumo na língua do texto;
 d) palavras-chave na língua do texto.

17
Elementos textuais

 Os elementos textuais constituem-se de:

 a) introdução;
 b) desenvolvimento;
 c) conclusão ou consideracoes finais.

18
Elementos pós-textuais

Os elementos pós-textuais são constituídos de:

 nota(s) explicativa(s);

 referências;

 glossário;

 apêndice(s);

 anexo(s).

19
 O nome do autor
deverá vir
Título e subtítulo acompanhado de nota
de rodapé (breve
(se houver) currículo; endereço)

Nome(s) do(s) autor(es)

Escrito na língua do texto

RESUMO
Escritas na língua do texto

Palavras-chave
A introdução, primeira parte do
elemento textual, inicia na primeira
página, devendo constar a delimitação
do assunto abordado, os objetivos
traçados, entre outros elementos
1 Introdução capazes de situar o leitor em relação
ao tema.

20
21
 Parte principal do artigo, em
que se desenvolve a
2 Desenvolvimento exposição ordenada e
pormenorizada do assunto
discutido (referencial teórico,
resultados e discussão)

Não deve ter esse título.

Divide-se em seções,
subseções
3 Conclusão

Parte última do artigo, em

que o autor expõe, de
maneira sintética, as
conclusões correspondentes
ao tema estudado.
22
 Verificar se é
Título e subtítulo (se necessário (nos
houver) em língua eventos ou textos para
estrangeira disciplinas)

Escrito na mesma língua

Resumo em língua estrangeira do título
estrangeira OBRIGATÓRIO

Escrito na mesma língua

estrangeira do título
Palavras-chave em língua
estrangeira
Elemento pós-textual
Referências OBRIGATÓRIO

23
 Glossário

Apêndice(s) Elementos
pós-textuais
Anexo(s) opcionais

24
 Fazer ponderações sobre os resultados;
 Se houver algo relevante: argumentar, discutir (sem
brigar!);
 Escreva a discussão na mesma sequência dos resultados;
 Utiliza-se resultados e discussão juntos;
 Utilize , se for pertinente, referências citadas
anteriormente.

25
Estrutura da sentença

26
Estrutura da sentença

 Quando possível prefira a voz ativa ao invés

da passiva;

“A assembleia decidiu adiar a votação”

“Uma decisão foi tomada pela assembleia, que

decidiu adiar a votação”

27
 REDAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA

O estilo da redacção utilizada em artigos

científicos é chamado técnico-científico,
diferindo do utilizado em outros tipos de
composição, como a literária, a jornalística, a
publicitária.

28
• Com características e normas específicas, o
estilo da redação científica possui certos
princípios básicos, universais, apresentados
em diversas obras, principalmente textos de
metodologia científica, que colaboram para o
desempenho eficiente da redação científica.

29
• O estilo técnico-científico remonta ao
vocabulário actual e pertinente à área de
conhecimento escolhida, com a
obrigatoriedade de utilização de norma
culta.

30
 Todo bom artigo
começa com uma
boa pergunta

31
 INÍCIO – responder à questão e colocar
argumentos e resultados que a suportem.

 MEIO – tópicos organizados

cronologicamente, pela lógica científica ou
do mais para o menos importante.

 FIM – importância do estudo.

32
Último parágrafo

 Nunca diga que outros estudos são

necessários para esclarecer a questão;

 Diga em que você contribuiu para esclarecer

a questão e porque o seu trabalho é
importante;

 Também nunca diga o que você vai fazer

depois.

33
RESUMO

• Parte mais lida do artigo;

• Leitor quer identificar rapidamente o

conteúdo, verificar se é adequado aos seus
interesses, para decidir se vai ler o artigo;

34
d) resumo na língua do texto:

O resumo deve apresentar de forma concisa,

os objetivos, a metodologia e os resultados
alcançados, não ultrapassando 250 palavras.
Não deve conter citações “Deve ser constituído
de uma sequência de frases concisas e não de
uma simples enumeração de tópicos. Deve-se
usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa
do singular” ativa.

35
e) palavras-chave na língua do texto:

elemento obrigatório, devem figurar abaixo

do resumo, antecedidas da expressão:
Palavras-chave separadas entre si por ponto.

36
• Evite o básico:

• Generalização (sabe-se, grande parte);

• Repetição de palavras, especialmente verbos e

substantivos (usar sinônimos);

• Modismos linguísticos (em nível de, no contexto, a

ponto de, );

Dicas de Texto
37
• Redundâncias (as pesquisas são a razão de
ser do pesquisador);
• Citações diretas, dar preferência às
indiretas, interpretando as ideias dos
autores da pesquisa; e
• Utilização de gírias, abreviaturas, siglas,
nomes comerciais e fórmulas químicas,
exceto se extremamente necessário.
o (AZEVEDO, 2001)

38
EM JEITO DE RESUMO

39
ARTIGO CIENTÍFICO

Objetivo PARA QUÊ FINALIDADE

Justificativa POR QUÊ ARGUMENTOS

Problema O QUÊ PERGUNTA(S)

Metodologia COMO MODO DE REALIZAR

Referência LIVROS, ARTIGOS, DOCTOS

40
ARTIGO CIENTÍFICO

Hipótese Diretriz de Resposta

Problemática Contexto do Problema

Elementos de Ilustrações, apêndices e anexos

Apoio

41
 ARTIGO CIENTÍFICO

Elementos pré-textuais:
TÍTULO: estratégico e criativo
“o título de um artigo científico é como uma
etiqueta, pois visa atrair o leitor na seleção do que
lhe interessa. Assim, o trabalho será lido, discutido
e citado, e desta forma, irá contribuir para o
desenvolvimento da ciência.”
Artigo Científico: do desafio à conquista – Victoria Secaf, 2004.

42
Ficha Separar Escrever o
preliminar material referencial A pesquisa
teórico
• Tema • Artigos
• Objetivos • Revistas • Colocar os • Estudo de
• Tópicos conceitos em caso
• Jornais tópicos numa • Nome da
• Livros cronologia empresa
• Sites lógica • Localização
• O período de
estudo
• O que foi
utilizado na
pesquisa
(material e
métodos).
Exemplo:
questionário
• O resultado
obtido
• Análise do
resultado
(conclusão
da pesquisa)

43
 Conteúdo do Artigo Científico

a) Versar sobre um estudo pessoal, uma

descoberta, ou dar um enfoque contrário ao já
conhecido;

b) Oferecer soluções para questões controvertidas;

44
c) Levar ao conhecimento do público intelectual
ou especializado no assunto ideias novas, para
sondagem de opiniões ou atualização de
informes;

d) Abordar aspectos secundários, levantados

em alguma pesquisa, mas que não seriam
utilizados na mesma.

45
 Supere as dificuldades....

O que conter na Introdução?

a) Revelar os objetivos do artigo;

b) Apresente suas particularidades e motivos

para escrever o artigo;

46
c) Mencionar a importância acadêmica e social
do artigo;

d) Mencionar a metodologia;

e) Apresentar a ordem dos capítulos;

f) Revelar as expectativas de resultados.

47
 Supere as dificuldades...

Como compor os Capítulos?

1 – Considerações históricas sobre o tema:

Surgimento da temática, marco histórico do tema,
autores que iniciaram a investigação e exploração
da temática, principais divergências históricas.

48
2 – Contextualização atual da temática: situar o
tema na realidade mundial e nacional,
mencionar avanços e perspectivas;

3 – Resultados da pesquisa na realidade local:

mencionar progressos históricos e
contextualização com a realidade nacional.
Mencionar principais avanços e fragilidades.

49
 Supere as dificuldades....

Como tecer as Considerações Finais?

a) Retomar o objetivo inicial do artigo;

b) Mencionar os principais resultados, fazendo

relações com as teorias contidas no artigo;
c) Revelar se as expectativas foram atendidas;

d) Mencionar os principais fatores positivos e

fragilidades na construção do artigo;

e) Conclua com sugestões de melhorias relativas

à temática.

51
 OBRIGADO!

SIMPLES ASSIM!

52