Embriología

Desarrollo embrionario
el desarrollo de un nuevo individuo comienza

Formación de óvulos y espermatozoides Gametogénesis

la meiosis reduce el numero de cromosomas

del estado diploide al estado haploide
(23 cromosomas)

El ovulo crece y acumula en su citoplasma una

variedad de sustancias- que serán usadas
(23 cromosomas) En las primeras etapas del desarrollo del
ovulo fecundado

el espermatozoo madura y cambia de una célula esférica

a otra adaptada a un movimiento activo hacia el ovulo- fecundarlo
• La fecundación
• proceso biológico en el cual se unen
ambos gametos para dar lugar a la
formación de un cigoto

• es la unión del juego haploide de

cromosomas del espermatozoide con
el juego haploide del ovulo

• se restablece el numero
cromosómico diploide

• el ovulo fecundado o cigoto-tienen

el numero diploide
La fecundación es la unión de un
espermatozoide y un óvulo.

 la célula tras la fecundación

sufrirá un proceso – embriogénesis-
formación del embrión

dependiendo del lugar donde se

realice, puede ser externa - interna
• Fecundación externa:
• los espermatozoides y los
óvulos se juntan en el exterior
del animal

• el macho riega con su esperma

los huevos que va depositando
la hembra.

• Los espermatozoides son células

muy sensibles al medio que les
rodea

• deben estar en un medio con

gran cantidad de agua para
poder desplazarse hasta el
óvulo, por lo que este tipo de
fecundación debe realizarse en
agua o en un medio muy
húmedo,
• Fecundación interna :
• es la que se produce en el
interior del animal (hembra)

• Para ello, los espermatozoides

deben entrar en el oviducto –
mediante un órgano copulador

• La forma de hacerlo puede ser

mediante un órgano copulador,
como el pene, como la cópula en
aves, mamíferos y reptiles
 Desarrollo embrionario
el desarrollo embrionario es la transformación del cigoto en un
organismo adulto
 se lleva a cabo en dos periodos sucesivos embrionario y
posembrionario
 tras la formación ----cigoto o huevo----inicia el periodo
embrionario-----concluye

eclosión del huevo

animales ovíparos parto
vivíparos
 el ovulo fecundado o fertilizado
(cigoto), es estimulado para
desarrollarse en un embrión

• El huevo o cigoto contiene la información genética necesaria

para todo el desarrollo embrionario
• contiene sustancias nutritivas para nutrir al embrión, se
encuentra en el citoplasma y se llama vitelo
 Tipos de huevos
según la cantidad y la distribución del vitelo (gradiente nutritivo o
deutoplasma) y su modo de distribución se distinguen los siguientes huevos:

Huevos isolecito o oligolecito

Pequeños con poco vitelo
se da en especies cuyo embrión no se nutre del vitelo si
no del cuerpo materno (mamíferos), o del exterior (al
cual pasa como larva: celentéreos, equinodermos)
Telolecitos: con gran cantidad de vitelo dispuesto en
el polo vegetativo, núcleo desplazado hacia el polo
animal. Con segmentación parcial.
el embrión se desarrolla a expensas del vitelo
moluscos, anélidos, peces, anfibios

reptiles y aves
 centrolecito: tiene abundante vitelo localizado en el
centro de la célula – ejemplo: insectos

EL DESARROLLO EMBRIONARIO PUEDE DIVIDIRSE EN TRES FASES:

SEGMENTACIÓN, GASTRULACIÓN E HISTOGÉNESIS
 El desarrollo es un proceso uniforme y continuo- las etapas iníciales:
segmentación, gastrulación, organogénesis y crecimiento

Tienen lugar durante la vida embrionaria- en la que se forman casi

todos los órganos que estarán presentes en el adulto

después de nacer, el animal- sigue creciendo, alcanza la madurez sexual

 el ovulo fecundado o fertilizado
(cigoto), es estimulado para
desarrollarse en un embrión

El cigoto o huevo fecundado experimenta

una serie de divisiones mitóticas conocida
como clivaje o segmentación

La formación de un embrión –inicia con la segmentación

Fecundación del ovulo

(segunda etapa del desarrollo)
 La segmentación:
 reduce el tamaño de las células y distribuye sustancias reguladoras de
genes a las células recién formadas

 el citoplasma disponible se reparte entre células cada vez mas

pequeñas cuyo tamaño se aproxima al que tendrán el organismo adulto

 finalmente se forma una esfera solida de células pequeñas- mórula

su tamaño total es prácticamente el mismo que el del

ovulo fecundado
• Al continuar la segmentación

se abre una cavidad dentro de la mórula

las células se convierten en la cubierta externa de una estructura

hueca (esférica)- blástula (cuerpo multicelular)
 Se produce una reorganización celular
 Los blastómeros se colocan delimitando una cavidad central----
blastocele
 La estructura formada----blástula
 Según la cantidad y distribución del vitelo que presenta el huevo,
la segmentación se puede realizar de varias formas.
 El depende- de la cantidad de yema presente- estorba la división citoplásmica
• Embriones con poco vitelo
• El cigoto se divide- una vez por hora

En esta etapa mórula – iones de Na+

bombeados del interior de las células- espacios
extrac.-flujo osmótico de agua

Cavidad llena de liquido en el centro del embrión-

blastocele- esfera llena de liquido de una sola capa de
células –blástula – tiene el mismo tamaño que la célula
huevo
 los huevos con yema grande – gallinas- no se dividen en toda su
extensión

rodeado por una cascara

rodeado por un sistema de membranas
 gran cantidad de vitelo

se segmenta- una delgada capa de citoplasma –

parte superior del vitelo
 produce una blástula con forma de rombo –
blastodisco – constituido por muchas células
 dos capas: epiblasto (capa superior)
 hipoblasto (capa inferior)
 Gastrulación
• Consiste en una serie de desplazamientos de células y de
plegamientos que llevan a la formación de capas embrionarias

A partir de la blastula

se producen diversos movimientos y plegamientos------ hojas

embrionarias (capas embrionarias)
 El blastocele desaparece--aparece una nueva cavidad en el interior
del endodermo----arquenteron----origina el futuro tubo digestivo
que comunica con el exterior por un orificio---blastoporo
La gastrulación -------------forma tres capas de tejido

se forma una invaginación

blastoporo – en un lado de la blástula

las células migran hacia adentro en una lamina

continua a través del blastoporo

para formar las tres capas de tejido embrionario

• la invaginación cada vez mas profunda- tracto digestivo

las células que recubren su cavidad- endodermo

 Las células que quedan – exterior -formaran –epidermis de la piel y el

sistema nervioso- ectodermo

 algunas células- migran entre el endodermo y ectodermo- mesodermo

origen a los músculos, esqueleto

Incluye- notocordio (estructura axil de
sostén-cordados) y el aparato circulatorio
proceso de movimiento celular- gastrulación
el embrión de tres capas- gástrula ----células ya están bastante diferenciadas
 Las estructuras adultas se desarrollan durante la organogénesis
 gradualmente el ectodermo, mesodermo y el endodermo

se reordenan para formar los órganos característicos

de la especie animal

se produce la diferenciación celular

formación y desarrollo de los distintos ó
rganos.
organogénesis:

se forman diversos órganos del cuerpo a partir de las tres hojas embrionarias --se
dividen en masas menores de células cada una de las cuales se destina a formar
un órgano o porción especifica del adulto

Crecimiento : los órganos aumentan de tamaño y se alcanza la forma corporal

del adulto
 en algunos casos – las estructuras adultas se “esculpen”- mediante la
muerte de células en exceso –producidas durante el desarrollo
embrionario

 la muerte de algunas células- esta programada para un momento

preciso del desarrollo – operan por lo menos dos mecanismos en los
diferentes tejidos

algunas células mueren si no reciben

una “señal de supervivencia”

Vertebrados embrionarios-
tienen muchas mas neuronas motoras en
su medula espinal – que los animales adultos
 En el caso de otras células- viven si no reciben una “señal de muerte”-
de otras células del animal en desarrollo

 todos los vertebrados- pasan por etapas del desarrollo- en que tienen
cola y membranas entre los dedos de las manos y los pies

 en el ser humano-etapas pueden verse- embrión de cinco semanas de

edad
 dos semanas después – las células de las membranas han muerto –
dedos separados y las células de la cola están muriendo- la cola sufre
regresión
 En las ranas – la cola se pierde- durante la metamorfosis de la larva
(renacuajo)-

 la hormona tiroidea – activa la metamorfosis – estimula las células de

la cola –sinteticen enzimas que digieren la cola

 si la glándula tiroidea- se extirpa quirúrgicamente- la rana conservara

su cola
 los genes y el entorno controlan la maduración sexual

 El desarrollo no se detiene- al nacer el animal

 los animales siguen cambiando –durante toda su vida

El periodo entre el nacimiento y la madurez sexual se caracteriza:

 crecimiento muy activo
 las células de todos los tipos aumentan en numero y causan un
aumento en el tamaño de todo el organismo
 el crecimiento normalmente se hace mas lento- a medida que el
organismo madura sexualmente, y se detiene poco después
 los animales – no nacen con plena capacidad reproductora
 maduran sexualmente a una edad determinada – por interacciones
entre los factores genéticos y ambientales

 casi todos los vertebrados- deben pasar por meses o años de

crecimiento y desarrollo- regulados- genéticamente- antes de producir-
espermatozoides u óvulos

 una vez que el animal- ha alcanzado la edad apropiada- el inicio preciso

de la madurez sexual – debe esperar estímulos ambientales específicos
• Aves canoras- se crían en regiones templadas- alcanzan la madurez
sexual – primavera- estimuladas por el aumento en la duración del día

En algunas especies- factores sociales- también pueden influir- maduración

la edad promedio a la que las mujeres llegan ala pubertad- ha bajado
notablemente- mejoras en la nutrición, estimulación social
 Como se controla el desarrollo?
El desarrollo – es el proceso por el que un organismo pasa de ovulo
fecundado – adulto

Diferenciación- especialización de las células embrionarias – para

convertirse en distintos- tipos de células (neuronas, musculares)

cigoto-contiene todos los genes necesarios------------dirigir la

construcción de todo el organismo

Cada célula- contiene todos los planos genéticos del organismo

 trasplantaron el núcleo de una célula
diferenciada -del intestino de un renacuajo-

aun huevo de rana no fecundado-

cuyo núcleo se había extirpado

Robert Briggs (A; 1911–1983) and Thomas J. King (B;

1921–2000).
El núcleo intestinal- dirigió el
desarrollo de un renacuajo normal

cada célula diferenciada de un animal contiene

toda la información genética-necesaria- para el
desarrollo de todo el organismo
Los distintos tipos de células difieren no en los genes que contienen

en los que usan

se activan diferentes genes que se

Los tipos de células difieren transcriben a RNA mensajero y se –
traducen- proteínas

transcripción
producción de ARNm-utilizando
el gen –como patrón
La transcripción de genes se regula con precisión durante el desarrollo

¿Cómo “decide” una célula- convertirse- hueso, musculo o intestino?

En cualquier célula en un momento dado, solo se usa, o transcribe, una

porción de los genes

la combinación especifica de genes

que se transcriben en una célula

determina –forma, estructura y actividad de esa célula

la diferenciación durante el desarrollo – activando selectivamente la
transcripción en diferentes grupos de genes
 el mecanismo que controla la transcripción implica

moléculas reguladoras – proteínas o proteínas combinadas

con sustancias activadoras- hormonas esteroideas- viajan al
núcleo y se unen a los cromosomas

se unen a genes específicos y pueden bloquear o promover su

transcripción
• en algunos animales – al desarrollarse el huevo- diversas sustancias
reguladoras de genes se concentran en diferentes partes del citoplasma
del huevo

al dividirse el cigoto, cada una de sus células hijas-recibe diferentes

sustancias reguladoras de genes- influyen-en el destino de esas células

En los mamíferos – el cigoto- contiene sustancias reguladoras de genes

su distribución al principio- segmentación

parece ser uniforme

se producen células que pueden dar origen

a un individuo completo si se les espera
se pueden producir gemelos idénticos

si se separan las dos células producidas por la primera división

• en los vertebrados

la diferenciación – es el resultado de interacciones de las células

Durante el desarrollo embrionario posterior (y durante toda la vida

adulta)
las células reciben constantemente mensajes químicos------
nutrimentos, hormonas, neurotransmisores, de otras células del cuerpo

mensajes químicos ---alterar el desarrollo de una célula alterando la

transcripción de genes y la actividad de enzimas dentro de la célula
 desarrollo embrionario en humanos

Durante los primeros dos meses, la diferenciación y el crecimiento

son my rápidos

 un ovulo humano
 por lo general- se fecunda- oviducto de la mujer
oviducto de la mujer

sufre unas cuantas divisiones –en su

camino al útero-recorrido- (4 días)

3er día de la fecundación ---mórula

5to día después de la fecundación el
cigoto- convertido- esfera hueca de
células- blastocisto
• El blastocisto-tiene una masa interior
de células -mas gruesa a un lado

• La pared exterior-pegajosa- se
adherirá al útero- endometrio-
implantación

• la capa exterior se convertirá en el

corion- formara la contribución
embrionaria a la placenta
La masa interior de células ---- formara el amnios (encierra al
embrión en liquido---proporciona entorno acuoso)
el saco vitelino (forma parte del tracto digestivo)
y el disco embrionario que se convertirá-----embrión
El disco embrionario - consiste en una capa superior de futuras células del
ectodermo (del lado queda hacia la cavidad amniotica)
y una capa inferior de futuras células del endodermo (del lado que da hacia
el saco vitelino)
• la gastrulación- inicia alrededor- 15- 16 días- después de la
fecundación – aparece una ranura – línea primitiva (blastoporo)

migración celular
mesodermo
ectodermo
Endodermo

Una de las –primeras estructuras del mesodermo-

notocordio- induce el desarrollo del tubo neural-
precursor – medula espinal, encéfalo
durante la tercera semana del desarrollo (primer mes, semana 1--4)

El embrión y su saco amniótico- comienzan a enroscarse hacia el saco

vitelino

al crecer el embrión- endodermo- formar un tubo- tracto digestivo

notocordio- induce –formación –tubo neural- precursor del
cerebro y medula espinal
• al finalizar la cuarta

El amnios- rodea totalmente al

embrión- lo único que lo perfora-
cordón umbilical
CUARTA SEMANA.
Cambios en la forma del cuerpo.
 Se forma el tubo neural.
24 días los arcos faringeos son visibles
Primer arco forma la mandíbula, y la extensión rostral del maxilar
superior.
 El corazón produce una gran prominencia ventral y bombea sangre.
 Quinta semana (2do mes, semama 5-8)
 Cambios son mínimos.
 Crecimiento de la cabeza es mas grande que el resto.
 La cara entra en contacto con la prominencia cardiaca..
 mide: 0,05 pulgadas (1,27 milímetros)
 El embrión tiene la cabeza, tronco y cola rizada.
 El tubo neural, que se convertirá en el cerebro y espina dorsal del
bebé, se está cerrando y ya se ven las estructuras que se
convertirán en los ojos, oídos y corazón
• al finalizar la sexta semana

Con un tamaño de entre 4 y 5 milímetros, el embrión comienza a tener

una apariencia familiar

El cerebro se está desarrollando en diferentes áreas, los ojos y los oídos

comienzan a tomar forma y ya se pueden empezar a distinguir.
 Sexta semana
 Miembros inferiores muestran una diferenciación regional, a
medida que se desarrollan los codos y placodas de las manos.
 Se desarrollan los primordios de los dedos (rayos digitales).
 Muestran movimientos espontáneos.
 El tronco y el cuello empiezan a enderezarse
• al acercarse a su termino el segundo mes

 se han formado casi todos los órganos principales

 aparecen las gónadas y se convierten -testículos u ovarios
secretan hormonas sexuales (testosterona, estrógeno)

Después del segundo mes de desarrollo el

embrión se llama-feto
(semana 6ª a 14ª)
Sexta semana
Séptima semana
forma humana –ya se ha definido

Octava semana
El embrión –aspecto claramente –humano- feto
casi todos los órganos principales del cuerpo adulto- han comenzado a
desarrollarse
 Semana 7

 El corazón está latiendo (de 100 a 160 latidos por minuto) y el

esqueleto está adquiriendo forma.
 El bebé crecerá más del doble esta semana. A finales de esta
semana, el bebé mide un poco más de 1/2 pulgada (1 cm).
 la placenta secreta hormonas e intercambia materiales entre la madre y
el embrión

 durante – las primeras semanas del embarazo

las células embrionarias- se entierran en el revestimiento

engrosado del útero

obtienen nutrimentos directamente- de las células cercanas-endometrio

comienza a formarse- placenta- integrada-

tejidos endometrio y del embrión
 las células exteriores del embrión

forman el corion- penetra el endometrio- proyecciones –

vellosidades coriónicas

a partir de este complejo entrelazado de tejidos-surge la placenta

secreta hormonas
permite el intercambio selectivo-
materiales- madre y el feto
 La placenta –al desarrollarse durante los dos primeros meses del embarazo

comienza a secretar estrógeno y progesterona

estimula el crecimiento del útero estimula las glándulas mamarias

glándulas mamarias inhibe las contracciones prematuras
del útero

La placenta también regula el intercambio de materiales entre la sangre de la

madre y la del feto
 La placenta también regula el intercambio de materiales entre la
sangre de la madre y la del feto

 las vellosidades corionicas –contienen una densa red de capilares

fetales y están bañados-sangre materna
 El crecimiento y el desarrollo continúan durante los últimos siete
meses

 el feto sigue creciendo y desarrollándose durante otros siete meses

 casi todas las células nerviosas que se forman a lo largo de la vida humana se
desarrollan durante la vida embrionaria

 al crecer el encéfalo y la medula espinal, comienzan a generar tipos

específicos de comportamientos
 desde el tercer mes del embarazo, el feto comienza a moverse y a responder
a estímulos
La implantación del embrión y el
desarrollo de la placenta son
requisitos esenciales para el
desarrollo fisiológico normal del feto

Las vellosidades corionicas otorgan –

superficie de intercambio
• Días 7º a 13ª: Incubación, implantación y embarazo
• Semanas 3ª a 5ª: Diferenciación de las células embrionarias
• Individualización
• Semanas 6ª a 14ª: El embrión se transforma en feto
• Semanas 18ª a 22ª: Movimientos sensibles del feto
• Semanas 24ª a 26ª: “Cableado cerebral”
• Nacimiento: a las 38,5 semanas aproximadamente