Facilitadora: Lic.

Roxana Urteaga Santillana

Coordinadora de Empleabilidad
Oficina: Bolsa de Trabajo UPAO
TRUJILLO – PERÚ
2018
TALLER: “HERRAMIENTAS PARA AYUDARTE
A SER MÁS EMPLEABLE”

PARTE I
1. Bolsa de Trabajo y sus Servicios.
2. Elaboración de CV.
TEMA 1

¿QUÉ SERVICIOS BRINDAMOS?

1. Ofertas Laborales:

2. Emisión de Cartas de Presentación y revisión de Convenios de

Prácticas Preprofesionales y Profesionales (Ley N°28518).
Trámite para la Emisión de
Cartas de presentación
www.upao.edu.pe
FORMATO CARTA DE PRESENTACIÓN FORMATO CARTA DE PRESENTACIÓN
PARA EMPRESA PRIVADA PARA INSTITUCIÓN PÚBLICA
CATA DE ACEPTACIÓN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES O
PROFESIONALES:
Es la confirmación de la aceptación de Prácticas Preprofesionales y Profesionales
en la institución pública y privada.

CONVENIO PRÁCTICAS PREPROFESIONALES:

ALUMNO:
I) Los datos solicitados por la Empresa para Elaborar el Convenio son:

CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

RAZÓN SOCIAL: Universidad Privada Antenor Orrego
RUC: 2014878477
REPRESENTANTE: Dr. Julio Luis Chang Lam
DNI DEL REPRESENTANTE: 17826460
II) Deberá presentar 03 ejemplares originales firmados por el
Practicante y por la Empresa.

CONVENIO PRÁCTICAS PROFESIONALES:

Entregar 01 ejemplar del Convenio de Prácticas Profesionales firmado por el
Practicante Profesional y la Empresa en la Of. De Bolsa de Trabajo UPAO.
3. Talleres y Charlas de empleabilidad.
4. Charlas Informativas.
5. Asesorías grupales para Elaboración de CV y Entrevistas de Trabajo.
6. Feria Laboral.
7. Seguimientos de prácticas pre profesionales y profesionales.

EMPLEABILIDAD
-La capacidad de una persona de acceder a un puesto de trabajo,
mantenerse en él y reorientarse profesionalmente en otro en el
caso de pérdida del primero.

-La empleabilidad exige hoy disponer de conocimientos y

cualificaciones técnicas, de competencias y de la motivación
necesaria para responder a los requerimientos de un mercado
laboral en cambio.

-Demuestra que tus capacidades profesionales no están

obsoletas, y que puedes responder a las exigencias del mercado
laboral o de lo que buscan realmente las empresas.
PROCESOS DECISIVOS EN
LA SELECCIÓN DE
PERSONAL

TEMA 2) EVALUACIÓN DEL CV
Tu currículum vitae tiene
estructurado y veraz.
No escribas el título “Currículum Vitae” en la
parte superior, se consigna el nombre y la
fotografía que adjuntes tiene que ser reciente y
a color, de preferencia tomarse foto con traje
formal.
Evita hablar de remuneraciones, objetivos
económicos o sueldos en el currículum. Ya
habrá tiempo para eso.
No mientas. Aunque esto no quiere decir que
tengas que decir toda la verdad. “Véndete” lo
mejor posible.
Siempre que te sea posible, deja que una o dos
personas te corrijan el texto. Después de estar
varias horas trabajando en el currículum es fácil
que se te escape un error o dos.
Sé positivo. No hay porqué explicar fracasos.
CONSEJOS PARA
ELABORAR UN
CV
que ser perfecto, conciso, bien
Defínete de forma clara, organizada y sintética.
Demasiada explicación aburre a quien te tiene
que contratar y ten en cuenta que sólo tendrás
una breve oportunidad para causar buena
impresión a quien lo lee
Es preferible que no dejes entrever ninguna
militancia política, sindical o religiosa. No conoces a
quien va a leer tu currículum y como podría influirle
eso.
Usa un vocabulario estándar, sin palabras
técnicas, ni rebuscadas, pero sin caer en el
lenguaje coloquial evitando siempre repetir las
palabras y para evitar ello mejor utiliza
sinónimos.
No es necesario colocar las referencias en el
currículum ni tampoco hace falta adjuntar los
documentos sustentatorios salvo si la empresa lo
solicita expresamente.
 Preocupación de un practicante…..
¿Cómo hago mi Currículum, si no tengo experiencia?
• Coloca en tu currículum todo lo que eres capaz de hacer.
• Muestra tus competencias.
• Tomate un buen tiempo para preparar un resumen curricular
vendedor.
• Haz tu relación de tus logros y reconocimientos. Recuerda por qué
te felicitaron, cualquier elogio que hayas tenido te hará recordar tus
contribuciones.
• Participación en congresos, foros, cursos, seminarios, conferencias,
talleres; en temas de actualización y desarrollo profesional, en
universidades, institutos, asociaciones.
 IMPORTANCIA de ingresar el CV
en el Portal de Empleabilidad Virtual UPAO
bolsadetrabajo.upao.pe

-Vacantes en las mejores empresas del país .

-Ser un posible candidato en los procesos de selección.
-Acceder a vacantes exclusivas, por empresas que valoran a
los estudiantes o profesionales egresados de tu UPAO.
 PASOS PARA REGISTRAR TU CV:
bolsadetrabajo.upao.pe

No pierdas tiempo….
¡Carga ahora mismo tu CV y
bienvenido al mundo laboral!
PROCEDIMIENTO

Legislación
 PARTE II
ENTREVISTA DE
TRABAJO
2) ENTREVISTA DE TRABAJO

Para Patricia Padilla, Gerente Comercial de CL Selección, empresa especializada en

búsqueda de ejecutivos, “la entrevista de trabajo es una técnica diseñada para evaluar
las experiencias y la conducta de los candidatos, comparándolas con las competencias
requeridas para cubrir el puesto y determinar su potencial de éxito”.

En un proceso de selección, el entrevistador espera un candidato calificado, que pueda

enganchar sus fortalezas con las necesidades del empleador. “Encajar en la
organización es muy importante para obtener los resultados esperados o incluso
superarlos”, afirma Mónica Berger, Gerente de Desarrollo de Talento en LHH-DBM
Perú, organización dedicada a la movilidad laboral.
 CONSEJOS PARA UNA BUENA
ENTREVISTA DE TRABAJO

 Actitud, Preparación y Adecuada Imagen Personal.

 Asiste puntualmente.
 Saluda a todos desde que ingresas a la empresa.
 Cuando estés con el entrevistador, saluda y despídase
con un apretón de manos firme, mirando a los ojos y
sonriendo.
 Sentarse derecho con una postura erguida en la silla.
Manejo apropiado de comunicación verbal y no verbal.
 Estar atento y contestar con coherencia las preguntas.
 Escuchar hasta que termine de hablar el entrevistador y
recién responder.
 ¿POR QUÉ NO TE CONTRATARÍAN EN
UNA ENTREVISTA?
- Si hablas mal de tu anterior empresa o exjefe.
- Si dices una mentira por pequeña que fuera o encuentran
algún dato no exacto o incluso exagerado en tu CV.
- Si cuando hablan de ética o valores no queda clara tu
posición.
- Si no sabes decir claramente por qué quieres trabajar con
la Empresa.
- Si te preguntan por tus defectos o debilidades y dices
que no los tienes. - Si asistes con olor a alcohol o cigarro.
- Si no vienes presentable a la Entrevista de Trabajo.
PREGUNTAS CLAVES
1. Hábleme de usted.
2. ¿Qué sabe de nuestra empresa?
3. ¿Por qué debemos contratarlo?
4. Háblame de tus fortalezas o debilidades
5. ¿Tienes alguna pregunta?

¿POR QUÉ NO TE CONTRATARÍAN EN UNA ENTREVISTA?

- Si hablas mal de tu anterior empresa o exjefe.
- Si cuando hablan de ética o valores no queda clara tu posición.
- Si no sabes decir claramente por qué quieres trabajar con la Empresa.
- Si te preguntan por tus defectos o debilidades y dices que no los tienes.
- Si asistes con olor a alcohol o cigarro.
- Si no vienes presentable a la Entrevista de Trabajo.
 VIDEOS ENTREVISTA

Preguntas frecuentes:
https://www.youtube.com/watch?v=iXs3ANkVft0&t=34s
Errores comunes:
https://www.youtube.com/watch?v=oMT0f0VKnTg&t=14s
https://www.youtube.com/watch?v=WLyg864p5XE
 Gestos de Inseguridad y lo que
Indican

 PONER VARIOS DEDOS SOBRE LA NARIZ: “Necesito apoyo y no lo

encuentro”.
 MIRADA BAJA: “No sé como empezar”.
 PIERNAS EXCESIVAMENTE ENCOGIDAS: “No me atrevo a moverme”.
 HABLAR CON “eee” o “mmm”: “No puedo decir nada porque no lo sé”.
 JUGUETEAR CON LAS MANOS EN LA ROPA: “Estoy inquieto no me fío de
mí mismo”.
 Gestos de Inseguridad y lo que
Indican
 HABLAR A MEDIA VOZ Y MONOTONAMENTE: “No merece la pena que
diga algo, pues no soy comprendido por nadie”.
 ACARICIAR OBJETOS: “Nadie me quiere como yo lo necesito”.
 LIMPIARSE O ARREGLARSE LA ROPA: “Siempre hay algo mío que limpiar o
arreglar”.
 MANOS INQUIETAS: Incomodidad, eliminación de la tensión.
 MIRANDO AL SUELO, ROSTRO ORIENTADO HACIA EL LADO, EVITACION
DEL CONTACTO VISUAL: Desinterés.
 Gestos de Seguridad y lo que Indican
 MIRADA SEGURA Y FIJA: “yo me he fijado mis propias metas”
 CUERPO ERGUIDO: “Puedo salir de un momento a otro”
 DESENVOLTURA EN LOS MOVIMIENTOS: “Estoy preparado para cualquier
cosa”.
 HABLA MODULADA: “Me tomo el tiempo suficiente para ver las cosas
desde todos los ángulos”
 PIERNAS CRUZADAS SIN TENSION: “Me encuentro en equilibrio interior”
 LIGERO APRETON DE MANOS: “Tengo siempre la situación en mi mano”
 CARA AMABLE Y SONRIENTE: “Tomo la vida con deportividad”
EJEMPLOS

ANTES DE LA
ENTREVISTA

SALUDO

DESARROLLO DE
LA ENTREVISTA
Defensividad Evaluación

Sospecha y secretos
Aburrimiento
 ¿Cómo se formulan las preguntas en
Selección X Competencias?
1° Identificaruna situación relacionada con la competencia a evaluar
2° Realizar la técnica SPARE

Cuénteme una situación

EJEMPLOS: donde usted haya tenido
Relata que trabajar con un grupo

situación
 Modelo SPARE para Selección por
Competencias

S – Situación (actual, reciente, relevante)

P – Problema o reto
A – Acciones (que la persona tomó)
R – Resultados (de las acciones) o “ouputs”
E – Evaluación (de los resultados)
 Ejemplo: Competencia de Iniciativa

S: En 1995 dirigí el equipo de calidad total en mi

empresa...
P: El reto fue alinear a toda la organización a este ....
A: Las acciones que tomé fueron las siguientes: ...
R: Obtuvimos los siguientes resultados: ...
E: Nos evaluaron de la siguiente forma....

VIDEOS DE ENTREVISTA:
https://www.youtube.com/watch?v=iXs3ANkVft0

https://www.youtube.com/watch?v=oMT0f0VKnTg
Manual de
Vestimenta
 DINÁMICA
PUNTAJE PARA ENTREVISTA
EVALUADOR - EMPRESA
VALOR MAX. CALIFICACIÓN PUNTAJE
4 SALUDO Y DESPEDIDA
6 DOMINIO DE RESPUESTA
4 MANEJO CORPORAL
20 Total evaluación
 PARTE III
- EVALUACIONES PSICOTÉCNICAS.
- HABILIDADES BLANDAS
 TIPOS DE PRUEBAS
· Pruebas y exámenes
profesionales.
Evalúan conocimientos
Pruebas
propios de una
profesionales · Cuestionarios técnicos.
profesión
· Ejercicios de simulación.
De aptitud o eficiencia

Pruebas Evalúan el potencial del
psicotécnicas candidato/a
· Inteligencia general.
· Razonamiento abstracto.
· Numéricas.
· Espaciales.
· Mecánicas.
· Capacidad verbal.
· Capacidad sensorial, etc.

De personalidad.

Evalúan el Simulaciones
Dinámicas de comportamiento de un
· Situaciones "reales".
grupo candidato dentro del · Situación dual.
grupo · Situaciones de grupo.
PRUEBAS PROFESIONALES

Por ejemplo, contabilidad, informática, Ingeniería. Muy

específicos a la carrera,

PRUEBAS PSICOTECNICAS

 De Aptitud o Eficiencia
Evalúan aptitudes que sin estar ligadas a un conocimiento concreto
del puesto pueden contribuir a un buen rendimiento en el mismo.
Aspectos como el razonamiento numérico o verbal aportan
información muy valiosa para puestos como contable o comercial
respectivamente.
TEST DE INTELIGENCIA

Valoran el nivel cognoscitivo e intelectual del candidato.

ESCALA WECHSLER DE INTELIGENCIA

PARA ADULTOS -III (WAIS-III)

Esta compuesto por 11 subtest que

permiten evaluar:
Cultura general
Facultades de abstracción Organización espacial
Memoria
Rapidez perceptiva
Conocimientos
Atención Capacidad de razonamiento
TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL

Permite medir la capacidad del postulante para razonar

sobre problemas que ponen en juego la utilización del
lenguaje
Test de Inteligencia General de R.
Bonnard
Esta compuesto por 8 categorías de
preguntas, a las que el candidato debe
responder:

Sinónimos
Antónimos
Palabras sobrantes Explicación
Serie numérica Proverbios
Pequeños problemas Preguntas
 Dinámicas de Grupo
En estos ejercicios, varios candidatos/as mantienen una reunión
que es observada por los técnicos que realizan el proceso y que
evalúan la actuación en la reunión de cada participante. En
ocasiones pueden simularse situaciones profesionales, pero en
otras se plantean dilemas o incluso cuestiones morales.

Se Recomienda:

· Procurar ser natural.

· Participar activamente.
· Extremar la educación y la cortesía.
· No ser agresivo.
· No obstinarse en las ideas propias.
· Ser considerado con los demás.
· Buscar el avance del grupo en la tarea más que el
lucimiento personal.
· Procurar meterse en la tarea e incluso divertirse.
Test Razonamiento Verbal

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/1216891/simul
acro_razonamiento_logico.htm

Test Razonamiento Verbal

https://razonamientoverbalpractico.webnode.es/oraciones-
incompletas/

Test Psicológicos:

http://www.testgratis.net/psicologicos/

Exámenes Psicotécnicos
http://www.hacertest.com/psicotecnicos/examenes/
PRUEBA PSICOLÓGICA MÁS COMÚN
 ¡PREPÁRATE PARA EL FUTURO
Y CONSEGUIRÁS LA MEJOR PRÁCTICA LABORAL!

I. HABILIDADES BLANDAS:
- Puesta en práctica integrada de aptitudes, habilidades, rasgos de
personalidad, conocimientos y valores adquiridos.
- Cualidades personales que están relacionadas con la perspectiva
emocional y social.

Ejemplos:
 Comunicación efectiva, buena organización.
 La creatividad.
 Trabajo en equipo, adaptabilidad al cambio.
 La responsabilidad, honestidad, el compromiso.
 Las actitudes proactivas a la hora de resolver problemas.
 Personalidad amigable.
 ¡PREPÁRATE PARA EL FUTURO
Y CONSEGUIRÁS LA MEJOR PRÁCTICA LABORAL!

II. COMPETENCIAS:
-Una capacidad efectiva para llevar a cabo exitosamente una actividad laboral
plenamente identificada.
- Capacidad de un buen desempeño en contextos complejos donde se integran
los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores acorde a lo
requerido en el mundo laboral Actual.
PARA ENTENDER MEJOR
 TALLER 3
1) Doblar el papel en 4 partes.
2) Colocar 2 fortalezas que consideran que tienen.
3) Colocar 2 debilidades que consideran tener.
4) Hagan bolitas los papeles de fortalezas y debilidades.
5) Tirar los 2 papeles enrollados de las fortalezas.
6) Coger al azar 2 rollitos del papel, leerlos y entregárselo a 2 de sus
compañeros que consideran que tiene esa fortaleza.
7) Tirar los 2 papeles enrollados de las debilidades.
8) Coger al azar 2 rollitos del papel, leerlos y entregárselo a 2 de sus
compañeros que consideran que tiene esas debilidades.
 NOTA

1. Reconocer nuestras debilidades y fortalezas.

2. Con esta dinámica podremos apreciar si lo que nosotros
queremos transmitir es lo mismo que nuestros compañeros
perciben de nosotros.
 PONER
Tipos ÉNFASIS A:
de entrevistas

1) Dominio del inglés.

Un entrevistador y un candidato.
2) Dominio de computación.
3)Pertenecer al Tercio
Por panel: Varios Superior para un candidato.
entrevistadores
 En línea: Entrevistadores de diferentes niveles jerárquicos
para un candidato.
 Dinámica Grupal: Varios candidatos acuden a la cita donde se
observará cómoBOLSA DEdebates,
actúan en TRABAJO UPAO
juegos o situaciones
simuladas. Ello es evaluado por un Equipo de Entrevistadores.
ENCUENTRANOS EN: CONTACTANOS POR: HORARIOS DE ATENCIÓN
 ¡RECUERDA!

¡Un buen CV determinará tu proceso de elección!

¡La entrevista de trabajo es el factor principal que

decidirá si te aceptan o no en el puesto al que
estás postulando!

¡UNA ADECUADA VESTIMENTA

TE PUEDE ABRIR MUCHAS PUERTAS!