MOMENTO FINAL

CURSO DE CÁTEDRA UNADISTA

ALEX ADRIAN RIVERA SANTACRUZ.CÓDIGO 10.347.239

ANLLY NASLI ZAPATA GUARÍN.CÓDIGO 1.214.719.392
YEISON STEVEN MORENO. CÓDIGO 1.059.987.198
GRUPO 80022_63

TUTOR
HECTOR AGUILERA CUENCA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
MAYO-2015
 INTRODUCCIÓN

En la fase final del curso, los integrantes del presente trabajo colaborativo darán a
conocer una muestra de lo aprendido a lo largo del curso Cátedra Unadista.

Cabe destacar la importancia de los aportes a la construcción del proyecto de vida en

los estudiantes que fomenta el curso de Cátedra Unadista.

Se darán a conocer los elementos necesarios para dar continuidad al proceso de

cualificación profesional que cada uno ha emprendido con la convicción de que las
herramientas aquí aprendidas sean una base solida para llevar a cabo el proyecto de
vida de sus integrantes.
 OBJETIVOS
 Demostrar el impacto del curso de Cátedra Unadista en el proceso de
cualificación que han avanzado sus escolares.

 Reconocer como las herramientas que ofrece el curso de Cátedra Unadista

favorece instrumentos y hábitos de estudio.

 Concienciar al estudiantado Unadista de la importancia del curso Cáteda

Unadista en la formación profesional que se asume a distancia y virtual.
 ARTICULACIÓN IDENTIDAD UNADISTA
A partir de las temáticas abordadas en el curso Cátedra Unadista, éste aportó a cada uno de los integrantes a
la construcción de su Proyecto de vida, así:

-Asumiendo y/o empoderándose de valores como:

 Disciplina: Dedicando el tiempo a los aspectos y/o responsabilidades que se han adquirido, procurando
siempre cumplir con lo que se proponga a tiempo.

 Respeto: Se considera muy importante reconocer en el otro y los otros sus fortalezas y a partir de ellas
potenciar el del grupo colaborativo.

 Honestidad: Es la esencia de cada uno, pues se da lo mejor a la hora de ejercer cada responsabilidad,
además asumiendo la necesidad de servir y compartir las habilidades y capacidades.

 Amor: Es el ingrediente esencial para hacer de la cotidianidad (familiar. Social, laboral y/o estudiantil como
en este caso) cada día un escenario especial para vivir como si fuera el único, el último y el más importante
de mi vida, para dejar huella y promover significado a todo lo que se emprende y a su vez altos logros.

 Responsabilidad: Cumpliendo con el deber sin que nadie diga qué hacer; asumiendo con criterio los
resultados positivos o negativos de cualquier práctica y si no son los mejores propender por volverlo a
intentar remediando o modificando lo que no sirve o no permite llegar a la meta. Siendo perseverante y
siempre teniendo claridad en ser cada vez mejor.
 ARTICULACIÓN IDENTIDAD UNADISTA

- Promoviendo la auto-capacitación

Apropiando las herramientas tecnológicas, el reglamento estudiantil y la

metodología a distancia y virtual, se logra actuar conforme al DEBER SER como
profesionales en formación, para así garantizar una mejor educación a la vez dar
lo mejor de cada uno de sus integrantes para lograr que la humanidad
trascienda y sea cada vez mejor.
ARTICULACIÓN IDENTIDAD UNADISTA

VALORES

CUALIFICACIÓN
PROFESIONAL UNAD HERRAMIENAS
TECNOLÓGICAS

HERRAMIENTAS
DE ESTUDIO
APORTE DE LA CÁTEDRA UNADISTA AL
PROYECTO DE VIDA

Responsabilidad

Cualificación Calidad de Vida

Mejoramiento
Aporte a la
familiar y
sociedad
personal
 APORTE DE LA CÁTEDRA UNADISTA AL PROYECTO DE
VIDA

Personal:
el curso nos aporto diferentes metodologías para el
aprendizaje, con el fin de mejorar nuestros
conocimientos y la forma de realizar nuestros trabajos.

Profesional:
Social:
nos ayudo a crecer
profesionalmente ya que al tenemos una buena
desarrollar las distintas CATEDRA interacción con las
actividades realizadas en el demás personas,
curso se aprendieron UNADISTA ofreciéndoles el respecto
nuevas capacidades y se y la colaboración que
implementaron actitudes requieran.
para el beneficio de todos.

Laboral: las habilidades aprendidas nos proporciona una

comunicación mas fluida en el campo laborar, ayudándonos
a captar labores de manera exactas y realizarlas de la
mejor manera.
 BIBLIOGRAFÍA

 Castro Ruz, Fidel. (2003). Ha llegado la hora de que la humanidad comience a escribir su propia historia. Gramma (La
Habana), 13 de Febrero del 2003, p 2-4.

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UNAD.

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Paidós.